纸条上的一行字初中作文手写图【一】
车在奔驰，人群亦是。时间是这世上最伟大的东西，它把我瞬间的的愿望转眼实现。车到山脚下，双足踏上这陌生的圣地却有另一番说不出的感慨！吃完午餐买完东西后我们便出发了。从小到现在我已经爬过很多的山峰，家乡有很多的名山风景秀丽，泉水叮咚。这次来鼓山除了放松心情，还有就是证明爷爷所说的鼓山险峻，来福州之前，爷爷曾对我说他们以前到鼓山玩的模样，这次之行也好回去向他讲述一番，顺便带些照片，好勾起爷爷珍藏多年美好的回忆。
这里的阶梯环环绕绕，逐渐向上，不向以前的山直冲云霄，令人恐惧，石蹬一级接着一级扣着偶尔的亭台如仙境一般，鸟声穿梭在密林中格外清脆，过往行人络驿不绝，在繁忙之中挤出一点空闲受这青山绿树的陶冶…行走不久，友已叫酸，但见路人向上而未喊累，便咬牙前行，直逼山顶。老天终于憋不住寒颤下起了雨来，路上留恋了许多铭刻，心境坦然，字如人生人生如字！两千米的山上笼罩着密密的云雾，缭绕左右，是我从未见过的，心情如放飞的鸟儿，十分雀跃！
其实最后我们所到之处的并不是真正的山顶，而这里的风景却比哪里的都多。此时的大山早已敞开它无私的怀抱，让我们尽情的享受大自然的鬼斧神工，山里的雾气弥漫让我们辨认不出哪里是东哪里是西，几步之遥只有模糊的游客稀疏的身影兴奋之余我们早已把带来的东西一扫而尽，沿着山道的小路看着丛荫宁静的享受雨露的滋润，内心顿时有了一种从未有过的`轻松。每棵大树像化过妆一样静静的站立在路的两旁，三角形的发型陪上苗条的身姿在微风的轻抚下，犹如仙女舞蹈一样，飘飘然的令人感慨万千…山里的每一个石头都是每一道亮丽的风景，各具特色。
我们停止了匆忙的步伐因为雨停了，这时的心灵如雨水洗过一般，十分清净十分自然。山气让我浮想联篇，脑子忽然一闪，其实人生也不是同上山一样吗？我们每个人都有自己美好的梦想，都有自己的远大目标。但是为什么就要爬上顶峰呢？也许到了山顶你会发现什么也没有，回头一想，风景却早已丢失路途！
纸条上的一行字初中作文手写图【二】
我对纸条确实是不感兴趣。但是，上学期期末之时，收到的'纸条让我极为痛苦，甚至有一种有苦说出的感觉，不是说不出确切地说是不知对谁说。
“你为什么要这样做？你……”看着这行字迹，我惊呆了，我为什么不能这么做？我这样做真的错了吗？我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗？”我高兴？我高兴？天呀，他在说什么？我无话不说的好朋友能这么说吗？不，不是他，一定不是他。但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两名话，你至于吗？”两句话？就两句话？我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字，真的只有两句话吗？在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且还吃泡面？多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了？我们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响，他们这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话？”“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀！”眼前一片模糊，直闪金星，呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。手捏起纸条，很沉重地放进了近在眼前的垃圾桶中，长长的一声叹气之后，愣是呆坐了半个小时。
原来，他是这样想的。此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。
一遍又一遍的思索之后，我明白了，明白了我在原则性是是正确的，是无误的。因为他们犯错在先。而在人际关系上，是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我这本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零，是啊，我知道，我只能拼命学习才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了？为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢？我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢？我在困惑着，我在思索着，思考着如何不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢？
在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑，疑问正式开始了。
纸条上的一行字初中作文手写图【三】
——题记
阳光暖暖地洒下，映在四个好朋友脸上，笑声，荡漾了春风；笑容，融化了小溪。黑黑的眸子里，飘扬着一股暖暖的深情，就这么互相看着，看着，青春的时光，就如此在人生中缓缓流淌。那黄昏四个手拉手的身影，被夕阳无限延长……
谁都没想到，这温馨的友情，也会有戛然而止的时刻。
盼星星，盼月亮，终于盼到学校一年一度的读书节课本剧比赛。这次，我们班演《白雪公主》改编版。大家都期待着，能当上主角，在同学与老师面前好好表演一番。
角色单发下来了，主角是颖和青，分别当“灰姑娘”与“白雪公主”奇当“王子”。而我，竟只是个“小红帽”，愕然着翻开了剧本，台词只有两三句，戏份却是我最不擅长的哭戏与摔戏，只演个十多秒便下了台，还是一身狼狈地下台，这让我在老师和同学面前情何以堪，颜面何存？
排演开始了，我却总是心不在焉的练习，摔了哭，哭了摔，反反复复，却总也达不到预期的效果，还惹来旁人一阵阵笑声。看着台上青和颖的演出，让大家拍手叫好，哈哈大笑，笑的是那么赞赏。
为什么主角总是她们几个？为什么她们总是光彩夺目，而我却只有旁人无尽的嘲笑。我怒气冲冲地说：“我不会演”就转身离去。
命运为何只会眷顾那些优秀的人，却总不肯低头望望那些失败的，平凡的人呢？或许它也是太骄傲了吧。
那几天，我总是独来独往，没有朋友，没有同学，我只会垒起一堵高高的围墙，将世界隔离在外面。既然她们那么优秀，那么一定不介意少了一个朋友。
偶然听闻，青对我极为生气，说为了我的角色费了多少时间，多少精力，有多少人想演呢。才几十秒的时间，能费得了多少精力，多少时间吗？既然别人想演那就让他们去演，何必在乎我呢？
青倔，我也倔，不演就不演！从那以后，我再也没搭理过她们，一个人哭，一个人笑，一个人玩闹。还是玩以前的游戏，只不过，不是一样的人，一样的笑容了，内心感到寂寞，这就是孤独吧，但一个人，我也能生活得很好，哪怕没有朋友。
“参加课本剧的.同学去排练了！”青的声音又在教室里回荡着，然后是一批同学在羡慕的目光下走出教室，只不过，那批同学中再不可能有我。
“你不去吗？”同桌问我。
“我才不去呢！我又没参加！”
我是那么冷漠地回答，但内心，仍是抑制不住动摇的决心，我真的和她们要绝交吗？我真的忍心不去课本剧表演吗？眼角控制不住泪，眼泪不知不觉滑下来，落在手心，冰凉着。
正如丁立梅所说，人世间，最让人不能消受的不是伤痛，而是孤独。
两个星期过去了，我已经14天没和她们说话了，孤独化成泪水，随着思念流淌。
那天，极平常的一天，我的桌角贴着纸条，是她们写的，我及不在意的撕下，内心却激动一已，跑到一个没人的地方，将纸张打开读：萱，我们已经好久没说话了，我们的组合需要你……
读着读着，泪水打湿了纸张。字很少，极短，却无时不刻透露着真情。
我感动不已，就像丁立梅不经意间打的电话，竟送去了对方多少的温暖，多少的幸福。一个电话，竟有十个春天的温暖，这一张纸条，竟也有万份友情的重量。
合上书页，品味着那一个电话，十个春天。无论一个人是多么的平凡渺小，多么的微不足道，但世界总有个角落会将他搁置，总有一个人会需要他的存在，我的存在，就是为了那张友谊的纸条，是的，一个电话，十个春天。
那一张摇曳心灵的纸条随风飘扬着，上面绪叙着的是我们如花般的友谊与青春年少的张扬。
纸条上的一行字初中作文手写图【四】
这时，陆老师在黑板上写了“写纸条”三个大字。然后发给每个同学一张纸条，让第一组的同学在纸条上写“时间”，第二组的同学在纸条上写“谁”，第三组的同学写“在哪里”，第四组的同学写“干什么”。陆老师还神秘兮兮地说：“大家写的.时候可不能相互交流哟，你们写出来的内容越新颖、越离奇、越古怪越好，老师看看谁最动脑筋！”我一听，马上用左手把自己的纸条捂得就剩一个小口，然后拿起笔来准备写。我是第三组的，应该写地点，但是写什么呢？要新奇，古怪……对，有了！我就写“在月球上”。等我把写好的纸条折好，看看其他同学也已经把小纸条折好拿在手里了。这时，老师请同学们把纸条放到自己组里的小盒子里。红、橙、黄、绿四个小盒子在讲台上一字儿排开，老师说：“我现在请一位同学分别从四个盒子里取出一张纸条组成一句话，大声念给大家听。”
第一个上场的是王超，只见他分别打开四张纸条看了一遍，立刻对着班长府佳怡笑个不停，在同学们的催促下，他终于忍住笑，念出了：“晚上府佳怡在北极钓鱼”。话音刚落，同学们哄堂大笑。你看，朱超越笑得露出了两个大板牙；府佳怡捂着嘴巴笑红了脸；陆敏笑得东倒西歪；王玉婷笑得更夸张，又是跺脚又是用手不停地拍课桌。接下来，同学们更是争先恐后地要上去读。
“星期天的早晨，猪八戒在讲台上跳舞。”“春天，我和爸爸在沙漠里游泳。”“2012年，小鸡在月球上玩电脑。”……同学们笑得前俯后仰，连陆老师都笑得不停地用餐巾纸擦眼泪。
“写纸条”游戏真是太有趣了！它带给我们无限快乐，我们多么想把这快乐的时光永远留住啊！
教师点评：能围绕“有趣”两个字来写这次活动，同学们写的纸条内容十分有趣，“读纸条”的场面写得更是精彩。
纸条上的一行字初中作文手写图【五】
“小孩，现在虚拟城已不成样了。别一个人溜达。”三藏说。“你……你……别以为自己了不起，真打起来，你还不一定能打赢我呢！”悟天气愤地说。“要，口气不小吗，那咱们来比画一下。”三藏傲慢地说。“喂！你们在干吗呢，”一个红头弓箭手从天而降，“我叫沙悟净，各位好。”三藏和悟天面面相觑，不知如何是好。“都是战士，却还这么贪玩。我叫猪八戒。”一位穿绿色长袍得人说。“哈！哈！哈！”三藏与悟净大笑起来。而悟天则一脸茫然之色。八戒实在忍不住，说：“其实，我们三是“菩提老祖”派来的。刚刚是斗你玩呢。”说罢，又是一阵大笑。悟天也不好意思了。这时，十字器响了，上面出现：去市中心。市中心会有什么等着他们？
