首先来看一下2000年以前的中国大学生,毋容置疑那些个年代,大学生基本都是稀奇地存在。稀奇?在于数量更在于“质量”,有人要跟我争了,说“文革”那些个年代里还有“白卷”的。额?我该如何讲呢?我只能讲我们看的是整体好了。那些个年代里的不论是学生还是老师都是一心研究学问研究科学的,都是用心去对待知识的。所以那些个年代里,他们的地位相对的还是很高的,因为值得尊重!原因何在啊?我所猜测主要原因之一为他们的精神追求比物质要高。
那么接下来看一下2000年往后的,也曾出现许多做学问做研究的,但是不得不说慢慢的这种情况就发生了变化......怎么看呢,我的建议是先看数量变化,应该基本为斜角颇高的射线,这几年基本是六百万到一千万的毕业生。再看“质量”,中国的大学、学院多了,也就意味着升学率会高,随之而来的是门槛低了;还不仅仅如此,就连出校门的门槛也变得低了很多,这个不需要什么特别解释的;再就是在校期间的表现——图书馆的人少了、自修室基本成了冷门、宿舍网吧多成了温暖的港湾。最后要看就业率,都是比较恐怖的.存在,学院级别越低基本就业率就会越高,吓个人!如果是属实的话,最好跟踪一下,看一下三个月后还在原公司的,恩...我想着之后的才能算就业率吧。至于尊重一说,我想说,有本事的自然会得到别人的尊重与对待的。
其实比较啰嗦,其实,我真实的想法是希望能出现一批比较有作为有影响力的文学作家。我想那样的话,会好很多。之所以这样想,是感觉中国目前的社会价值观值得商榷。
初来咋到,心里总有那么一股莫名的悲哀,也就是看到了一串串被咬到气质不错,还笑的`没心没肺美女嘴里的糖葫芦,也就是看到他们一对对的粘在一块儿,看到他们三五成群地一起大笑江湖,还真差点难过的泪流。这一切的一切,有谁能懂?又有谁来懂?来贴心的解开像我这些远远奔走他乡的穷苦书生内心的困惑?
大约也就在这个时候,一个个电话接踵而至,没有更多的言语,五个字——照顾好自己,每次通话,甚至还没有很用心的问候一下,就挂断电话,在别人看来,会当成:是不是因为距离才产生了心灵的缝隙?不,他们不懂,奔走四方,各自为学,我们不需要再一味的追求心有灵犀的感觉。因为我们都知道,大家都在等,是朋友都能给我好聚好散,我们总还有相逢的时候,对吧?
高中时候,或许真是活得太自在了,也总是在叨念着:丹青不知老将至,富贵于我如浮云。现在想想,也太幼稚了,呵呵,一路走来,始终如一,可这内心时不时地漂浮着些许繁杂也似的虚无。想起以前哥儿几个因为一些豆大的小事,也时不时地聚在一块乐呵着,真后悔当初没有很用心地抓住在一起时的每一丁点的感动……
现在总是听哥们儿一个个倾诉着穷啊什么的,嘴边虽说不断地闷哼着:这家伙,这家伙。不过还蛮温馨的,不怕告诉任何一个爱我和我爱的人,这让我激动的好几天都没睡好,虽然实质上也没帮上什么忙,这心里那叫一个温暖呐。家常话越唠越到不了头,就好比高山流水浮云。不,它比高山高,比流水远,比浮云更飘。
朋友,在大学路上,请让我们一起学会感恩吧,感恩大学,它让我牢牢抓住了曾经不大珍视的友情,兄弟情,让我每天都温习着这份温暖,让我成熟了好多,学习到了好多。梦想在远方,朋友们请接受我这来自天边的祝福,既然选择了远方,就要像大雁一样接受风雨的洗礼,坚强的熏陶自己,重塑自己,我惟愿用我满腔的深情,来吼出这数千年来每一个华夏儿女所不遗失的邦交礼仪,用心听:它叫友情。
书,是智慧的起源;书,是全世界的营养品;书,是人类进步的阶梯;书,是我们的好朋 友……书,代表很多,很多。我是个爱看书的女孩,书对我来说很重要,我家目前藏书有100本,其中最让我印象深刻的便是高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。这个寒假,我再次翻开这本书,开始了我的阅读之旅。
《 童年·在人间·我的大学》这本书有223页,是高尔基三部曲《童年》《在人间》《我的大学》的合集。作者是高尔基,他是前苏联无产阶级作家。原名阿列克赛·马克西莫维奇·波什科夫。高尔基曾被列宁称为“无产阶级艺术最杰出的代表”。高尔基是个很阳光的作家,他改变了当时文坛上的苦闷颓废的文风,因为他的作品李总洋溢着乐观的精神。
安武林曾说过“在我看来,世界上优秀的文学名著如牛毛,但能给以力量的作品并不多见。很多时候,我都愿意把高尔基的三部曲和海伦·凯勒的《假如给我三天光明》相提并论,如果仅从给人以激励和力量的意义上说。如果文学不能给人以真善美的力量的话,那么它的存在本身就是可疑。”多么高尚的评价啊!这可能就是我不厌其烦的看这本书,不知理由的喜欢上这本书的原因吧!
这本书分三部分,第一部分讲了作者在童年时期的喜怒哀乐;第二部分讲作者因家里经济贫困来到小镇上打工;第三部分讲作者因尼古拉·叶夫列伊诺夫的推荐去喀山遇到的困难,因种种原因离开了克拉斯诺维渥多村。有些故事让我泪流满面,有些故事却让我豁然开朗。童年的单纯无暇,青年的好胜种种画面浮现在我的面前,可能这就是这本书的魅力所在。正如《蒙娜丽莎》神秘的微笑那样。
我的感悟是:人的一生是短暂的,在这个过程中,一种人不断的为社会做贡献,一种人却干一些非法事情。人的本性是善良的,但因环境而变化着。每个人都有属于自己的回忆,自己的过去,虽然有些人过去很糟糕,但是人不能因为自己的过去而毁坏自己的前途,过去或许很难忘掉,但必须忘掉,不然你的未来会有许多障碍,你的存在会让人觉得你没有存在。善有善报,恶有恶报。上帝是公平的,好人会得到上帝的奖励,相反,坏人也会得到上帝相应的惩罚。一个人应该知足现在所拥有的一切,要好好珍惜眼前的一切,不然等到后悔时就晚了,记住世界上没有后悔药。
这本书给我带来的快乐、难过、启发、感悟,甚至对社会的对人生的认识很大,很大,将会在我困难是帮助我解决挫折。这仅仅是一本书吗?不,他是我的挚友,我的启明灯。
既然要成功,就要一步步的来,先定计划吧!计划也是要一步步来的,我先把下学期的计划定好吧! 首先,我要超过张宇帆或是徐瑶,她们可是我的对手呀!这次,我也决不放弃,我一定要和她们竞争!接下去,我想,我的字还不够好,我一定要努力,超过徐瑶的字!我的也是时好时坏,几个学期下来了,我总是没有她们俩好,偶尔,我的日记比她们好一点!要提高说日记,我得把张宇帆当楷模,她可是每篇几乎都是两颗星或是三颗星,可厉害了!大家也心服口服,我真想和她一样,不过我知道,这是要靠自己的努力的! 还记得我以前很粗心,语文的组词没有一次是100的!看着人家的一个个100、100的……我好伤心。还有,我的数学也因为粗心而失去了好几分,结果期末得了个94!连我自己也不敢相信,总而言之,我尽力纠正,能该掉就最好了!
接下去,我的.视力也快不行了,上次就听高老师说“三好学生”的视力一定要在0。8以上,而我的视力却恰恰在0。8以下,最后还好高老师说:“‘三好学生’不用看视力了!”我要时时注意保护好这双眼睛,要不然,我的“三好学生”就难保了!·哎,只好和以前不一样了,看电视少一点,玩电脑少一点,然后在多做眼保健操,我可不是为了得“三好学生”的,我是真的想让我的视力好起来的哟! 还有一样最重要的,就是英语。虽说我的英语很好,可是不见得就会保持下去,所以,我也要再接再厉,让老师满意,也让我自己满意! 这些是我目前为止的目标,我是说,我一定要把这些目标完成!其它方面我也努力努力吧!
我最近读完了仰慕已久的《童年·在人间·我的大学》,这部作品是苏联作家高尔基最著名的自传体三步曲小说。
这本书主要描述了高尔基自己在童年、少年、青年时期的艰难生活经历。高尔基小名叫阿廖沙,四岁时失去了父亲,他的童年是在外祖父家度过的,外祖父经常毒打他。还常受到别人的冷嘲热讽,但他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。为给慈祥的外婆买药治病,他只得卖掉心爱的书本,离开了学校课堂。十一岁那年阿廖沙的母亲也不幸离开了人世,他成了孤儿,为了谋生,阿廖沙被迫走进‘人间'。
他当过鞋店的小伙计、做过小保姆、在船上当过洗碗工、在圣像作坊做过勤杂工。他受尽了老板对他的凌辱,亲眼目睹了周围许许多多的丑恶现象。但很庆幸这些都没有吓倒阿廖沙,反而让他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。在当时十分悲惨的生活条件下,阿廖沙仍然喜欢文学,经常忍饥挨饿坚持读书。原来想上大学的他没有如愿,却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识,开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个革命知识分子。
我非常佩服阿廖沙那种不屈不挠的精神,赞叹那种热爱文学的精神。同时也感到很羞愧,我们现在的小朋友都得到父母的关心和老师的教导,然而由于缺少“风雨”的洗礼,我们很多同学在平时生活学习中遇到一点困难就难以面对。同时,我们很多人有很好的学习条件,却不愿好好学习。现在,我懂得了我们应该好好珍惜现在的美好生活,珍惜现在的大好学习时光,以高尔基为榜样,坚强乐观,奋发向上,长大后有所作为。
《如何在大学里脱颖而出》这是一本巴掌大小的小书,以至于放在架子中被众多书籍所淹没,显得并不起眼。但是书中列出的却是每个大学生不得不面对的问题,因此在封面中印着“一流大学顶尖学生的成功指南”。作者通过对哈佛、普林斯顿、耶鲁、达特茅斯、康奈尔、斯坦福等美国一流大学里的顶尖学生进行调查,把他们成功的秘诀提炼成了75条简洁实用的法则。
对于刚刚经历过高考,踏入大学校门的学生来说,大学是一个令人激动而又朝思暮想的地方。在这里将开启崭新的生活,可以自由自在的度过四年美好的时光。然而,这四年的时光并不仅仅意味着追寻乐趣,更是未来人生的新起点。能否奠定一个好的基础对今后至关重要。在这种信念的激发下,作者开始动手采访美国国内的一流学生,想要找出他们在大学中脱颖而出的成功经验,帮助大学生们以最佳的状态度过四年宝贵的时光。
翻开书,每2、3页就有一条法则。
法则5:整理你的床铺。这是将个人的生活习惯单独列出来。为什么整理床铺这样简单的小事会影响你的成功呢?因为整洁的房间能够让你保持头脑清醒,而杂乱的屋子会让你头脑混乱。如果你不能保持房间的整洁,你将永远无法真正感觉到房间井然有序。这些小的方面对于成就的取得是必不可少的。
法则10:每天读报。每天定时读份报很有好处,它使大脑能够保持活跃,就像做智力体操。而且经常读报才能清楚掌握国内外政治、经济、生活趋势,帮助你拓展视野,增长见识,从而有助学业上获得成功。
法则19:每节课上提一个问题。要想在每节课上都保持精神高度集中,这是一件非常不容易的'事。尤其是饭后,经常在上课时就会有昏昏欲睡的感觉。有一个在课堂上保持旺盛精力的方法,就是:保证每节课至少提一个问题。这样在老师讲课时你就可以根据讲解修正和完善你的问题,加强你对所学内容的理解,得到更好的课堂体验。
法则24:穿戴整齐去上课。穿戴整齐会让你自我感觉良好,而且还会使你这一天更加正式。你身上就会散发出要过好这一天的信息。
法则27:课外多练笔。对于一个大学生,写作非常重要。只有当你能够清楚完整地表达自己的思想时,才能在学业上取得长足进步。
法则31:不要在房间里学习。对于学习来说,能够有一个不受外界干扰、安静有效率的环境是十分重要的。而在寝室里,外界的各种干扰随时存在。在图书馆,干扰较少,周围都是成排的书籍,到处都是勤奋学习的同学,这种氛围就会让你能够迅速开始学习任务。
法则35:积极参加客座讲座。大学总是会定期邀请一些专家、学者举办讲座。积极参加这些讲座不仅仅能拓展你的知识领域,还会激发你新的想法,点燃你的智慧之火。
法则48:学会聆听。在大学里,要培养的一个重要技能就是学会聆听。通常人们都愿意去表达自己的观点,和别人进行争论,而能够在聊天中耐心聆听别人的观点的人是很少的。因此,学会聆听能够赢得别人对你的尊重,让你成为见多识广的人。
法则52:拥有一本学习进展记录本。在长期的学习过程中,总会遇到些困难让你进展不下去。解决的办法就是记录你的学习进展过程,这样可以帮助你更好地掌握时间,提高效率,遵循计划。
这本书就像是一本启迪之书,帮助你找到大学生活中最完美的平衡点,帮助你翻开独立生活的新篇章,成为你大学生活中的好伙伴。
有些弱者总是抱怨上山的路太难走,也许会在山脚停步不前,渴望一时的安宁。强者,则一定会勇往直前,披荆斩棘,正视眼前的困难,把疲劳和倦怠通通抛到脑后,心中只有一个信念:我一定能成功。我要成为永远的胜利者!
登山途中,并不是平平淡淡,枯燥无味的。那沿途绚丽夺目的花朵,苍翠欲滴的树木,甚至娇小可人的碧草,都可以为你扫除心灵的阴霾。爬山其实就是一种玩乐,我们享受的是爬山的过程。爱迪生在发明那数以千计的.发明时,是经受了上万次的失败。但是,他以为人类做贡献为乐,依然坚持了下来,这需要一种信念。居里夫人在发现放射性元素镭之前,也是以一种常人从未有过的心态坚持下来的。最终,他们都登山了高峰,走向了成功。
在生活学习的途中,我们也需要这种“拼搏”的攀登精神。困难就是一座座的大山,但是,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在它们面前,我们没必要、没理由去害怕。
成功永远都在山的后面,我们只有跨过泥泞,越过荆棘,在能摘到那绚丽夺目的成功之花!
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