关于做个好人的作文题目【一】
人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。
你可以选择做一个有意义的人，也可以做一个虚度年华的人，可以选择做一个像保尔一样为人类和平做斗争的人，当然也可以做一个“卖国贼”，因为这都将是你的选择，在你的人生道路上，你都要为这个选择而奋斗，但重要的是要无怨无悔。
我有我的选择，做这样的一个人。
真实
一天，看见这么一句话：永远真实的活着，不失去真实的自己。只要把握住真实的自我，你就会永远占有机会，永远占有幸福，永远占有阳光!我觉得做人正要如此，要为自己活着，而并非权势地位，金钱财富，要做永远的自己。父母常常和我说，学习是为了自己，你要为自己而学。做人亦是如此。
自信
说到“自信”，不得不提起一个人，他就是已经50岁余的歌手谭咏麟，当人们问起他的年龄时，他总是风趣地说：“永远二十五岁。”就是他的自信让人们觉得他的青春活力依然存在，就如他所说的二十五岁。“自信”是成功之路的一块指示牌，它会告诉你，前方还有路等着你去开拓，即使艰难险阻，都可以越过。这就是自信的力量。
有梦
有些理想也许永远不能实现，但并不意味着我们从此不可能有梦，梦想存活于我们每个人的心中。如果生命不能因创造而辉煌，至少也应该因有梦而发光。有梦才有未来，这个世界是充满梦想，梦想正如我们内心深处的一个小岛，一个充满阳光的小岛，而这个小岛是属于你自己的乐园，因为这里有我们的梦。
人生路漫漫，生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致，它的意义不在于能活多少天，而是在于你怎样选择你的人生，这一辈子做了个怎样的人。
关于做个好人的作文题目【二】
作为一名中学生，我早就熟悉了低碳生活了。每天在家写作业时演算用的纸都是正反两面用。周末在家，电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了，就随手关掉。我在外面吃饭很少用一次性筷子。就连牙刷也从电动牙刷改成传统牙刷。
我家距超市很近，以前呢，爸爸总是开车去购物。可是最近，我发现爸爸却总是步行前去，我很好奇，爸爸笑着说：“现在倡导低碳生活，少开一天车，就是为环保做了一份贡献。”
我现在居住的地方距我爷爷家不足3公里，原来我们回去时，爸爸总是开着车，现在爸爸老是讲低碳生活，来来去去我们都是骑着自行车了。
原来我和妈妈上街购物买菜回家后，厨房地上总是扔着大大小小的'塑料袋，低碳经济了，妈妈又提起了多年不用的菜篮子了。
原来，我们在家总是开着很多电灯，现在，开着的灯很少了，而且都换成了节能灯。爸爸疑惑的问：“你这是干什么？”于是，我告诉爸爸：“现在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等，我们一定要做到环保，因为这样即可以节约电，还能环保。”听了我的话后，爸爸突然间彻底醒悟了点了点头说：“是啊，是啊，看来我还是女儿懂啊！”顿时，我不好意思地笑了笑。
现在连文化水平不高的外公、外婆都参与到其中来了。虽然他们并不知道什么叫“低碳”，但是他们知道什么叫“环保”和“节能”，所以在他们的房子周围种满了各种各样的树，一方面是为了增加氧气，另一方面是为了环保。还有别的村人也都很注意植树造林，所以村子里的环境特别优美。每次放暑假我都特喜欢到外婆家去，因为那里一年四季空气清新，而且夏天特别凉快！
低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。其实“低碳人”并不难做，只要多想那么一点，你就可以作一个名副其实的“低碳人”，就像我一样，就像我的家人一样！
作者：杨晨
单位：涉县第四中学九年级（1）班
关于做个好人的作文题目【三】
从懂事到现在，老师和长辈一直教导我，要我多做好事，说是帮助别人，快乐自己。可是，近来却我才发现，做个好人其实也不容易，因为我每次做好事都会被别人误会。
那次去上街，一位老奶奶正要过马路。马路上车来车往，老太太的脚好几次刚迈出去又缩了回来。看她走路都打颤的样儿，我飞快地跑过去，说：“奶奶，我扶您过马路吧!”谁知一听这话，老奶奶像被蛇咬了一口似的，手摇得像拨浪鼓：“不用，不用，你应该是和上次那个小偷一伙的吧?他说扶我过马路，结果等到了马路那边，他人不见了，我买菜的钱也不见了。”老奶奶说完，就急急忙忙地走了。听了老奶奶的话，我心凉了半截，怎么也想不明白：自己的一番好意怎么就成了驴肝肺了呢?
说来也真巧，那事没过几天，在9路公交车上，历史的“悲剧”不幸又在我身上重新上演了。当时我被人挤得靠窗站着，，听见车上有人不停地抱怨道：“早知道就不坐9路车了，挤了……”忽然，司机来了一个急刹车，在我前面站的那位上了年纪的老爷爷，因为没扶稳把手，重重地摔了一跤。旁边的人一个个都唯恐避之不及，个个都闪到一边。看到此情景，我不假思索，一个箭步上前，想扶上老爷爷一把，早把前几天的“教训”抛到脑后去了。看到我上前，原本疼得哎哟直叫唤，坐在地上半天起不来的老爷爷好像被电触了一下，很是神奇地一下子就站了起来并闪开了，生气地说：“走开，我不要你扶。你想趁人之危，偷我身上的钱不是?”我正想辩解，可是，但车已到站，老爷爷也顾不得听我辩解就急着下了车。在众人怪异的目光中，我不由自主地又一次流下了伤心的眼泪。
为什么他们都把我当成小偷呢?回到家，我对着镜子，仔细地端详自己，怎么看我也不像电视里贼眉鼠眼的小偷呀，认识我的.人谁不夸我是位美丽、可爱的小姑娘呢!可是为什么在老爷爷、老奶奶眼里我却成了蛇蝎一般呢?这个社会到底怎么了，怎么做点好事，当个好人就这么难呢?真希望以后不会再碰到这样的事了!
关于做个好人的作文题目【四】
在我的成长过程中，经历过的事就像海边的贝壳，拾也拾不完，但有些事已经被岁月无情地带走了，而有一件事却在我心头留下了深刻的印象。
那是四年级的第一个学期，第三单元的数学试卷发下来了，一个刺眼的分数映入我的眼帘。“75分？”我连忙揉揉眼睛，定睛一看，没错，是75分。顿时眼泪就像断了线的珠子滚落了下来。75呀75，从小到大，我可从来没有考过这么差，这可怎么向爸爸妈妈交代呀？李老师说：“今天的试卷还是和以前一样，请你们的家长在试卷上签名，明天早上交。”这轻轻的几句话，在我听来，却仿佛千斤巨石，压在我的.心头。给家长签名？天哪，爸爸妈妈对我一向要求很严，如果他们知道我这次数学考试只有75分，他们一定会严惩我的。此时，我仿佛看到了爸爸妈妈严厉逼人的目光。
“怎么办？怎么办”放学的路上，我心事重重。忽然，我眼睛一亮，平时我的试卷都是爸爸签的名，爸爸的笔迹我非常熟悉。这次，我的试卷不给爸爸看，自己模仿爸爸签个名不就可以了？再说，老师要检查几十份试卷，哪会那么仔细看呀？对！就这样决定了吧！
第二天，我拿着自己签名的试卷胆战心惊地交给了老师。老师接过试卷，眉头一皱，我心一惊：“完了！”果然，老师指着爸爸的名字问：“这儿是怎么回事？”“是我我”我结结巴巴，头始终不敢抬起来。好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步子走出教室。老师似乎没有刚才那么严历了：“是怕爸爸骂你吧？”老师接着意味深长地说：“一次没考好没有关系，但不诚实可不是件小事，从现在起，做个诚实的孩子好吗？”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂得了许多、许多。
这件事虽然过去很久了，但是它却时常浮现在我的脑海里，特别是老师真诚的话语，它时常激励着我要做个诚实的孩子。
关于做个好人的作文题目【五】
自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
我还记得，这件事发生在上个星期的周末，我和朋友去天虹看电影，在电影院门口发现了一部卖耳钉的机器。可能机器发生了故障，只要人一撞击它，耳钉就可以掉出来。正好，我们俩都想在圣诞节的时候给自己的妈妈送礼物，所以，我们就偷偷摸摸地不停地在那台机器后撞击着。
最终，我们一起撞下来了6个耳钉，我们一人分了3个，拿起耳钉，我们赶紧跑了。可是接下来的几天，我每天都非常害怕，心里忐忑不安，总有一个不知哪里的声音在对我说：“你要做一个诚实的孩子。”度日如年的几天过去了，我再也受不了心里的煎熬。所以，在周四的晚上，我对妈妈说：“妈妈，对不起！”
妈妈被我突如其来的“对不起”吓了一跳，妈妈惊奇地问：“为什么要对我说对不起呀？”我低声说：“上星期，我和齐齐在天虹那里，把一个卖耳钉的机器里的耳钉撞下来了6个，我和齐齐一人3个。对不起，我错了，你说过不能去贪别人的小便宜，所以，我想让你周末跟我一起去把东西还回去。”
就在我准备挨骂的时候，一个温柔的声音在我耳旁响起：“女儿，你长大了，你知道主动地承认错误，很好。犯错误不怕，改了就是好孩子。”我羞愧的泪水忍不住掉了下来。
周末，我和妈妈一起把那3对耳钉还了回去。这回，我的心里可算轻松下来了！我想：以后我再也不会贪小便宜了。我一定要做个诚实的孩子。
关于做个好人的作文题目【六】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发、发展，他很苦但奉献着、快乐着、幸福着；而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。教师这个职业的.本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月"；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。要对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。
