什么的那一次作文800字(那一次我怎么怎么样的作文800字)

什么的那一次作文800字(那一次我怎么怎么样的作文800字)

首页大全更新时间:2023-11-26 18:07:11
什么的那一次作文800字(那一次我怎么怎么样的作文800字)

什么的那一次作文800字【一】

在这丰富多彩的人生道路中,有无数的第一次,如:第一次学游泳、第一次学者着和面、第一次炒菜……但让我最难忘的第一次是学骑自行车。

在七八岁的时候,爸爸总爱骑车带我出去逛。当看到别人的孩子没有爸爸妈妈的带领下也可以自己骑车,搞得我心里直痒痒。我就郑重的告诉爸爸我要骑自行车。爸爸也答应了。第二天下午就出去给我买小自行车。到了3点多爸爸终于凯旋而归了。就在这时,我也开始了自行车旅程。

爸爸叫我下来骑车,我早已迫不及待了。下来一看是个四个轱辘的家伙,我上去骑。哼!原来骑车也没有那么难吗。我上去就会骑。还用学吗?爸爸瞧我那得意劲就把旁边的两个小轱辘卸下来,我上去,心里正想着取两个轱辘就能难道我吗?不可能。就一下子从自行车上栽下来。不过我不想认输,有上去骑,有摔了下来,还在膝盖留了个大标记——一个大洞。爸爸告诉我:“学车最重要的是平衡力。还要注意三个要点:一是把好车把不要乱转。二把脚放在脚踏上,骑开的时候要灵活的蹬;三在准备出发。”懂了这几点我又上去骑,但是这该的车子怎么也不听我的话,还是左拐右摆的。爸爸帮我把后面的车座抓住。嘿!这次我没有摔跤,我正高兴呢,爸爸把手一撒,车子有开始左摆右摆。不好,有摔了一跤。一次,又一次,再一次,我都要泄气了,可一旁的爸爸却不停的给我鼓励我又继续学。

现在,我骑车越来越顺。通过这次学自行车,我知道了:无论干什么,学什么,只要你下定决心,有恒心,世界上就没有你学不会的。无论多么艰难,多么困苦的事情,也会被你征服的。

什么的那一次作文800字【二】

记得小时候我虽然是个粗心的大大咧咧的女孩,但是一上台,便会腿发软。

二年级时竞选班队委,我在同桌的软磨硬泡下也写好了一份演讲稿,准备上台竞选。可是,当宗老师报道:体育委员!时,我一瞬间犹豫了,手里紧紧握着演讲稿不敢吭声,心里像是我有兔子在打鼓一样砰砰直跳。同桌用目光扫了我一眼,催我赶紧起立,可是我浑身有些发抖,手里将那那张纸攥紧了,浑身冒着冷,一动不敢动,眼睛紧紧盯着课桌,想参加,可是有十分害怕落选和演讲环节,我的目光紧紧盯着书桌,没敢抬头,生怕老师注意到我。

郜沁文!宗老师的声音很轻柔。她他似乎看透了我的心思,看出了我的害怕,眼里带着一丝疑惑,目光紧紧盯着我,脸上挂着一丝笑容,眼神十分温柔,温暖,似乎在说:不用怕!你要参加吗?她轻轻地开了口,声音似一阵风,让人十分舒适。我脸立刻涨红了,头连忙低下,双手不停的捏着裤子,支支吾吾地说:我我参加、参加。宗老师微微点了点头,没有继续问下去,只使用安双满带着笑意的眼睛看了我一眼,脸上有绽放出笑容,便将目光转向全班。

下面我们进入演讲环节!宗老师见没有人再站起来,便轻轻地说道。

这可是我最怕的,我的身体在发抖,有些后悔自己的'决定,心里开始不安地跳动,呼吸也变得有些急促,后背已经湿透了,衣服像刚从雨中淋了一下,有些事,我装出一副镇定的样子,目不转睛地盯着前面演讲的同学:你说慢一点,时间过慢一点,不要太快让我上台。可是,该来的总会来,正当我紧张之时,宗老师喊道:郜沁文!一抬头,看到了她那鼓励的眼神:她半倚在椅子上,翘着二郎腿,滥觞浮现出若隐若现的笑容,眼里带着愉悦,带着鼓励,嘴角微微上扬15,微微向我点了点头,似乎在鼓励我:没事的,孩子,我支持你!

看到这样的神情,我的心里踏实了很多,虽还有些紧张,但比一开始好多了。拿着演讲稿,望着同学们,站得笔挺的我婚生有些颤抖,深吸了一口气,目光扫到稿子上,抑扬顿挫的朗读起来,渐渐地我有些打愣,宗老师见我还有些紧张,连忙笑起来,眼睛弯着,露出一排牙齿,轻轻说道:别紧张!慢慢说!我急忙平静了一下自己的心情,深深的舒缓了一下心情,眼前浮现出老师那灿烂的笑脸,顺利地完成了这次演讲。

虽然,最后我未能当选,但宗老师教会了我们勇气。每当我害怕、退缩时,都会回忆到这次的竞选,宗老师那充满鼓励的神情、语言依然我脑中回放着,让我难忘。

什么的那一次作文800字【三】

我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。

记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了嘴巴,第三个圆上画了鼻子,第四个圆上画了耳朵。然后老师说:“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信心的高高的举起来手,老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。

老师给我们蒙上了眼睛,让我们转了五圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他同学也都画得五花八门,教室里响起了阵阵笑声。

这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感想。我首先发言:“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说:“有些事情看着容易,做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见,议论纷纷。

这节课结束了,它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的.尝试啊!

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