初二写人优秀作文(初二优秀写人叙事作文600字)

初二写人优秀作文(初二优秀写人叙事作文600字)

首页大全更新时间:2023-10-17 15:14:46
初二写人优秀作文(初二优秀写人叙事作文600字)

初二写人优秀作文【一】

上联:播种劳作,本是平凡慈奶奶。下联:靓装烫发,变做袭世贵夫人。横批:改头换貌。奶奶没有什么文化,一生辛苦劳作,也没享过什么福。她已过六旬,头上的那片黑森林,也泻入了缕缕银白色的月光。

临近春节,爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外,还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上,我恰好要上英语培训班,所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时,顺便带我去接奶奶一同回家。

走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店,我在内间看见了奶奶。她披着围布,躺在椅子上,皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上,虽然灯光有些昏暗,但从微微翘起的发梢,还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么,奶奶令人费解地笔划着,而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前,只见一旁的年轻理发师迟疑了一下,又张口对奶奶说:“对不起,我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈,用土话说:“削薄饿哦个德发聂净王涩,饿哦舞里都姿乡噢拧,凝过舞西欧饿个(不要把我的头发染成黄色,我们那儿都是乡下人,别人会笑我的。)”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后,说:“不的,我们只是染了一点点褐色,很好看的。”奶奶这才安了心。

其实,奶奶除了十分节约,还很保守。听爸妈说,这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她,价格很便宜,顺着她老人家的嘴说只要二、三十元(实际上是150元),凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。

虽说农村现在富裕了,但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸,感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了,而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后,我有一种耳目一新的感觉,那个在田里劳作的奶奶不见了,成了一个时髦的贵夫人了。

现在不仅奶奶改头换貌,连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊!时代的春风,吹吧!愿你吹遍祖国的大好河山,愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙!

初二写人优秀作文【二】

“滴,滴!”一列火车奔跑着,从我眼前呼啸而过,我眼前又浮现出一个身影……

“雷锋出差一千里,做了好事一火车。”“向雷锋同志学习!”赞扬雷锋的句子数也数不清,这就是因为雷锋叔叔做的好事实在是数也数不清。

雷锋,原名雷正兴。1940年12月8日出生在一个被压迫的小家庭,早年丧父,母亲因为承受不了生活的压力而自,年幼的雷锋只好寄住在六奶奶家。

这个在苦水里泡大的孩子,从小就可以看出他无限的爱心。一次上学,下大雨,河水涨高了不少。那是雷锋刚上五年级,很多低年级小朋友怕水不敢过,就要迟到了。雷锋放下书包,一趟一趟的在冰凉的河水中把一个个的小朋友送到对岸,尖利的石头不时拉着他的脚,可他还是坚持了下来。脚上有一道道红口子在往外渗,他也不喊一声疼。想一想,我们都是初二年级的中学生,但换做我们,我们会这样吗?不,不会。

别看雷锋个子矮,可他从不拖队伍后腿,别看他相貌平平,可他有一个善良的心,别看他在别人心中那么伟大,可在他看来,他只是在做他该做的事,他的口头禅是:“让我来!”每次帮助别人,他总是笑脸相迎。它让每一个人心理都暖洋洋的。让每一个人们群众都记住了一个不知名的解放军!

火车的身影渐渐模糊,我陷入了反思,我们新时代小学生要做到的不仅是好好学习,更要拥有一颗善良的心!

初二写人优秀作文【三】

运动会?全校参加?此时,我真想套用网上的某句名言大喊“运动会什么的最讨厌啦”!唉,对于一个足不出户的宅女来说,运动会真是太折腾我了。

而老班此时又发话了:每人报两项!天哪!

放眼望去,是五花八门的运动项目,好像有很多选择空间。可是,跳高我连最低的都跳不过,跳远我只能到及格线,长跑不在我的考虑范围。这无限的可能性愣是被我缩了再缩,只剩下了渣。为什么没有拉拉队呢?

没办法,只好报了一两百米的短跑。

一百米不负众望拿了倒数第一,两百米更是跑得手脚酸痛,恨不得马上扑向家里的大床。

区区一场运动会,就让我肌肉酸痛了好几天。

那,中考怎么办?

呃,日后再议吧。

我是世界的一部分

我喜欢喝奶茶,喜欢动漫网游小说,

我觉得电视剧很无聊,运动很让人头疼,

我是一个特别的人。

我喜欢各种挂饰、布娃娃,爱幻想,

我讨厌小虫子,不敢看恐怖片,

我又跟普通的女生一模一样。

我也觉得我挺普通的,但也有人指着我说瞧那就是会什么什么很厉害的某某。

我和你,你们都是世界的一部分,世界不因我们的消失而残缺,但我们能让世界的一角更加充实。

这就是我。抱着有热奶茶的马克杯,戴着眼镜上网去看小说;走在路上坐在车里都会神游天外;一个人干事总是笨手笨脚,手足无措。

但,这就是我,不是吗?

初二写人优秀作文【四】

升入初中,开启船只进行第二次航行。在新的班级里,我认识了一个新同学,他叫张阳。

张阳,从这个学校的小学部升入初中,他的成绩很优秀,但是行为像坏同学。两天三次被老师骂,违反纪律,上课总是说话,不认真听课。最近班主任很头疼:临时体育委员下巴摔到了操场柏油跑道上,伤口缝了五针。而张阳小学当了五年的体育委员,最终班主任还是让张阳当体育委员。

张阳的成绩一直很优秀,属于班级前十名。可是,成绩好也不是一件好事,他很自以为是,对于老师说的话也不认真听的。一次英语课上,一道很简单的英语题,明明是填的是单词的原型,他填了三单形式。班级离极少数的同学错了。得知张阳竟然写错了,我哈哈大笑起来,英语老师说:“以前我觉得小曾的笑声很讨厌,现在我觉得他的笑声很好听。”一句话把张阳说得郁闷的。没办法,这大概就是只有聪明人才会犯的错误吧。

上个月学校举行了运动会,张阳参加了立定跳远。他因为只比第一名少了10毫米,而获得了第二名,结果哭了很久。我走过安慰他:“你已经很厉害了,能获得第二名也是给我们班级带来荣耀。”张阳却说:“人们记住的永远都是第一名,而不会记住第二名。”他的这句话让我震惊。原来我们的张阳这么有抱负,我为他的话而对他产生敬意。

这就是我们的体育委员,虽然他有点小缺点,但他身上的光辉却值得我去学习。

初二写人优秀作文【五】

“静静的深夜群星在闪耀,老师的灯光仍在亮……”夜深了,人们都进入了甜蜜的梦乡,只有一个房间的灯还亮着。台灯下,她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任马老师。马老师的笑,就像春天的阳光温暖着我们的心。

记得刚进校门的我,因为胆子小,上课不敢举手,但又想回答问题,马老师看出了我的心思,就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯,我说话的声音小得像蚊子叫,还结结巴巴的,同学们都笑起来了,我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边,浅浅地对我一笑,用那种亲切的眼神看着我,顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说:“这不是很好吗?今后就这样!”从此,我再也不害怕了,回答问题时非常积极,并且从中获得了许多成功的乐趣。

还有一次,在课堂上,老师正讲着课,突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢?同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦,我知道了,是我把自己的桌子放得太靠前,挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟,哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。马老师看着我的一举一动,脸上也露出了欣慰的笑容。

马老师的笑容是那么可亲,那么可敬。每当我看到她的笑脸,就想起了鲜花,她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的,而老师的笑脸去永远不会消失!

初二写人优秀作文【六】

她,既乐观又悲观,既宽容又计较,既严厉又温柔……最主要的是,她既是大厨又是老师。她,就是我的妈妈。

在教育这一行,她的招数可真是层出不穷。在我上四年级时,我不知道从哪里学来的边写作业边偷看小说的坏习惯。这天下午,我正在写作业,妈妈在一旁看书。忽然,妈妈接到了一个电话,电话那头说了几句简短的话,妈妈便对我说,她要出去一下,一会回来。让我在家里写作业。我嘴里应着,心里却乐开了花:哈!你一走,这里就是我的天地了。妈妈看着我把语文作业写完,便出去了。她刚出去不到十分钟,我便把手向背后伸去,拿我最爱看的小说呃——之一——《哈利波特》。可是,手却掏了个空。怎么回事?我大惊,没办法我只有继续写作业……晚上,我的作业写完了,妈妈也回来了:“你的小说怎么跑到了我的包里了?”“啊?!”我这时才明白,妈妈知道了我这个坏习惯,故意将书带走,对我将计就计——跟我斗智呢!

“来了!”“什么来了?”“空气炸锅,”“什么炸锅?”“空气炸锅,就是你做油炸食品时不需要油。”妈妈对我解释到,我心里的油炸食品仿佛被流星打中了,正在摇摇欲坠。“不放油?怎么好吃?”“为了健康,你还是忍忍吧!”我心中的油炸食品彻底坠落了,看来以后吃不上油炸食品了!就在这天晚上,妈妈动手了,只见妈妈把我最爱吃的虾片拿着准备炸,我一下子慌了:“妈,你不能拿我最爱的虾片——”妈妈挥了一下手:“不炸你怎么知道!”没办法,我看着我的虾片到了“地狱”——空气炸锅里。只听见锅里发出了一阵“轰隆隆隆”的声音。然后,随着一声清脆的“叮——”,妈妈把虾片取了出来,我漫不经心的拿了一片丢进嘴里。啊?!这竟然和油炸出来的样子、口感一模一样。我心中的“油炸食品”再次升起……

这就是我的妈妈,一位足智多谋的妈妈,一位懂得创新的大厨,一位我最敬佩的人。

初二写人优秀作文【七】

吴老师年过半百,平易近人,和蔼可亲,平时总是让我们称他“老吴”,是我们学校的地理老师。他上起课来,严肃认真,不讲情面,凶得像“老虎”。因为“老虎”和“老吴”读音相近,所以大家干脆称吴老师“老虎”。

上课铃响了。吴老师胸有成竹地走进教室。他不像其他老师手里捏着上面夹着大大小小地图的木杆,而是拿着粉笔,以便当堂演示。在众目睽睽之下,只一会儿,一幅反映中国地理概貌的简笔画便出现在黑板上,同学们既惊讶又佩服。其他地理老师上课从没有笔记之类的东西,但“老虎”却有,而且是型的。

看,“老虎”正兴致勃勃地给我们讲《中国的地理位置》这一课。同学们先拿出“老虎”的法宝——他归纳并印发给我们的巧记地理知识的“诗”(或者说是“顺口溜”),通读一遍,随后便吟诵起来。“老虎”站在讲台上,将手放在讲台的台面上,有节奏地拍打着——他在为我们伴奏。只见“老虎”眯着眼,晃着脑袋,节奏时快时慢,活像一个指挥家。“中国位置在何方,南北两个半球上,太平洋的西海岸,亚洲东部雄鸡唱……”在“老虎”的指挥下,一种富有旋律的美妙声音在教室里弥漫开来,沉浸在动听的“诗”歌声中的同学们越学越有劲。

《中国的地理位置》学完了,我们又学习《我国濒临的海洋》。“老虎”笑眯眯地做了个手势,说声“开始”;这“一石”迅捷激起“千重浪”,教室里很快传出美妙的诗歌声:“大陆面临四个海,渤黄东南依次排,台湾东侧太平洋,西侧台湾海峡窄。琼洲海峡与渤海,主权属我是内海,大陆海岸万八千,五千岛屿沿岸摆……”看着同学们兴致勃勃、精神焕发的样子“老虎”那严肃的脸上漾开了欣慰的笑容。

“老虎”在平时的教学中充分发挥了自己的“虎劲”——用自己的心和辛劳为我们编出了这么实用的便于记忆的“诗歌”。所以,每次我们的地理成绩总是那么好。

我们为“老虎”——“老吴”而自豪!

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