这次我也是主角作文800字【一】
曾经读过一个寓言故事，说的就是这个道理：甲和乙是邻居，他们分别是富人和穷人。甲家里特别有钱，每天大鱼大肉，而乙每天都只是吃一点瓜菜。
乙是做卖菜生意的，每天起早贪黑，只为养家糊口。两人对比一下，最大的区别不是有钱无钱，而是甲没有工作却可以过得逍遥快活。这个事情在乙看来是比较清楚底细的，他知道，甲是一个啃老族，父母离世后给他一笔不小的财富，足够他闲着用个几年了。
甲常常在乙面前炫耀自己的财富，他今天又买了多少衣服，花了多少钱，交了多少朋友。而乙心里自然有些不甘，但是他觉得总有一天他的银行卡账户可以超越甲的。
就这样，乙更加得努力赚钱，小生活过得有点起色。有一天，他卖菜回来后，看见甲正坐在门前哭，作为邻居，乙还是觉得应该过去关心他。
在一番询问下，乙才知道甲已经把父母留下的`钱用完了，所有的朋友都不理自己了。这么多年他没有学习什么手艺，也没有什么生存的本领，如今的他手足无措。换作一般人肯定是不知道怎么帮助甲，而乙此时做出了一个特别聪明的行为。他问甲肯不肯听自己的话，甲不住地点头，表示愿意。
这时候，乙从衣兜里拿出几张数值不一样的钱：一角、一元、十块、一百块，他把钱放在桌子上，告诉他：“我是从无到有，从一角到一百块的，这个过程是努力的过程。我相信你的父母也是这样子拼搏得来的钱，那么你应该像他们一样，白手起家。”
甲听了，像是明白了一点什么似得，说道：“谢谢你让我明白了这个道理，我会选择重新开始的。”乙看了看甲一副认真的样子，觉得不像是开玩笑，便点点头回了家。
几年后，乙变成了富翁，甲在大城市里买了一套房。两人还成了好朋友，正所谓“一席话改变一个人呐。”
故事讲到这里就算结束了。
我曾经也想成为富翁，那样就可以不用愁吃愁喝了，但想想还是觉得把愿景立足于当下最合适，因为没有人能够一步登天，我们都需要长远的计划和当下的付诸行动。
以前我总觉得自己很穷，别人可以吃香，而我每天只是除了吃饱穿暖，别的什么都没有。之后想想真的是误会了“富裕”的意义了。
“富裕”是指一个人的精神不匮乏，当然我不排斥以充足的金钱来维持生活，因为这是一个人最起码的生活保障。但我认为，如果没有精神支柱支撑自己去劳动，没有人可以成为富翁。如果一个啃老族就叫富裕，那么我想，没人会把自己辛辛苦苦付出得来的一切看得珍贵。
只要精神富足，肯努力，每个人都是大富翁啊。
这次我也是主角作文800字【二】
老师的否定算什么，同学的的嘲讽算什么，只要自信，乐观面对，我也是生活的主角。音乐课，承接了我太多的回忆，曾几何时，它在我心中最逃避的地方。
那，起源于小学三年级。那是节音乐课，老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕，才唱了一半，老师就冷冷地叫停了我，那全面的否定使我僵在那里，大脑甚至没转回来，同学们那震耳的笑声，那嘲讽的眼神刺伤了我，在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口，对音乐也怀着深深的抵触，每当看到同学们放声歌唱，拥有着那般荣耀，成就者生活的主角，我都十分地羡慕，又带着几分苦涩无奈：什么时候，我能像他们一样？转眼间，升入了初中，那阴影，随着时间的流动似乎越来越深。依旧是音乐课，依旧是单人独唱，我站在那里，不知所措。
“别紧张，看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪，我行吗？可小学老师已经否定我了啊，老师并没有因为我的发呆而生气，反而继续鼓励我“来，唱。”那份信任那份鼓励，给予了我勇气，我颤颤开口，轻声唱了起来，出乎意料，老师竟表扬了我，称赞我歌声优美。什么？我的歌声也能受到表扬？我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来，原来，我也能把歌唱好，小学老师对我的评级是并不是对的！我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱，试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱，老师更是越来越关注我，那次还被选中参加音乐考试，不觉中，内心的那片阴影有些淡了。
站在考评老师面前，我没有丝毫的犹疑与紧张，老师的鼓励，给予了我自信和力量，让我全身心的投入其中，曲终，那一刻，多年的积郁似乎完全释放，那一次考试，我的成绩据全班首位，我也成为了音乐课上重要一员，我是闪亮的，我也是生活的主角。有时，偶然的否定不能决定一切，我们把自己定位在配角，只是少了那份自信与勇气，去乐观面对，自信挑战，会发现，自己也是生活的主角。
这次我也是主角作文800字【三】
雨露，虽自身渺小，但足以滋润一株干枯的小草；一颗渺小的星星，虽然不够闪亮，但它也是构成璀璨星空的重要部分；一缕阳光也许不够灿烂，但它却能拨开阴霾，照亮大地……
在人生的道路上，每一个闪光的时刻，我们都是自己的主角，而渺小的我，也是如此。
音乐教室中，我自信地走上舞台，于舞台的正中央站定，在“听众”的注视下，我绽开歌喉，无数小小的音符组成动听的旋律，如溪水般在耳边流淌。
这一刻，我站在舞台正中央，我就是这堂课的主角。
美术教室中，我手拿画笔，在纸上刷刷地划过，在调色盘中沾取最合适的颜色，于画纸上轻轻涂抹。一幅动人的山水画就出现了，老师同学们都赞不绝口。
这一刻，我手拿画笔，我就是这堂课的主角。
舞蹈教室中，一个个翩跹的身影不断晃动，那是我与同学们优美的舞姿。舞蹈教室里，我站在最前面，想象自己就是万众瞩目的大明星，在舞台上，一展舞姿。
这一刻，我就是这堂课的主角。
女红教室中，我左手拿着一枚细针，右手拿着一根柔软的彩线，细线穿过针孔，我手指轻捻针尖，于布上游走。行针走线间，一间如梦如幻的屋子，就出现在了眼前，四周是飞舞的小精灵与散发勃勃生机的花草……
这一刻，我就是这堂课的主角。
虽然我们无法改变自己渺小的身份，但我们要记住，每一个人都是独一无二的，我们要抓住每一个闪光的时刻，成为生活中的主角。
