四年级作文学钢琴的体会【一】
我和老师一起坐到钢琴前，开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍，然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我按照老师说得去弹。
老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我，才表扬我的，但我心里还是美滋滋的。
回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪明学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。
我一下子喜欢上了钢琴。上面的白键和黑键，就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想：难道动听的'音乐就是从这些“小房子”里传出来的？难道我的指头就像一把钥匙，能打开所有的“小房间”，发出各种动听的音乐？
呵呵，学钢琴真有趣呀！我喜欢弹钢琴。
四年级作文学钢琴的体会【二】
小时候，我看到别人弹钢琴，手指在琴键上跳舞，弹出来很好听。我很羡慕也很想学，可是钢琴很贵，妈妈不同意。后来，经过我的再三恳求，妈妈才让我学了钢琴。你知道吗？学习弹钢琴不是件容易的事情，是需要耐心和不断练习的。
记得有一次，我有一首曲子老是弹不好，我就反复练习，每次失败我都不气馁；就像跑步比赛一样，跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的.刻苦练习，也经常得到老师的夸奖！
经过这样长期的努力，老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次，来到比赛现场，我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友，就对妈妈小声说：“妈妈，我好紧张呀，我怕自己到台上会忘谱！”妈妈亲切地对我说：“孩子，你不要紧张，待会儿上台的时候，你就当我们都不在，就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话，渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了，我轻快地走上舞台，手指轻盈地在钢琴上跑动着，很轻松的完成了演奏，自己心里真的很高兴。
比赛结束时，我看到自己的成绩，我竟然得了第一名，真是“功夫不负有心人”啊！就像妈妈常说的努力就有收获，相信我能弹得更好，以后可以像郎朗一样。
四年级作文学钢琴的体会【三】
一年级暑假的一天，妈妈送了我一辆自行车。我迫不及待地骑了上去，结果人还 没坐稳，就摔在了地上。幸好有妈妈在一边保护我，没有受伤。妈妈说，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。
有了刚才的教训，我不敢大意了。接下来妈妈在后面扶着我，我慢慢地开始骑了上去，并按照妈妈教的方法，双手握紧车把，努力让身体和车子保持住平衡，才慢慢地蹬骑车来。车轮缓缓地向前，我也逐渐有了感觉，我想证明自己已经掌握了方法，就让妈妈放手，谁知道妈妈刚一放手，自行车立刻就把我放倒在地。我想刚才也许是太“轻敌”了，看似简单骑车，其实没有那么容易就学会的。我想再试一次吧！于是，我从地上爬了起来，让妈妈扶着我，我慢慢地骑车，这一次比较顺利，大概前进了50多米。我正得意着，“咣当”一声，我又摔倒了，这次摔得有点重，我的腿也被自行车压在了下面，我疼得龇牙咧嘴，额头渗出了汗珠。妈妈把我扶了起来，拉起我的裤脚，发现我的小腿的皮已经被擦破了，渗出来。这时的我，心里感到非常失落和懊恼。我没想到看别人轻轻松松地骑车，原来学起来这么难。妈妈好像读懂了我的心思，平静地看着我说：“世上没有人生下来什么都会，即使是贝多芬、比尔盖茨那样的天才，他们也都失败过。”我笑着对妈妈说：“我知道的，老师告诉过我们，失败是成功之母吗。”妈妈看了看我，脸上露出了笑容。
那天下午，我在小区里学骑车一直到黄昏，总算摸清楚了这辆车的脾气。回家的时候，我心里暗下决心，一定要驯服这个不听话的家伙！接下来的几天，我每天都练习骑车，渐渐地我找出了之前的错误，很快掌握了正确的`要领。第三天，我已经可以骑着车子在小区里跑上十几圈了。我一边骑着车，一边大声地冲着妈妈喊着：“妈妈，看，我会骑自行车了！”妈妈笑容满面地向我挥着手，我想那一刻，她的心里一定和我一样充满了自豪。
从那个暑假开始，我爱上了骑自行车，我几乎每天都和它形影不离。它从一个不听话的家伙变成了我最好的朋友。我喜欢骑着自行车飞驰的感觉，喜欢微风从耳边掠过，心里是无比的畅快和自由。我有一个梦想，将来我要骑着自行车去周游世界。我觉得那一定很酷。
