七年级期中最可能考的作文【一】
在这个世界上，一定有一个最令你难忘的人；也一定会有一个你最敬佩、最崇拜的人，他也许是给予你生命的爸爸或妈妈，也许是你至今难忘的老师，也许是同你共患难的朋友，也许只是与他有过一面之缘，但他的言行深深打动了你的心灵的人……
老师，一个知识的代名词。每当我想起“老师”二字时，就仿佛感到一股奋进的暖流，流进我天真、纯洁的心田。从我上幼儿园开始，老师就没有离开过我的生活，我有幼儿园老师，小学老师，中学老师，班的老师，以及兴趣班的老师，我与老师相处的时间远远超过与父母在一起的时光！
我的小学老师是我吸取知识的开始，原来我们一个班上有60多个学生，我们同时向她获取知识，同时向他学习做人的道理。我们是一群干燥的海绵，我么需要水的湿润；老师犹如一池清澈、甘甜的湖水，我们吸走了他们的精华。曹老师每天为我们这些祖国的花朵修枝剪叶，就像一位辛勤劳动，乐于奉献的园丁。在花朵们被暴风雨拍打时，原定在一旁为他们加油，告诉他们怎样应对挫折与困难。
曹老师上课时的声音总能吸引住每一位同学的目光，就算有人真是无意间走神了，他也能迅速被老师那带有磁性的声音所带回去。在这里，老师是我们的引路人，他用他那纤细的双手，紧紧拉住不知所措的'我们，把我们领进知识的大门，文学的大门……
是海绵，就要不停吸取甘霖，是花儿，就要历经风吹雨打，酷曙严寒，“不经历风雨，怎能见彩虹”，温室里的花朵不能涨跌法。曹老师，这些做人的道理是您让我在实践中体验到的，是您把我带上正确的道路，我会让这条路走到终点——成功！没有最好，只有更好。
曹老师，您给我的实在太多太多，可您从不后悔，您的精神令我敬佩不已！我想这应该是所有老师最大成就吧！永不后悔……
七年级期中最可能考的作文【二】
当你在路上的时候，就会明白相逢是一种偶然，也是一种美好的际遇。它会给你留下深深的感动，甚至影响你的一生，因此，你是我最敬佩的人。
那晚宁静美好，你的房间亮着灯，它竟然闯入了我的梦乡，让我久久不能安眠，如果要说其中的原因，我也不知该怎么回答。你住在我对面的楼上，却从没在意过我，而我却默默地关注了你。
在寂静的夜晚里，透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你，10点、11点、零点甚至转钟！你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉？今天、明天、后天，你又要什么时候才能停止“修炼”？
你蜷伏的身影，在我脑海久久停留又不断“回放”。我想：也许，我不能成为什么伟人，但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人，就算我失败了，但我知道，我曾努力过、也曾奋斗过。
每天放学回家，我都会朝你的窗子看一眼，我知道你还没放学，但我总是不由自主的看，在我作业几乎快做完时，你的窗子总会打开，灯光从里面照射出来，我知道你在努力，这样也让我有了榜样，得到拼搏进取的信念。
当我想偷懒时，我总会想起你。别人都在复习，我又有什么资格偷懒呢？在寂寞的夜晚也会有人和我一起努力，心里不由得感到温暖，我不再孤独，也不再抱怨了。你像太阳，我像月亮，你的光芒照亮了我。
后来的某一天，你的房间不在闪光，听说你考上了一所很好的大学，插上理想的翅膀飞走了。是的，你成功了，我由衷的祝福你，我也没有你的离开而放弃努力，将你带给我的精神带给别人。
我会像你一样，变成他人敬佩的对象，我会像你一样影响身边的人，也许也会有那么一个人，因为我的勤奋而不懈奋斗，努力改变自己。
七年级期中最可能考的作文【三】
那是一次。
考试前一天，数学老师叮嘱我们说：“明天考试，记着带铅笔、橡皮、尺子，有画图题，千万别忘了！”第二天，“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我，我爬起床一看闹钟，妈呀！都七点二十了！我赶忙下床，怨恨地想着是谁调的闹钟，也顾不上刷牙洗脸，拿起一件衬衣套在身上，蹬上一条校裤，把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒，再把其他的书放进书包。披上校服，拿了一个在桌子上的面包，然后背起书包，出了家门。
我去到我的考场，只有我的'椅子是空的，我红着脸坐到椅子上，翻出复习资料与文具盒，把文具盒打开，拿出铅笔、橡皮、尺……咦，尺子呢？我把所有东西都掏了出来，唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀，这可怎么办？我仔细一想，那把尺子正在我昨天写作业的床上呢！我彻底绝望了，只盼有奇迹发生。
可惜没有，一转眼，监考老师却已到了门口，缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，后面一个声音传来：“怎么了，找了十几分钟了，找什么呢？”我回头一看，不认识，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗？”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”，一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际，他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷，我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。
考试结束了，卷子收走以后，他拍了拍我，说：“送给你了，下次别再忘了。”这节断尺，就留在我的铅笔盒里，也常常化为一道暖流，流过我的心中，留在我的心中。
