做一名优秀初中生为题的600字作文(初中生作文做最好的自己600字)

做一名优秀初中生为题的600字作文(初中生作文做最好的自己600字)

首页大全更新时间:2022-05-22 03:05:29
做一名优秀初中生为题的600字作文(初中生作文做最好的自己600字)

做一名优秀初中生为题的600字作文【一】

我的梦想是做一名宇航员,我曾经幻想过自己穿着宇航服在漫天耀眼的星夜中,尽情遨游的样子,但是我梦寐以求的事情终于实现了!

当天,我穿着一身乳白色的宇航服,头戴洁白无瑕的宇航帽,看起来十分威武谨慎,给人焕然一新的感觉。我代表中华人民,迈着整齐的步伐,缓缓向神舟八号走去。我此时的心情段段不是用激动才能描绘的,我的心情激动中带着高兴,高兴中带着兴奋,兴奋中略有些紧张。但是我的脸上依然不着痕迹,一贯的从容淡定,让领导百般夸奖表扬。我心中却依然保持这谦虚谨慎。

我在神舟八号上,过得好不快活,吃的是牙膏状的米饭,香甜可口。我可以随便在飞船内翱翔,漂浮,感觉宇宙给我带来的愉悦和奇妙。第一次来到宇宙的我感到十分新奇,更令我兴奋的是我竟然代表中国人亲自把祖国的第一面五星红旗插在了宇宙之上。虽然只在宇宙之上带来短暂的几个月,但是我此身无憾了。

哎,真可惜,这只是一场飘渺的梦,希望我能实现我的愿望啊!

做一名优秀初中生为题的600字作文【二】

在每个人的成长过程中都有自己的梦想,而且各不相同,我的梦想是当一名航天员,遨游太空,造福人类。

一天晚上,我看了一本书,看着看着,就迷迷糊糊入睡了。我梦见自己已经是21世纪里的航天员了,今天,我要和我的同学张鹏飞、陈沈坚、王振侃一起乘坐着我国最新研制的“火龙“号飞行器去太阳系遨游三个星球——水星、金星和火星。6点整,火箭发射了,它像一颗流星,直刺蓝天。按照预定程序,飞行器顺利地与火箭分离了。渐渐地,飞行器靠近我们要去的第一颗行星——水星。突然,液晶显示屏上出现了许多小光点,原来,这是许多小流星组成的流行群。要是飞行器碰上那东西,非撞坏不可。9万米、5万米、1万米,就在这时,我猛地一按电钮,“火龙”号脚上的鳞片张开了,发出万道金光,顿时把流星击成粉末。

经过半小时的飞行,我们终于踏上了水星这片有史以来无人登上的。土地。我们走下飞行器,就看见一滴水,抬起头,看见了一座山,于是,我就把那座山拍了下来……

一阵吵闹的铃声打断了我的美梦,回想在梦里的一切,暗暗发誓:我从现在一定要好好学习,将来做一名真正的航天员,造福人类。

做一名优秀初中生为题的600字作文【三】

把爱洒在每一个孩子身上,这是我读过这本书之后印象尤其深刻的一句话。老师的爱像阳光,我们要把这阳光均匀的洒向每一个孩子,让孩子感受到我们的爱,感受到我们关切的眼神和母亲般的微笑。

我的成绩可以不是最好的,我的体育可以不是最好的,但是,一定要让孩子感觉到,在学校上课是十分快乐的,在这个班级中我也是有一定分量的。这样,他才能够乐于学习,从心里喜欢学习,才能够成为一个健康,向上的人。

做一名优秀初中生为题的600字作文【四】

理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每个人都有自己伟大的理想,而我的理想是当一名宇航员。

小时候,从懂事起,我对所有飞行的东西非常感兴趣,包括模型,我收集了各种各样的玩具飞机,火箭……剪纸我更是样样精通,剪飞机,宇宙飞船,等飞行或类似的东西,我立刻就精神焕发,认认真真,专心致志的坐了起来,外面任何动静都无发引起我的注意,一眨眼,一个多小时的时间过去了,在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品,他像我的宝贝似的,我发誓要当一名宇航员,它载着我小小的梦。我天天看着他,如珍宝一般,别人更是不许碰,又一次,妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚,顿时成了稀巴烂,我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……

等我大一点的时候,2003年中国航天技术实现了零的突破,飞船载着杨利伟进入了太空,经过不到一天的飞行,成功返回地面,成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家,更加的让我想当上宇航员。

体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能,现在的我已悄然事实与行动中,天天我坚持连乒乓球,每天绕操场跑十圈,随时加强我的运动量,这样才能使我拥有充实的体力和耐力。

同时,渊博的知识更是必备的条件,了解飞船的各个部位,了解在飞船上应注意的细节,记住没时间该做的事,以便在飞船上不出麻烦,顺利完成国家交给的任务。

在饥寒的年代里,理想是温饱;在温饱的年代里,理想是文明;在离乱的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙,让我们去拥有它吧。

做一名优秀初中生为题的600字作文【五】

每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。

尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的,但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同,我们不能违背客观规律,强求孩子和我们想的一样。做教师,就是要能够变换角色,了解孩子的喜怒哀乐。

四、让孩子抬起头来

让孩子抬起头来,抬起头来做事,抬起头来学习。那么孩子的自信从何而来,我觉得老师在这里面有着十分关键的作用,老师对于一个人的影响是十分大的,老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天,那么,我们不要吝啬自己的夸奖,多说一句你真棒,也许就会给他莫大的鼓励,给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心,让他觉得,我可以。

正如这本书中所述,用心来对待孩子,孩子能够感受的到。教育离不开爱,有爱的教育才是真正的教育。让我们充满爱心的面对每一个孩子。

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