六年级科幻作文移民火星【一】
深夜,我醒了,躺在一张不知道用什么材料做成的床上。床软软的十分舒服。抬头一看四周都是厚厚的钢板,只见一个长着绿宝石般眼睛的人来到我身旁。“你醒了,我们要带你去火星玩一玩，好吗?”他用沙哑的声音说。一种魔力使我不知不觉的点点头,又睡着了。
当我再次醒来时己是清早。我跟着火星人到了火星上, 我本来想火星是一个没有生机的星球,可是只见上面有许多粉红色的房子和红色的房子。火星人领我走进一所大房子里，里面的东西让我惊呆了,家具、摆设全是用水晶做的。玲珑剔透。美丽无比，“你们哪来的这些水晶啊!”我惊奇的问。“我们只需要一块水晶,就可以复制”他们说。我不禁想，如果人类也能有这样的本事那地球将会变成怎样奇妙的世界呢？
他们又带我来到了他们的游乐场,我迫不及待的走进大门,只见里面有许多我没玩过的游戏项目,我冲上去骑在一只带着闪光的、威风凛凛的白老虎身上问道:“这是什么?”“这是‘飞天白虎’的游戏”火星人说着按动了一个红色按扭,霎那间，白虎腾空而起,我骑着白虎在太空中游览了火星的埃彝城,我仔细看了埃彝城的全景,只见下面最主要的街道上的路灯是废旧水晶制成的。广场上的喷泉里的水是从旁边的一个污水处理场运过来的。只见每隔一百户人家就有一座污水和废物处理场,十分先进。不一会我看见了一座很大很高的烟囱冒着白色的烟,应该是锅炉房,可是为什么冒着白烟呢?我仔细一看原来上面有过滤网罩。我想如果人类也把烟囱上按上过滤网罩,那地球上的天空一定会更蓝……
火星人说:“我们这的一分钟是你们那的一天。” 我怕爸妈着急就想马上回家。我坐上他们的飞碟又进入了梦乡……
六年级科幻作文移民火星【二】
当你身处困境时，你应该怎么做?电影《火星救援》给了我们精彩的答案。
《火星救援》说的是美国宇航员马克·沃特尼的故事。他和5名宇航员在火星执行任务时遭遇巨型风暴，他受伤昏迷不省人事，同伴们误认为他已，结束太空之旅回地球，沃特尼被留在火星。为了重返家园，沃特尼历尽千辛万苦。最后，终于在多方力量的帮助下，奇迹般生还，回到了地球。
《火星救援》告诉我们，不管遭遇什么样的艰难困苦，我们都不能放弃。远离地球。没有同伴，日渐减少的食物……沃特尼一度绝望，沮丧颓唐。但是，后来他对自己说：“我不能坐以待毙。”幽默乐观的他发挥自己作为植物学专家的特长，利用自制肥料种土豆，善用一切资源，靠自己的力量在火星生存下来。
《火星救援》还告诉我们，不抛弃才能共渡难关。仅仅靠沃特尼孤身一人是无法离开火星返回地球的，不抛弃是他获救的重要原因。NASA没有抛弃他，他的同伴们没有抛弃他，甚至全世界都在惦记着他。NASA和中国科学家携手努力，同伴们锲而不舍舍身救助……可以说，火星救援行动集中了全人类的智慧、勇气和努力。没有方方面面的大力支持和合作，火星救援任务难以完成。
不放弃、不抛弃，不仅是沃特尼的获救秘笈，也是我们应对人生挑战的一大法宝。人的一生往往会遭遇各种艰难险阻，对个人来说，我们不能放弃，因为阳光总在风雨后，只要坚持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何时候都不能自暴自弃、放弃希望;对大家而言，我们不能抛弃自己的同伴，哪怕困难重重，也要施以援手、同舟共济。汶川大地震中，那些在废墟中艰难求存的灾民，那些为救助灾民奋不顾身的救援者，为我们树立了光辉的榜样。
不放弃、不抛弃，漫漫人生路，让我们共勉吧。
六年级科幻作文移民火星【三】
一天，我坐上飞船来到了火星上。我和两位生物学家穿着航天服下了飞船。有一个姐姐，她身穿一件由红黄蓝三种颜色组成的航天衣，带我们走进了一条彩色的隧道，这条隧道通往一座秘密城市。
穿过隧道，我看见了一座高高的塔，不禁疑惑地问：“这座塔有什么用呢？”
姐姐说：“那不是塔，是一个万能游乐园。”我听说万能游乐园是火星上最著名的一个游乐园，于是我对姐姐说：“我们赶快到那儿玩玩吧！”“好！”姐姐爽快地答应了。
我们坐着飞艇来到了游乐园。哇！那里有好多游乐项目啊，简直让我目不暇接。那些游戏和我们地球上的游戏可不一样，只要你进入游戏，一切都是真的了，你想什么就能做什么。那里还有数码世界，魔力比赛……我迫不及待地来到幻想屋，我想：快把我变成一个著名的科学家吧！一眨眼功夫，我就站在了主席台上，穿着西服，系着领带，戴着金丝眼镜，被记者簇拥着，接受他们的采访。我荣幸地被人们称为拥有天才脑袋的“疯子”，我发明了会飞的汽车、有防御性能的导弹、光能保护膜等等。有一位阿根廷记者问：“陈先生，请问你们中国的科技为什么这么发达？”我反问道：“先生，你能告诉我贵国的足球为什么能踢得这么好吗？”他耸耸肩，说：“因为我们喜欢足球运动的人特别多。”“这也是我的答案，我国爱科学的人也特别多。”我诙谐的回答赢来热烈的掌声。这时一艘飞船从天上飞来，从里面走出一位老爷爷，他给我颁发了诺贝尔奖，表彰了我对人类作出的贡献，鼓励我继续努力，全场爆发出热烈的掌声，我激动得哭了起来。
六年级科幻作文移民火星【四】
“人生就像一场游戏，你根本不知道下一秒会发生什么。”用来概括这部影片最好的一句，就是这句。
开头时主人公和他的队友一同在火星采集泥土样本，忽然一场毫无防备的风暴来临了，弄得队员们不知所措，只好立即回到飞船，中止这次任务，而在上飞船时却发现主人公不见了，那时狂风怒吼，沙魔飞舞，在这危险而又恶劣的环境下少校(控制队员们行动的指挥官冒然决定出发去救主人公，就像我们的老师那样辜负有责任心。可回来时却毫无收获，都伤心地流下了眼泪。
而却没有想到的是，主人公在火星的某个角落存活了下去，当他醒来时，处理了自己伤口后，那时在地球已经宣布了他的亡。我的心也一直提着，心想：在火星能活多久呢?他能活下来吗?队员们会发现他还活着吗?他们会去救他吗?
而我也继续带着疑问往下看了，我看到后面就越激动，而到最后队员们发现了他，并按照动力学家说的话去解救，而他还在火星上种了土豆，又生活了好几天，而且还跟总部发送信息取得联系，这是多么令人赞叹的啊!我对这个主人公佩服地五体投地。最后主人公被队友接了回去，在美国欢呼雀跃打成一片。
我在这部影片领悟了一个道理，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，人要勇敢地面对困难，千万不要向困难低头，要勇往直前，打出一片天。
生活中也有很多像《火星救援》中的`人物，例如家人、老师就是像里面的少校一样，负有责任感，一点一滴把我们教导好，还有山区的留守儿童他们就像里面的主人公，即使遇到困难也不向困难低头，是我们学习的好榜样，希望将来能有更多人可以自己解决困难，不用别人帮助，自己努力，独立完成。
让我们用勇气来打败困难，让困难化为我们前进的动力，让我们的未来越好越美。
六年级科幻作文移民火星【五】
2055年夏天，我驾驶着“光子时空号”到火星上旅行。听人们说火星是一个被红色大气层严严包围着的星球，表面布满环形山脉，没有生物和水，一片荒凉。我对这个星球充满无限幻想和好奇。
下了“光子时空号”，举目环视四周，啊！我一下子惊呆了。火星上实在是太神奇了！房子都漂浮在半空中，还可以按着你的意愿升降，移动方向。人们的背上都有一个像翅膀一样的飞行器，可以根据人们需求，想到哪里，就到哪里。道路是用草坪铺成，花儿在道路两旁竞相开放，清香扑鼻。树木高耸入云，天空都好像被树枝盖起来。几朵白云隐隐约约在树空中飘来飘去。阳光穿透树梢射到地上。各种地球上已经绝种的生物随处可见。
我正准备伸手去抓一些带回地球，一个火星人突然冒出来拦住我说：“这里所有的生物都是受保护的，不能抓捕。”“如果我没有猜错您来自地球吧，地球上就是因为乱抓乱捕，环境已经很差了，如果您们还不及时改正，地球将会毁灭！”火星人接着说。听了这番话，我羞愧极了。那位火星人见我这样，连忙热情的对我说：“您第一次来我们火星吧，那让我来带领您好好参观参观我们的星球！”我高兴的点点头。跟着这位火星人逛起来。我们参观了科技馆，学校，游乐园。体育馆……每到一处都让我惊讶无比，一路上，每个人都非常热情。
走着走着，我的口渴了。于是我掏出一元钱走到路边的售水机前准备买水喝。那位火星人看见了，赶紧阻止我说：“我们火星上的东西一律免费。”我收起了钱。这时我发现售水机上有红·橙·黄·绿·青·蓝·紫七个按钮。我用手按了一下红色按钮，一个甜美的声音传进我的耳朵：“先生，您要喝水吗？如果你喜欢酸味，请按橙色按钮，如果您喜欢甜味，请按……为了环保，我们的杯子都是循环使用，请不要浪费，谢谢！”我按了一下黄色按钮，一个黄色杯子漂到我的手上，我喝完后，杯子一下子又漂走了。我惊讶得张大了嘴巴。
时间过的真快呀，我在火星上的旅行结束了。临行前火星人送我了一个小礼物——一个神秘盒子。我带着礼物疑惑不解的返回地球，刚下“光子时空号”，这个盒子就飞了起来，吸光了地球上所有的雾霾和白色垃圾，消失在宇宙中……
