当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我,回想起来真的'很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。
感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
当电子游戏无情的封锁了我们的童年,当如梭的光阴叹息着人生的悲哀,我们已不知不觉的掉入了电子游戏这张铺天盖地的巨网,只留下被吞噬的灵魂和被侵蚀的青春。
古有鸦片侵蚀人的心灵,而在今天这个科技飞速发展的时代里,电子游戏已经如洪水猛兽一般席卷了社会的各个角落。鸦片一吸,不愿吐出;游戏一打,难以放下;因此,电子游戏被冠以新名头——当代鸦片。
综上所述,我想问:“电子游戏的魅力在于什么?”
在于他构建了一个虚拟的幻境,在于他把现实中的事物与感知移植到那个虚幻的环境中。在那里人们可以把酒临风,头顶长虹,脚踏落英,轻击鼠标就从杭州到了北京。在那里,人们可以褪去便服着戎装,征战沙场,谈笑四方,敲打键盘间就结束了无数敌人的性命。这一切似乎不费什么功夫,只要你肯花时间在屏幕前“打怪”,肯把精力或财物投入进度条。在那里,似乎什么都可以收获——金钱、声望、地位,甚至是爱情,于是人们欢欣鼓舞,流连忘返。
可那是我们真正的世界吗?那只是一个虚拟的,永远只能在屏幕上的世界。在游戏中是执长剑策骏马,但在现实中早已步入万丈深渊。要知道,真正的成功不是敲打键盘就能获得的,它需要无数次深夜中的哭泣与失败后擦干眼泪的`勇气;要知道,真正的喜悦不只是换上炫酷的装备那样简单,它的到来是需要相等的痛苦结伴后才有的;要知道,真正的情感是不可能用一个“亲密值”的满格来衡量的,它需要心脏无数次的交响与律动,需要真诚的付出与关心……
网络游戏是一个“无底洞”,它会一点一点的吸食你的灵魂,最后让人变成一具只有肉体的空壳。
那么就有人问了:“是什么原因让人们沉迷游戏呢?”
是家庭。根据科学统计结果来看,全国有65%的网民是青少年。而在这些青少年当中,又有50%的青少年是因为家庭因素而选择逃避。
一般来讲,网络成瘾的青少年,其父母对其从小的教养方式共同点是家长对子女行为过度干涉,在这种教养方式下成长的孩子,性格都比较孤僻,很难适应群体生活。由于在现实中得不到心理满足,就转向虚拟的网络世界寻求自我满足。
若要“戒网瘾”,我们必须从根源出发。现在的青少年并不是物质缺乏,而是在精神上缺少理解和关爱。家长们应该做到多陪伴孩子、多鼓励孩子、和孩子进行深度的沟通、不要谈“游”色变。
歌德有言:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。”莫等闲,白了少年头,空悲切!我们应该像林则徐那样坚决地把烟枪折断,将劳动的双手从屏幕上移开。用青春创造出一个真正看得见,摸得着的明天,而不是屏幕映出的一张空洞呆滞的脸。生活需要游戏,但不能在游戏中玩物丧志;生活需要歌舞,但不能在灯红酒绿中醉生梦。现实中的美好感知,有着真切的触感和温度,绝非隔着冰冷的屏幕捕捉转瞬即逝的快感。
让我们告别电子游戏,拥抱魅力生活。
“不苦不累,初三无味。”
“今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。”
“努力到无能为力,拼搏到感动自己。”
每当我走过初三级的教室旁,都能看到许多有关拼搏的警句,正是这些名言警句,激励着我们不断拼搏,不断成长。
课堂中要拼搏,前要拼搏,跑800米时要拼搏,课后时间要拼搏,上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学,无论走到哪都抱着课本的同学,办公室里不断追问老师难题的'同学,操场上尽情挥洒汗水的同学,下课了仍在教室里做作业的同学,无一不在竭尽全力地拼搏着。
你不拼搏,成功便会离你而去。
曾经有一段时间,我精神涣散,懒惰的思绪冲昏了我的头脑,我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券,放纵自己,课堂上走神,回到家只知道睡觉,作业完成得没有质量,考试前也没有复习,仍自我安慰地说,没关系,这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我,每个人都在暗自地拼搏着,我却不以为然。那次考试,我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏,奇迹便会发生。
我们的老师曾对全班同学说过:“你们只有比别人多努力一分钟,多拼搏一分钟,多出一份力,多流一滴汗,跑步比别人快一秒,成绩比别人多一分,才能比别人多一份成功。”从那时起,每天的课间跑步,我们比别人多跑一圈;每天放学的晚练,我们比别人多一倍的训练量;每周的体育课,我们比别人多上20分钟……日复一日,我们每天比别人多流的汗水,终于换来了成功的眼泪——短短一年中,我们创造了体育中考全班满分的奇迹。
成功没有捷径,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏,必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活,交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。
那儿的天,那儿的云,那儿的夕阳无限,还有那儿……
题记
在每年夏天的六月,大家都会谈起一个沉重的话题毕业。这本是一个让人开心,让人感到放松的事。学生们在此刻解开了作业、学习压力的枷锁,迎来一个崭新的假期。身心得到短暂的放松,在迎接新学期前可以深深的喘一口气。但是,毕业却往往隐藏着另一件事分别。
三年羁旅客。分别是这个世界永存的话题,人们在相见时“分别的沙漏”就开始了它的倒计时。而我们的时间是三年……这三年说长不长,说短也不短。在这三年的时间里我们经历了欢声笑语,鸟语花香;经历了在赛道上挥撒汗水,为理想奔跑;经历了下课就跑,百米加速,干饭痴狂;经历了夕阳西下,笑谈梦想……但在此刻,如此种种皆化为袅袅炊烟与天空作伴,只能存在我们记忆深处。想起时感叹自己曾经的天真无邪,曾经的青春年少,也许这就是青春该有的模样。
现在我们要和曾经的生活了三年的蓝天土地告别了。再见了,大树;再见了,食堂;再见了,朋友们。我会一直记得你们,因为那里到处都布满了我们生活的点点滴滴:写干的中性笔;课桌上的‘入木三分’的的字迹;寝室那刷的反光的地板;和那至今未找到主人的'臭袜子。这些美好青春的记忆将在我的脑海中永存。
正如你我匆匆而去,又皆匆匆而去。在漫漫的时间长河里惊不起丝毫波澜。只有你在那儿奋斗留下的痕迹,会告诉世人:我曾经在这片令人着迷的土地上,为了自己的理想而坚持而努力。如今,或许成功,或许失败,但从没有中途放弃,也不会为自己的努力而后悔。因为我知道汗水不会白流,时间会见证一切。
时光如影,岁月相随。如今,我们告别你我,告别过去,准备迎接下个崭新的旅程。《爱情公寓》中吕子乔有句话是这样说的:“人生没有彩排,每一天都是现场直播。”所以我会努力过好生命中的每一天。
位卑未敢忘忧国。大风可以吹起一张白纸,却无法吸走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。所以,即使我在14亿人中显得微不足道。但我就算一只小鸟,也要有填满大海的志向;就算是一滴海水,也要有掀起惊涛的胸怀;就算是一根杠杆也要有撬起整个地球的梦想。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;命有体泰变化,年有四季更替。熬过长夜,你便能见到黎明;饱受痛苦,你便能拥有快乐;耐过寒冬,你便无须蛰伏;落尽寒梅,你便能企望新春。世界如此多的不确定和机遇,你只要坚持住,万一你就成功了?
“生命绽放于战场,璀璨又及其你的眼中。”因为奋斗过,所以不后悔;因为争取过,所以不留遗憾;因为青春,就该挑战,所以我一往无前。
蓦然回首,我投身于月光,告别了三年的长亭,告别我难忘的三年旅程。告别过去,展望未来。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,回想起那些愉快和奋斗的日子;回想起那些沙雕的朋友们;回想起那些天真无邪的学弟学妹们;回想起那些幽默风趣的恩师们……,一些关于他们的,都成了回忆,都成了怀念,都成了告别。
还记得母校食堂中充满了让人垂延欲滴的香味,可那些美味的食物都是为辛苦的老师特地准备的,这让某些同学们控制不住自己的言语与想法。提起这个,便让我又想起一件事。下课铃响起,我拿起自己的饭盒,从教学楼冲向了食堂。但当我到食堂时,那已经排满了人,我只好排在后面,慢慢的等。突然有几位校友让我排他们前面,我很感激的说了一声,“谢谢”!然后我便很快的盛到了饭。回到教室后,我跟同学们分享这件事,而且还赞扬了那些校友。但我朋友跟我说:“其实他们没有你想象中的那么善良,他们只是想排到最后,然后去吃老师们的菜。“我有点疑惑,那他们为何要来这么早呢?可能是打探一下今日菜的如何,是否合他们口味吧?那是我不禁又有点失望,但又有点偷笑。
还记得操场上那些热爱篮球的老师们与校友们,阳光下的他们,充满了对篮球无限的热爱,充满着对新难度的无限挑战,充满着对未知事件的好奇。在教学楼都可以听到他们的鞋底与地面的摩擦声,以及他们进球得分的欢呼声,他们的.舞台吸引许多学生的眼球。
还记得曾经那个大鼻孔化学老师,每次上他的课,他都用着他的大鼻孔对着讲台下的我们,再加上他的身高,就像他站在讲台上俯视着讲台下的我们,有一种鄙视的意味。但其实没有,还记得他每次上课时都会说的一句口头禅:“不要讲,不要讲,听我讲。”哦,对了,还有一句非常凶的:“再讲抓出去打一顿再说!”但这句也只是吓唬一下我们,在他的课上,我们都是很轻松的,没有那种呼吸困难的氛围,也没有那种鸦雀无声的气氛,同学们个个都很积极。化学老师唯一的缺点便是记忆不好和总看手机。每次上课要做实验时,他总是遗忘某一些重要的器具,然后便说下次做,可到了下次便又是下下次。还有他几乎每时每刻手里都拿着手机:走路看,下楼看,就是除了上课时不看手机,因为他得履行教书责任。他也经常告诫我们不要玩手机,说影响视力,可他却没有这样做,他的视力也因此下降,大概五百多度吧,他告诉我们,这只是其中原因之一。
还记得我们在楼梯拐角处发生的无数次碰撞,之间有两眼对视的尴尬,有碰撞后的疼痛,有碰掉的珍贵物的心疼,有碰撞的喜悦,有碰撞的缘分。
还记得我们的颜值担当,我的班主任长得好看。我有时还问同学:“哎,你觉得我们班主任长得如何”?他们都回答一般般,可能个人看法标准不同吧。想起班主任,就想起了他灿烂的笑容,真的让人终身难忘,到现在脑海里还不时显示出他的笑容。还记得他常常指导我,给我一些学习的建议与方法。还有那些让我压力很大的期望,但最让我难忘的是他可让人力量倍增的鼓励。因为这些而让我不断挑战自己,不断激励自己,而去希望达到老师的期望。老师,你在我的航程上,我在你的视野里,我不会让您失望的。
告别了那香气四溢的食堂;告别的那阳光下充满热爱的校园;告别的那满是伤疤的操场;告别的那两鼻孔对着我们的化学老师;告别了那个充满缘分的拐角;告别了我们心中的颜值恩师;一切都成了回忆,一切都成了过去。但在我心中,永远都不会消失。
每个人都会面对告别,都会因此而伤心,那些都是我们最真挚的回忆。告别了过去的一切,我将努力向前航行,而再次迎来下次的告别。
感谢过去的所有,所有……
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