国庆暑假生活作文【一】
我们的祖国有着广阔的美好河山和悠久的文明历史，我一直想利用寒暑假和7天长假的节日去游览名胜古迹。可是可能是爸爸妈妈工作的关系，总是未能如愿，只是到过比较近的游览景点,除了温州市的，就是太姥山、横店、绍兴等等。
今年暑假，学校受举办方面的邀请，组团参加香港国际少年儿童艺术节的演出，让我第一次远离温州，虽然因为演出日程紧张，没能到迪斯尼乐园等地游玩，但到了香港这座举世闻名的东方明珠， 参观了金紫荆广场、香港回归祖国纪念碑等景点，实在令我兴奋不已。 在排练参加香港演出的节目时，老师说，国庆节前要去北京参加一个演出。从那时起，我一直在等着这一天的到来。
想去看看天安门，看看天安门广场上的升旗仪式。可是后来，不知怎么地，这个计划取消了，我不免有点失望。国庆节前爸爸去湖南长沙出差，顺便还去了“红太阳升旗的地方”——的故乡韶山，还有贺龙元帅当年“两把菜刀闹革命”湘西张家界地区，我就跟随着爸爸拍回来的照片去“游览”了一番革命圣地和大好河山。
国庆7天的长假又来到了。去哪儿玩呢?妈妈在医院上班，本来就没有7天假，爸爸也要值班，商量半天，没个外出旅游的安排，妈妈利用不连贯的休息日去选购了一辆新车。得，自己驾车方便了，就老套套，把我送到瑞安爷爷奶奶家度假了，反正奶奶也在请我们回家看看。
既来之，则安之。没想到国庆节在瑞安，倒真是过了一个跟共和国生日有着密切相关的节日。首先是到瑞安外滩玩，可又见到曾联松爷爷的铜像。同学们有谁知道曾联松是谁吗?为什么有个他的铜像立在瑞安?到了这里，你就知道了。他是瑞安人，是我们中华人民共和国的国旗——五星红旗的设计者!所以，国庆节来到这里不是很有意义吗? 当地的青年组织还常在国庆节到这里献花呢。
10月5日一大早，爸爸妈妈又开车来到瑞安，爸爸要去她的母校——瑞安中学参加建校110周年校庆呢。吃了早饭，我也跟着去了。到了那里，只看见彩旗招展、到处是鲜花，有很多很多的'人——大概都是校友吧，好一派节日的喜庆气氛!一进校门，哇!好大的学校啊。进了校园后，首先看到的一个标志建筑很富有天文科学的味道，那是“瑞安中学星”纪念雕塑。看介绍，“瑞安中学星”是国际小行星组织最近以瑞安中学的名字命名的太阳系中的一颗小行星，我来到之前半小时，刚刚由中国科学院南京紫金山天文台的领导和天文学家等，在这里举行了命名、授牌和雕像揭幕仪式。
后来我又到了瑞安中学的校史馆——建在瑞安一座古迹“探花楼”里，比我们学校的校史馆也大多了，在这里，我见到了从这所学校走出来的很多名人的介绍，有科学家、文学家、音乐家等等，有中国科学院院士，但是篇幅最多的，还是曾联松爷爷，原来他也是我爸爸的校友。
在玻璃陈列柜子里，我看到了当年中央确定的国旗图样以及他设计的国旗的原稿——大的五角星里多了一个镰刀斧头标志，其他都一样。我还看到了中央人民政府办公厅寄给他的信及信封，通知他采用他设计的国旗设计方案，还有邀请他参加天安门城楼国庆观礼台座位票。国庆长假，看到这些，更多地了解到了五星红旗的来历和一些细节知识，收获不错吧!
今年的国庆长假还包含着中秋佳节，过完中秋，我回到了温州的家中。
国庆暑假生活作文【二】
很快的暑假就一晃而过，我还没有细细来的及去些什么一切就悄然而失去了，现在的其依然还是在教室上课，但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。
暑假里，我象一只从笼中放出来的小鸟，可以在属于我自己的空间里自由飞翔，没有沉重的学习负担，没有母亲的絮叨，没有书本的纠缠。
那天，妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切，我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球，有的在盖沙被，还有的在堆城堡……再看远处的湖面上，人像下饺子一样。他们一个挨着一个，有的在打水仗，有的在打水球，还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中，占据了一块地盘，堆起了我的梦想城。在学校里，上午和下午都得在教室上课，像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的无忧无虑！
站在沙滩上，用小脚丫踩在软绵绵的沙子上，任由浪花拍打着脚丫，品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的沙子，让沙子从指缝中流过。学校里每天早上，你要几点钟起床就几点钟起床，哪怕你睡到中午都不会有人叫你，而要上学了，你就要早早起床，刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在７点钟之前做完，还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂，是有多么的不自由！让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了！
暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在！
在家里面的时光总是呼啦啦的飞逝而过去了，现在我的心思在回忆暑假上面，但是前方的路却不得不再去前行，望着眼前的美景我心里面总是时常在感叹着，人生无常，我们应该好好地珍惜那些我们走过的日子。
国庆暑假生活作文【三】
虽然在今年的国庆放假我什么地方都没有去的今年的国庆放假是最有意义的国庆假日。
在今年的国庆节我们本来是打算叫我堂哥过来和我一起玩，但我忘了我堂哥是一个稀奇古怪的人，说话不一定准，即使我把他的东西压下来他也不一定会来。
他不来了我就自己玩，但是就在我写最后一个作业“听写”的时候，我爸心来潮不仅把老师布置的部分听了，还吧一、二、三、四年级的书全部报了一片，搞得我前三天都在听写了。
但就是因为我爸的这一举动竟然使我的假期过的充实了，我的假期从来都是天天待在家里没事干，但是这个国庆的假日让我过了充实的七天。
这三天一过，在过了一天的课，我彻底放松了因为今天我是头，今天我做组，因为今天是我的生日，过了上午(因为今天上午我爸我妈都出去学车了到了下午我和我妈决定一起去海珠湖玩的是一到那我们就想睡觉所以我们除了办了仪式一外什么都没干“哎!”
这就是我的国庆假日
国庆暑假生活作文【四】
??假生活真奇妙星期三，我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎！忽然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了！”大家都围上去观看，有的眼神里充满惊讶，有的满怀羡慕，还有的满怀不服气。我也不服输，继续摸索着，忽然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“我捉到了！”我如获至宝，仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有个性，我赞叹不已，爱不释手。
接着马不停蹄的向前搜索着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异常的'惊喜，我心中暗暗赞叹，大自然多么慷慨无私啊！我多么想拥抱小河，亲吻大地呀！就在此刻，我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。
我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了！”我们蜂拥而上，我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行霸道呢！逗得我们又是一阵开怀大笑！忽然，下起了小雨，老师催促我们上岸，但是我们全体请愿，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。
可是雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了欢乐的笑容。这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与美丽，我决心要保护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人美丽！
国庆暑假生活作文【五】
我是个初二的学生，这个暑假一结束，我的年级就升一升了，暑假一结束我就是个初三的学生了，在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着，为中考努力着，烦恼着，早早的就上学了，很晚才回家，一天的时间大多都在学校度过，可想而知初三的生活是艰苦的！暑假一结束就要过上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的结束，想要暑假能够再延长些，延长些！
无论是在几年级都希望暑假的来临，希望暑假快些到来，这样就不用上学，不用面对老师交代的大量作业和练习，不用早起，不用面对老师的批评，不用面对竞争的压力，暑假给我带来的只是快乐，美好时光，笑声，无忧无虑的生活，没有烦恼的日子，忙碌后期待的生活！
暑假我们不用早起，我们在一起放风筝，晚上聚在一起看星星，说说心里话，没有学习上的烦恼，不用担心明天上什么课，不用担心又没有完成老师交代的练习，不用担心又没有预习课本内容，更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望，暑假充满的只是我们的笑声，笑声中是我们快乐的证据，是我们没有烦恼而发出的声音，虽然只是暂时的快乐，但那笑声我们会永远记住，那段快乐的回忆我们会珍藏，那是我们宝贵的回忆啊！
暑假别结束，暑假别结束好吗？虽然你给于我的快乐只是暂时的，但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声，那是我们宝贵的回忆，就让我再多听听那笑声，多发出那笑声，让这回忆再长久些好吗？
时间！时间！时间为什么不能停留呢？
眼看着暑假快结束了，真不舍，真不舍，过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦，更累了，真不舍暑假结束，真不舍暑假的离去，暑假！暑假！暑假！
时间！我跟你商量件事好吗？能不能，能不能将暑假延长些，延长些！
国庆暑假生活作文【六】
今天，我到乒乓球馆去练乒乓球，反正不管老师严不严了，学到东西都是自己的。
我到了乒乓球馆时候，女老师让我跟她打，训练开始。老师一发球，我马上用球拍一打，球回去了，不过老师说我球打得太快了。老师又不是我的敌人，老师一发球，我轻轻用球拍一打，球就回去了，老师说我应该使劲，把球推到跟前，慢点但得使劲。老师一发球，我奋力用球拍一打，球回去了，这一次老师说：“真棒！”看来顺老师者夸，逆老师者“”啊！
老师这一次让我们和老师和老师对打，只要能对打30次就教我们正手呢！我和老师对打，我用球拍一打，老师用球拍一推，这样来回有31次，老师教我们正手啦！老师让我们先看她做动作，看完后让我们模仿，右腿弯曲在前，左腿在后，拿球拍的胳膊伸直，一转身，球拍和鼻子对齐就行了。下节课老师教我们用正手接球。
这节课没白学，值！
