作文我和神笔马良过一天300个字(我和神笔马良过一天作文二年级)

作文我和神笔马良过一天300个字(我和神笔马良过一天作文二年级)

首页大全更新时间:2023-11-24 13:27:54
作文我和神笔马良过一天300个字(我和神笔马良过一天作文二年级)

作文我和神笔马良过一天300个字【一】

今天,我回到家,打开了一本叫着《神笔马良》的书,突然,我的房间时出现了一个人,我又看了看书,发现书上的神笔马良不见了,该不会他就是神笔马良?

我带着疑惑的心情,问他:“你是谁?”他回答:“我是神笔马良。”

我问神笔马良:“能不能画一个面包在墙上,我刚刚没有吃饭。”

神笔马良同意了我的要求,画了一个面包在墙上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地从冰箱拿了一瓶果酱,我用面包沾了一点果酱,分成两半,一半给神笔马良,剩下的一半我自己吃。

神笔马良咬了一口面包,说:“真好吃!能给我看看果酱是什么样子的吗?这样我回到书中就可以画一画它了。”我把果酱给了他,他一下子就学会画了。

我突然想到,我要把他送回书中,我仔细看了看神笔马良,他的口袋有一支笔,我拿出来仔细一看,发现我只要把笔放到书上面,就可以让神笔马良回到书中。

我把这支笔放到了书上,神笔马良就回到了书中。这真是神奇的一天啊!

作文我和神笔马良过一天300个字【二】

现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪边喝水,松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果,人们在果树下采摘丰收的果子……

中午,马良又带我去了工厂,希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔,把这里变成了回收利用的环保工厂。

晚上,我带马良去商场。我们经过商场的一个角落,看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说:“把那些人抓去公安局,神笔就给你。”我心想:这是个好机会,我可不能错过。我先动了动笔,画了些小石子堵住了他们的枪口,又画了几个保安。我大叫道:“他们的枪开不了,快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪,结果还是被抓住了。

马良看到我做的三件好事,就把神笔送给了我,并说:“以后,你只能用神笔做好事,否则它就会变成普通的笔。”

作文我和神笔马良过一天300个字【三】

我很崇拜神笔马良,因为他经常为人民造福。一天,我看着神笔马良这部动画片,突然一阵强光闪过,眼前一片漆黑,我晕了过去

我睁开眼睛一看,我看见了一位身穿长衫,手拿毛笔的男子,我心想:这不是神笔马良吗?我发现马良蹲在马路边,拿着笔在画什么,我凑过去一瞧,他旁边堆着一群牛啊马啊羊啊之类的牲畜,他还在画,马良过了许久才发现我,我问:有什么可以帮助你的吗?马良还在奋笔疾书,头都没有回地和我说:帮我把身后的牲畜送到各村的家里。我马上牵着那群牲畜一家一户地送,累得我满头大汗,我说:马良,来我的世界看看吧!马良拍着手,说:好啊,好啊,太好了!

马良跟着我来到了我的世界,走着走着,看见好些人在地上打寒颤,身上只穿着单薄地打了许多补丁的衣服,但衣服还是破了许多大洞,补也补不了,站在刺骨的寒风中,瑟瑟发抖。他们只能从垃圾堆里整出一些别人不要的破烂的被子。马良看了马上握起拳头,拿起手中的笔和纸,坐在树下,不停地画起来,并命令我赶紧把东西送给他们,我抱着那些衣服每个人都发了好几床被窝,衣服也发了好几件,我看到他们的脸上出现了灿烂的笑容。

叮铃铃!闹钟响了,我醒了过来。我心想:虽然这是一场梦,但我一定要像神笔马良学习,做一个对社会有用的人。

作文我和神笔马良过一天300个字【四】

一天,我正在家里看《神笔马良》的故事,心想:要是我也能有一只这样的神笔那该多好啊!

正想着,突然听到有人在叫我:“小朋友,你能帮我做三件事情吗?”我定睛一看,原来是马良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答应我一个条件,做完事情你能把神笔借给我吗?”马良想了想答应了我。

于是,我和马良来到了沙漠,只见这里寸草不生,最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫,连蜥蜴也直往沙子里面钻。马良说:“你能把这片沙漠变成绿洲,就算第一件事成了。”我听完后,立刻动笔,只看我左画画,右画画,不过一会儿就好了。我在沙漠里画上松树﹑梨树﹑苹果树﹑杏树﹑桃树﹑槐树﹑柳树﹑杨树。植树的同时再挖一条小溪,给小树们提供充足的水源。马良看了看,夸我画得挺好。

现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪边喝水,松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果,人们在果树下采摘丰收的果子……

中午,马良又带我去了工厂,希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔,把这里变成了回收利用的环保工厂。

晚上,我带马良去商场。我们经过商场的一个角落,看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说:“把那些人抓去公安局,神笔就给你。”我心想:这是个好机会,我可不能错过。我先动了动笔,画了些小石子堵住了他们的枪口,又画了几个保安。我大叫道:“他们的枪开不了,快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪,结果还是被抓住了。

马良看到我做的三件好事,就把神笔送给了我,并说:“以后,你只能用神笔做好事,否则它就会变成普通的笔。”

作文我和神笔马良过一天300个字【五】

今天我刚写完作业,就拿出了笔记本电脑看起了神笔马良的电影,我觉得电脑越来越重,只好放到桌子上,但我一眨眼的功夫,主人公——神笔马良不见了!

这时我发现背后有人给我吹了一口凉气,我下的浑身起鸡皮疙瘩,往后一看,这一看不得了,神笔马良竟然在我背后,我吓的跳了起来,马良对我说:“我走在路上,凭空出现了一个洞,我就掉了进去,里面还有一个沙哑的声音对我说‘你要在未来世界待一天才可以回到现实世界。’”我开心地说:“太好了,我就带你去公园玩吧!”马良高兴的答应了。

我们在过马路的时候,马良看了一辆汽车很久,他对我说:“这是什么啊?”我说:“这是现在的`一种代步机器。”马良眼睛一直盯着汽车不放,我说后面还有更好玩的呢,马良才恋恋不舍的走开,再到公园的路上马良左看看右看看,终于到了公园,马良看到湖说:“这里能洗澡么?”我说:“当然不能了,这是贡人们观赏的。”马良指了指旁边的一位小朋友,我一下子被吓到了:“马良!快画一个救生圈!”

马良拿出神笔,在天动画一个大圆圈,一个救生圈就变出来了,我把那个小孩救了上来,送到了医院,终于我和马良把提上去的心放了下去。

时间如剑,不一会就到了晚上,我恋恋不舍的送走了马良,今天真是神奇的一天!

作文我和神笔马良过一天300个字【六】

这个月,园林局又要来我们小区占地儿了,被园林局占了以后,我们家的小花园没有了,小桥流水也没有了,连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了,因此,大家都在为这件事烦恼。

有一天,爸爸妈妈又在聊关于占地的事,我伤心极了,就随手翻开了《神笔马良》这本书。

突然,书本里发出了金光,我发现,一个男孩站在了我面前。“啊!”你-你-你是谁?要-要干什么?!那个男孩说:“我是神笔马良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神笔马良,那他就可以帮我画出各种各样小区器材了!我说:“马良呀,你能帮我画画吗?”他同意了,我大喊一声:“妈妈,我出去玩一会儿,”和神笔马良一起出去了。

我先来到家门口的空地,说道:“马良,你能画一个小花园吗?”马良说:“当然了,这是我的绝活,放心吧!”马良手一挥,接着转起圈来,又在这个地方点个点,在那个地方点个点、、、、、、突然,我发现,地方出现了各种颜色的话,在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园,马良问我:”什么是游乐园呀?”我说:“接我一下你的笔。”他把笔借给了我,我一边画一遍跟他说:“这里画一个三角,这里画一个方形……”

一天过去了,我刚想谢他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

“妞妞你怎么睡着了?”耳边传来了妈妈的声音,“还说梦话了,是好梦吧!”呀!是个梦啊!

作文我和神笔马良过一天300个字【七】

早上我一醒来,发现身旁睡了一个跟我差不多大的小男孩儿,挽着一个发髻,胖乎乎的小脸蛋儿上显现出了淡淡的粉色,而且还穿了古装,更为怪的是他的手里还握着一支笔!可是我马上就认出了这是大名鼎鼎的神笔马良,于是我轻轻地推了推他,悄悄说:“马良……”良字还没说出口,马良就睁开了眼睛,问我:“我这是在哪儿?你是谁?”我连忙回答:“马良,你穿越了,我是宋晓程。”马良听了,主动要求我带他去逛逛现在的大西安。

很快,我们来到了第一站——钟楼,看着这番模样,马良觉得太神奇了,尤其是那巨大的电子显示屏,更是让马良大开眼界,马良和我随着人群向前走去,马良边走边回忆道:“对,原来路上跑的是马,现在是汽车;原来哪有这么高的楼呀,但是只有一点没变,就是人还是那么多,而且还有那么多发亮的东西……”

我带着马良离开后钟楼,来到了国际影城,进入了影院,马良更是大惊小怪,看看这边的钢铁侠,瞅瞅那边的蝙蝠侠。不一会儿,电影开始了,马良看着看着,都看呆了!他一边吃着我买的爆米花和薯条,一边喃喃自语:“这真是山珍海味,咸咸的……”说完,又将一根薯条放进了嘴里。可是,小小的一包薯条,很快就只剩两三根儿了,可是马良觉得还没吃过瘾,边拿起他的神笔,对着薯条点点点……我的天哪,一包包薯条从天而降,把整个电影院都堆满啦,于是,电影不再成为全场的焦点,而是,人们开始疯狂的抢薯条儿吃!我和马良相视一看,大喊倒:“大事不妙!”赶快逃出了影城。

回到家,天已经大黑了,马良打了个哈气,对我说:“宋晓程,咱们睡觉吧!”说完,倒头呼呼大睡。

第二天早上,马良不见了,但是,他却把神笔丢在了我家!

作文我和神笔马良过一天300个字【八】

我特别喜欢《神笔马良》这本书,尤其喜欢书中的人物——马良。

要是有一天我能跟他见个面就好了。我就这样想着,突然银光一闪,放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来,那本书飞到我面前,慢慢地,那本书变大了,变到跟我差不多大的时候,从里面走出一个人。他身穿白色背心,头戴一顶斗笠,背上背着一支笔。这不就是马良吗?我不敢相信这是真的,拍了拍自己的脸:”啊!好疼!”这是真的,我赶紧问马良:“马良,马良,你为什么会从我的书中出来?”“我也不知道,我只记得我当时正在画画,画着画着就……既然来了,咱就交个朋友吧!我可以用我的神笔帮你实现愿望。”马良说到。

“我要许什么愿望呢?对了,你可以帮我让贫困山区的小孩有书读,有学上吗?”

“可以啊,我马良最喜欢帮助别人了。”

说干就干,马良带我坐上他画的天马,几秒钟的时间就来到了贫困山区。马良用神笔画了好几条路,沿着平坦的公路我们来到了学校。天哪!学校的大小还没有我们两间教室这么大呢!还要两个人挤着一张桌子上课。学校里没有一本课外书,电脑、白板就更别提了。看到这情景,我十分心酸,决定和马良一起重新建学校。

我们先找到一个既空旷,又离乡民居住地较进的地方。开工了,马良在纸上画好了一张设计图,接着,他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿,教学楼、食堂拔地而起,绿茵茵的操场呈现在眼前。然后,我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。

孩子们乐坏了,紧紧将我和马良抱住,口中不停的说:“谢谢!谢谢!”

不知不觉,一天就过去了。我和马良坐上天马回到家,一道金光一珊,马良被吸进了书里,我伸手想抓住他,可吸力太强,马良又牢牢地站在书里。唉!我们还没告别,怎么就分开了,我们什么时候能再见一面啊!

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