我有一个设想作文200字【一】
每一次爸爸妈妈带我到餐厅吃晚饭，就会看见餐桌上都放着一叠叠被折成三角形的或一包包的餐巾纸，很多客人使用完了都会叫前台再次拿过来，好像这已经成了一个习惯。
在我们的生活中餐巾纸无处不见。吃饭时要用到它，上卫生间时要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我们出门口袋里当然也要带一包餐巾纸才有安全感喽！有些人，用餐巾纸一擦，明明还能用，就扔掉了；有些人，明明可以用一张纸巾解决问题的，偏偏用了三张。我觉得这种行为十分浪费，因为一张又小又薄的餐巾纸等于一片宽阔无垠的森林。
记得妈妈跟我说过，她出生在八十年代，那时候使用餐巾纸还没有那么普遍，聪明的人们用手帕代替它，只有在上厕所的时候才会用到草纸。他们在上学的时候每个孩子胸前都要用别针别一块手帕，手帕上绣着自己的名字和喜欢的图案，有鲜艳的牡丹花，有翠绿的青草，有一座座高山。既有个性，又美丽。如果他们吃完饭需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就会拿起胸前的手帕。放学回家自己还能把小手帕洗得干干净净。
我觉得他们那时候的习惯很好，我们是否可以效仿一下呢？从明天开始也在自己的口袋里放一块小手帕呢！这样我们就节约了很多纸巾，我们城市的树就会越来越多，空气会越来越新鲜，城市会越来越美丽的。
我有一个设想作文200字【二】
我在奥数班有一个同桌，他每当考试时，就会趁着老师不注意的时候偷偷地翻开数学书，要是没带数学书，他就会故意把笔扔在一个他自己碰不到的地方，然后对着别人说：“我的笔掉了，帮忙捡一下呗！”然后等那个人帮他捡笔的时候，他看了一眼那个人的试卷，再拿出一支笔答了起来……
记得有一次考试，他竟然把这张卷子的答案放在书桌里，抄起答案来……同桌啊，我认为你这种做法不正确，你虽然答对了试卷，赢得了同学们和老师的掌声，并且受到了家人们和别人的夸赞，可是你想过吗？你却丢失了一颗诚实的心呀！再说了，以后的考试中，包括小考、中考、高考等等，你还能继续这样抄答案了吗？当然不能。你必须得认真仔细的思考才行，就算是你没得满分，你却留住了一颗诚实的心。
于是，我决心帮他改掉这个坏毛病。我先在下课的时候找他说了我的想法，他点点头说：“我尽量这么做吧。”又到了奥数考试的时候，他刚开始还在认真地答卷子。过了一会儿，他好像遇到了一道难题，便从书包里拿出数学书，刚要翻看，我急忙阻止他，说：“你要认真思考才行！”他听了，不好意思地放回了数学书。当成绩发下来时，他考了96分，只因为那一道题。
他紧紧地握住了我的双手，激动地说：“谢谢你，我虽然没考满分，但我没有翻书就得了96分。”我俩都笑了。
在以后的考试中，我都没看见过他抄答案，因为他现在已经明白，诚实是最重要的。
我有一个设想作文200字【三】
我们班的纪律很差，主要在于放学回家队列乱，做眼保健操不认真，跑操时太乱，站队太慢，中午来不干正经事，早上最早来的同学不自主早读等。
有些人的行为也不太好，比如：上语文课时老师让我们写作文，还是让我们写生字，我班的仲长俊就玩，其他同学都在认真写，时间不够了，他就把别人的作文抄上，还绕了许多不好看的字。然后修改了一下交给了老师。又比如：早读的时候郑英边读边玩，根本不出声音，还一点都不认真。还比如：做眼保健操的时候，仲长俊，郭新鹏，乔茗等这些同学一直打打闹闹不认真做。放学路队方面，比如放学的路队上，吴镇涛，梁家泰这些同学打打闹闹一直都在说话。跑操方面：跑操时，吴镇涛，钟长俊他们一直乱插队。就这些方面没做好，导致每个给我们上课的老师都说我们纪律很差，所以我们班很少得流动红旗。
让这些同学知道自己错在哪里。在我查眼保健操的时候一直提醒他们不要玩了，认真做；在我管路队的时候，也一直提醒他们不要玩了，也不要说了，好好排队走，以后以免发生意外。
我一直提醒他们，大部分同学知道自己哪里错了，改了过来，像一些上课不听讲的同学，并没有及时改正，因为他们不知道哪里错了。
这些同学要是再这样下去会对班级有害，也会成为家里的“小地主、小霸王”，我希望这些同学能改过来，为班级争光，做班级的好学生。
请同学们守纪律，做一个合格的优秀少先队员。
我有一个设想作文200字【四】
（课本中的例文可以作为学生欣赏、比照的对象，注意发展学生的个性——在语言表达上与例文不相同，与同学不一致的地方。在具体指导学生进行改写的基本上，欣赏归纳古诗、改写古诗的一般方法，帮助他们提高改写的能力。）
