四年级作文我的探索400字(我的发现作文400字四年级)

四年级作文我的探索400字(我的发现作文400字四年级)

首页大全更新时间:2023-11-25 17:47:53
四年级作文我的探索400字(我的发现作文400字四年级)

四年级作文我的探索400字【一】

“准备好就出发了!”一片嘈杂声中,突然响起一个洪亮的声音。我回头一看,立刻回答道:“嗯,好的,Sir。”现在,已是20xx年,一个科技十分发达的时代。而我,正是这里的一名飞碟操纵者。

这可不是普通的飞碟操纵者,我可是一名操纵“飞舟光速“的驾驶员及其发明者。这架飞碟,外观小巧,可轻易避开一些坠落陨石和一些炮弹,而且飞行速度也极快,像光一般,它飞过,你只能看到一点点的残影,所以叫“光速”。

不仅如此,它还能自动吸收宇宙资源,为我们提供一些东西,还为其提供了动力;可以自带超强的防御屏障,时刻确保探索员安全……最主要的',其实就是它虽身小,容量却极大,可容纳4万人。是的,你没听错,因为我加了一些空间程序。下午一点,到达了目的地附近。

“哇!这些是什么?”一位女士指着窗外,惊叹地问道。窗外一片绚烂无比,如地球上一齐放射的烟花,将太空宇宙映照得无比美丽。在大家仰头赞叹不已的欣赏时,我感到一丝惶恐和不安,打开侦探器并搜寻这些是何物。

“糟了!”我一查到这些生物时就慌了。书上说,这叫水母蜇针,一种以自爆引出恐怖细胞的十分危险生物。我立刻开启防御系统并调到最大,防止会有所泄露,果然,这些蓝色细胞吞噬了最外层,被内层电波所干扰,有不少已经衰。“不行!”这样可不行,我的想想办法。啊!有了,他们是视觉生物,我们要透明的!马上我开启了隐形,在电波的干扰下,我们终于成功逃离了那个是非之地,大家终于呼出一口气……可万万没想到,有一小只竟留在了飞碟护罩外,得以幸存,于是,我们将它带回地球,做实验去了。哎,可怜的一小只。

虽未收获满满,却也心满意足,只不过,这“烟花之礼”我可受不起呀!我站在“飞舟光速”的眺望台上,心中满是无尽的期待。我相信,这不是我的第一次探索,真不知下次,又会发生什么有趣之事呢?

四年级作文我的探索400字【二】

成功,看起来似乎是遥不可及的,但却是可以把握的,只有现在准备好打开成功之门的钥匙,才能在将来的某一天轻松步入成功的大门。

勤奋,是成功必不可少的钥匙,他比天生的悟性和聪明更加重要,古往今来,并不是所有的伟人都是天生聪慧的,而是通过勤奋一脚一脚地踩出了一条属于自己的成功之路,从而打开了成功的大门。西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的.人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人,这就是凿壁借光的故事。勤奋——探索成功的铜钥匙。

诚信,是受众人追捧的“王者”,不诚,不信,何以成功。儒家学派创始人,春秋时期的大思想家,大政治家,大教育家孔子曾说过:“知之为知之,不知为不知,是知也?”这句流传千古的话语就是告诉我们要诚实守信,不要不懂装懂,自欺欺人。宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。这种诚信是值得我们学习的。诚信——探索成功的银钥匙。

自信,才是成功之本。不自信,怀疑自己,猜疑自己,试问,一个连自己都不相信的人,如何成功?我采访了大学生刘梦麒哥哥,他告诉我:要想成功,就必须自信,因为只有自己才是最了解自己的,及时解决问题就是对自己负责,越过它,以后的任何困难都将不成问题,拥有自信的人才是最强大的。真是一语点醒梦中人,我才发现正是由于不自信在学习中让我失去了很多成功地机会。自信——探索成功的金钥匙。

探索成功的钥匙:勤奋、诚信、自信。三把钥匙打开了通向成功的大门。我找到了,你呢?

四年级作文我的探索400字【三】

自从我上小学以来,许多老师都教过我,但今天我想写一写我的三年级班主任胡老师。

胡老师上课认真,从不缺课。即使生病了,也不例外。有一次胡老师给我们讲课的时候晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太累了。她应该休息几天。第二天,我们班的同学都在说:不知道胡老师好不好?有同学提出建议:要不我们都凑点钱去见见胡先生?我们全班都一再赞成。结果全班都很忙。正在这时,教室门口出现了一个熟悉的面孔,那就是胡老师。学生们非常惊讶。胡老师今天早上还在医院。他今天为什么又来上课了?这时,胡老师面带微笑走上讲台,对我们说:“同学们,请打开课本。今天,我们要学习第十二课(五彩缤纷的花。胡先生慢吞吞地把五颜六色的花讲得那么生动,我们都和珍妮一起做了一次奇怪的旅行。这时候我东张西望,学生们都在聚精会神地听,连平时爱捣乱的人也听得津津有味。忽然,胡老师脸色苍白,双腿颤抖,一只手扶着教学桌滑了下去。她再也支撑不住了,又倒在了领奖台上。”胡先生”、“胡先生”...全班哭着离开座位,有的扶老师,有的叫校长,把老师赶到医院。

每当想起胡老师,心里就涌起一种崇敬之情。她真是我的好老师!感谢她用五颜六色的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她分享了我们是人类,我致力于我们的行动的真理。我为有这样的老师而骄傲!我的班主任

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