网课和实体课的优缺点英语作文【一】
1、从文本出发，整体呈现，注重理解。进入文本准确直接，时间分布合理。
2、活动设计丰富，听说读写并行。多数教师能根据学生实际设计活动，层层递进，培养
学生在相对真实的环境中运用英语的能力。 如：调查表、听记、仿写、复述等活动的安排，都较好地培养了学生运用英语的能力。
3、教学效果显著。通过语篇教学，提高了孩子们的口头表达能力，阅读能力和写作能力。
问题：
1、部分教师专业素质有待提高。语音语调不标准；出现知识性错误；指令性语言要求不到位。对学生的错误不能及时纠正。
2、对教材理解、把握不到位。不能充分利用教材资源，课堂设计不完整。对于教材中出现的chant， poem， game等没能很好的利用。
3、教学目标不明确，缺乏课堂主线。脱离教材，打破篇章结构，没能体现语篇教学的特点。
4、活动设计不科学，学生积极性调动不足，师生活动比例失调。活动过程不完整，结构混乱，缺乏层次性，学习效果不明显。个别活动只注重了趣味性、游戏性，忽视了目的性和有效性。
5、板书设计不合理。板书设计应呈现完整的目标语句，而不是简单的一个词、两个词或几幅图；有的只有标题，无实际内容；有的出现书写错误。
建议：
网课和实体课的优缺点英语作文【二】
1、读教材：系统地读中小学教科书，了解教学方向，知识体系，夯实基础知识。
2、读理论：优秀期刊《人民教育》、《中小学外语教学》 小学版 、了解热点问题和最前沿的信息。
3、学专业：多读英文原版著作，多收看英语节目。CCTV 9 ， China Daily。等
期待：
1、优秀教师：专业知识过硬，创新意识强。
2、高效课堂：有特色、有内涵、有高度的课。
优质课评选不是表演秀，其目的是要打造出真正具有示范、引领作用的课堂。一节真正的好课应该是一节真实、平实、扎实、落实到位的课。
网课和实体课的优缺点英语作文【三】
(一以实体经济为基础，适度发展虚拟经济
虚拟经济以实体经济为基础，在发展速度上虚拟经济应与实体经济的发展保持一定的比例需求。在国民经济发展的不同阶段，虚拟经济的发展速度应该有所不同。当国家大力调整经济结构时，显示实体经济对虚拟资本供给出现制约，虚拟资本应该增加。另外，若虚拟经济无序扩张、膨胀太快，在规模上大大超过实体经济发展的承受范围，这就会造成与现实经济相脱离，产生严重的经济泡沫。当泡沫破灭时，虚拟经济又会被强制性地回归现实经济，然而此时整个社会经济已遭受了重创，付出了沉重的代价。所以，发展虚拟经济要把握好“度”，使其与实体经济不断磨合，实现稳步发展。我国金融发展历史较短，金融监管手段、方法落后，金融机构抗风险能力较差，因此，发展虚拟经济要坚持渐进式原则，严控制其的膨胀规模和膨胀速度，防范金融风险和泡沫经济的产生。
(二注意金融创新与金融监管的有效结合
虚拟经济的监管部门在资本市场上处于开放的最前沿阵地，要保持整个国民经济的持续稳定协调发展，就必须要保持虚拟经济的稳步发展。历史上许多国家发生的金融危机多是其对虚拟经济发展的监管不严导致的。1997年东南亚金融危机、2008年全球金融危机就是的`教训，已经给予了我们足够的警示。为此，我们首先是增加透明度，要在完善会计制度、加强信息披露的基础上，让金融交易中的虚假成分得以及时充分显现，让不利于资源配置、不利于收入分配的因素能够被人识别。其次要完善法律制度，完善事后处理机制;同时还要建立一套有效的行政机构，直接对市场的准入、运行、发展等实施严格管理。另外，强大的舆论监督机制，严厉的处罚机制，也都是完全必要的。从中国监管实践来看，目前最关键的问题是监管技术和监管效能的提高。虚拟经济系统不稳定性有一部分源于信息不对称，而监管可以改善信息不对称的问题，不仅可避免从众行为给虚拟经济带来负面影响，还可同时带来正面的效果，可以降低交易费用，降低因对交易对手相关的信息获知不完备所带来的不确定性。
(三实现虚拟经济与实体经济良性互动发展
面对当今社会经济的发展，特别是2008年国际金融危机的影响，人们越来越认识到实体经济的状况是虚拟经济健康运行的基础。实体经济状况良好，则虚拟经济的运行就有了坚实的物质基础，如果实体经济出了问题，虚拟经济的运行就会受到影响。如上市公司质量下降、宏观经济不景气、股市就会处于低迷状态，证券市场交易活动的活跃程度必然受到影响。反之虚拟经济对实体经济具有巨大的反作用。股票、债券等虚拟资本形式为实体经济提供了有效的资金融通，极大地降低了实体经济的融资成本，在一定程度上满足了实体经济资金需求。金融衍生工具的出现为风险控制提供了新手段，一定程度上保证了实体经济运行的稳定性，从而在整体上增强了产业的持续发展能力。
(四加强信用体系建设
目前我国在法治和信用制度建设上都相对滞后，若不尽快建立完善保护投资者利益的高效的法律体系，虚拟经济中的基础———信用就难以建设起来的。市场参与者的行为在信用机制的保障下应该趋于长期化，而不是追求短期利益，只有这样经济系统才能保持健康发展。信用体系的建立是一个长期的过程。中国的银行、企业、个人对信用记录的需求非常大，依靠政府力量可在短期建立起信用制度的框架，不仅可保证虚拟经济的良性运行，对实体经济的影响也是积极的。美国开国元勋本杰明．富兰克林在《给一个年轻商人的忠告》一文中写道“切记，信用就是金钱”，虽然这是在1748年提出的，但对当今经济的发展的意义是不容置疑的。
网课和实体课的优缺点英语作文【四】
网课，是疫情时美丽的流行；关怀，是生活中永恒的经典。——题记
E-learning is a beautiful epidemic in the epidemic; caring is an eternal classic in life. ——Inscription
疫情的肆虐使今年的寒假出奇地漫长。为了让我们“停课不停学”，老师们都摇身变成了“主播”或线上“客服”。一时间，网课成了美丽的流行，而老师们隔空的帮助让学生觉得这个寒假不太冷。
This years winter vacation is surprisingly long because of the epidemic. In order to let us "stop classes and never stop learning", teachers have become "anchor" or "customer service" online. For a while, online classes became a beautiful fashion, and the teachers help in the gap made students feel that this winter vacation was not too cold.
网课之初，我们学生大部分还可以管控好自己。可“路遥知马力，日久见人心”，有些同学渐渐显示出了本色，私底下约定时间玩游戏、跟同学聊天，甚至忘记了上网课。可是你们知道吗，老师为了让我们“不停学”，费尽了心。
At the beginning of online classes, most of our students were able to control themselves. However, some students have gradually shown their true colors. They have privately arranged time to play games, chat with their classmates, and even forget about online classes. But did you know that the teacher made great efforts to keep us going.
就说我们班的黄老师吧，每天傍晚，都要为我们准备第二天的所有学习任务清单。老师要先把视频课看一遍，如果效果不好，又会继续搜寻，一定要寻找到最好的学习资源，争取不给学生留下一丝漏洞和不好的体验。
Lets say that Mr. Huang in our class prepares a list of all the learning tasks for us every evening. The teacher should watch the video lesson first. If the effect is not good, he will continue to search. He must find the best learning resources to avoid leaving any loopholes and bad experience for the students.
接着随时监督学生的作业完成情况，那一份份电子作业发出去，每一次都收到写55份作业图片。是图片啊，你能想象得到，老师在屏幕上认真批改每个同学作业的情景吗？不仅有勾画圈点，还有批语呀。张同学哪个字写错了，李同学这个句子不通顺，王同学的字迹太潦草……老师都会一一批注，还经常出现鼓励性语言，为同学们加油，而且几乎不重复。
Then monitor the completion of the students homework at any time. When the electronic homework is sent out, 55 pictures of the homework are received each time. Its a picture. Can you imagine that the teacher carefully corrects each students homework on the screen? There are not only sketching circles, but also comments. Whats wrong with Zhang? Lis sentence is not smooth. Wangs handwriting is too scrawly Teachers will annotate one by one, and often use encouraging language to cheer students on, and almost no repetition.
那次小朱同学忘提交作业了，老师便马上用短信提醒，收到作业图片后，又马上批改，并督促订正。面对作业质量差、态度不认真的同学，老师还会进行电话家访。老师还会在百忙之中抽时间解答学生的疑问呢！
That time, Zhu forgot to submit his homework. The teacher immediately reminded him with a text message. After receiving the pictures, he immediately corrected them and urged them to correct them. In the face of the students with poor quality and not serious attitude, the teacher will also make a telephone home visit. The teacher will take time out of his busy schedule to answer the students questions!
那一次，我在学习文言文《掩耳盗铃》时遇到了困惑，便发了一条信息咨询老师。知道老师很忙，根本没指望老师马上能回复。可出乎意料，不到一分钟，竟然收到了老师的回复，回复中不仅有文字，还有查证的图片，最后还附上一段让我信心满怀的鼓励性话语：很高兴你能这么积极主动地钻研，老师为你的发现和大胆质疑叫好。以后学习上遇到有分歧的问题，不要迷信权威，只管大胆求证。为你的探究精神点赞！
That time, when I was learning the classical Chinese "hiding my ears and stealing the bell", I met with confusion and sent an information consultation to the teacher. Knowing that the teacher is very busy, I didnt expect the teacher to reply immediately. But unexpectedly, I received the teachers reply in less than a minute. There were not only words but also verified pictures in the reply. At the end of the reply, I also attached a piece of encouraging words that made me confident and full of confidence: Im glad that you can study so actively, and the teacher applauds your discovery and bold query. In the future, if you encounter different problems in your study, dont believe in authority, just dare to prove it. Praise your spirit of inquiry!
我不知道这次疫情还有多久才能结束，但网课却给我们的学习增添了新时代的快乐，已成为我成长中遇到的最美丽的流行；老师的付出和大爱，让我们的心通过互联网这根神秘的丝线，紧紧地联系在一起，那无微不至的关怀，已成为我生活中永恒的经典。
I dont know how long it will take for the epidemic to end, but online classes have added a new era of happiness to our learning, which has become the most beautiful fashion I have ever met in my growth. The teachers efforts and love have made our hearts closely linked through the mysterious thread of the Internet. That meticulous care has become an eternal classic in my life.
网课和实体课的优缺点英语作文【五】
上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。网络有弊也有利，就让我来说说。
在利方面，一：可以开阔视野。也可以充实大脑。二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。三：可以促进青少年个性发展。可以减少功课压力。和网友谈谈自己的心事。四：可以锻炼文笔，就会很有成就感。五：可以掌握新教育的动态，网上试卷应有尽有，学生就可以任意选择。老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三，一：网络只是一个虚拟世界，网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站，中学生的把持不是很好，只会危害自己。二：网络充满攻击性，漫骂，说谎。我们可以随心所欲说自己的话，毫不负责任!根本不考虑别人的感受，这是不道德的。三：根据法律规定，未满18岁少年不可进入网吧!
每一个新事物的出现总会伴随种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。担心的焦点不外乎暴力，色情，颓废等。好处与坏处只是一线之隔。往往“失之毫厘，差之千里。”上网亦是如此。跨越了利的界限便是弊。
作为学生，我是赞成自己上网的。我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断的补充粮食。不可否认，我们当中大多数人上网是为了更好的学习。从这个意义上讲，网络是利大于弊的。
网络是虚幻的，是进步的。上网的利于弊，终于在于你自己。
网课和实体课的优缺点英语作文【六】
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要演讲的主题是网络的利与弊。
我们生活在一个科技发达的网络世界。网络是一把双面刃，它可以用来查阅资料，与朋友聊天，但也可以污染一些青少年纯洁的心灵，可以让正走向成功的人跌入无底深渊。玩不良游戏，看不良网站会使青少年们产生心理疾病；每天玩攻击、飞车、枪战等游戏会使青少年们出现道德上的模糊，会打乱你的作息规律也会产生身体上的疾病。比如脑中风，浑身麻痹等，还会使你无法面对现实世界的挫折与失败。
但网络也并不只有黑暗的那一面。它可以使购物、付款更方便。比如：以前大家都要拿着现金出去付款，买好东西后，需要数出足够的金额才能付款，有时还要找钱，非常缓慢。而现在，大家只要拿出手机，在付款应用上输入金额，然后点击确认付款，就可以立即完成付款，不存在找钱的问题。以前如果要买其他国家的物品，只能等到自己去或者朋友寄，需要很长时间，十分不便与缓慢。而现在，大家只要在网上点击自己想要的物品，然后进行远程付款，等几天就能送达。这样就大大提高了效率，十分快捷。
网络可以与远隔千里的亲朋好友进行快捷简便的交流沟通。可以在网上查阅资料，辅助你的学习；可以在网上编程，提高逻辑能力；还可以在网上进行实时问答……
我们都是祖国现在的花朵，未来的栋梁之才，我们要抵制不良网站，合理安排上网时间，让自己的未来充满光明！谢谢大家！
网课和实体课的优缺点英语作文【七】
虚拟经济与实体经济产生的时代背景不同，发挥作用的主要领域也不同。实体经济基本上是工业革命的产物，虚拟经济则主要是信息时代的宠儿；实体经济的主角大都置身于传统工业行业，虚拟经济的表现舞台主要是现代金融领域。两种经济形态之间的区别是显而易见的，但是它们之间又具有着难以完全隔断的内在联系，即虚拟经济助推实体经济，实体经济则为虚拟经济提供现实基础。我们先来看前一个方面，虚拟经济如何助推实体经济。首先，虚拟经济的波动会大大改变宏观经济的形势，进而影响到虚拟经济发展的环境条件。如前所述，虚拟经济的发展和运行状况能够对于宏观的走势产生举足轻重的影响，这不可避免地会作用于实体经济；实体经济的发展必须借助于虚拟经济营造一个适宜自身发展的环境氛围，虚拟经济的发展状况，会直接或者间接地影响实体经济的发展。其次，虚拟经济为实体经济发展提供资金动力。实体经济的存在和发展离不开资金方面的支持，无论是从金融市场上直接融资或是通过金融中介进行间接融资，都是虚拟经济大展身手的天地。另外，虚拟经济的发达程度支撑或制约着实体经济的发展水平。纵览国内外的实业发展史和金融发展史可以发现，实体经济和虚拟经济的发展水平虽然并不总是同步的，但从一个较长的历史阶段来看，两者不会脱离太远，越是接近现代社会越是这样。经济发展水平愈高，虚拟经济就愈加发达，对实体经济发展的影响也就愈大。接下来让我们再看一看后一个方面，实体经济怎样为虚拟经济提供现实基础。起初，虚拟经济的产生与发展，都是基于实体经济的需求与支撑，都必须以实体经济为物质基础。然后，实体经济的不断发展，必然对虚拟经济提出更高的要求，主要是要求金融市场更加发达和国际化水平更高，从而推动虚拟经济向更高层次发展，不然虚拟经济的发展就无从谈起。最后，虚拟经济的作用效果如何，也必须通过实体经济的发展来考察。发展虚拟经济的目的是为了推动实体经济的发展，其动机是为推进实体经济服务。因此，虚拟经济贡献于实体经济进而促进实体经济发展的程度，自然就成了检验虚拟经济成效大小的最终尺度。结合以上两个方面的机理，可以得出结论：虚拟经济与实体经济二者各有其长，唯有将二者有机地结合起来，扬长避短，有针对性地发挥各自的作用，才能使其相得益彰，各尽其职，从而全面地促进社会经济又好又快的发展。
