六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多...
今天,补回去年没有留下の心情
别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的.借,偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。
别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!
轻轻的我走了,正如我轻轻的来母校,当初自己千万次说她不好,也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去,三年下来累积的感情,不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼,为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭,记载了我们的小小心事,生活点滴那个开水房,承载了我们成长的滴点那个操场,为了我们减肥而存在的,还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后,在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所,还记得我们要进去之前很经常唱的:香飘飘,只盼望........那个饭堂,多少次说它的东西不好吃,还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道,离开了才知道它的可取之处..六月,分别的季节火辣的六月,带着我们的热泪,
离别的六月,带着我们的不舍。
毕业后的我们,带着希望奔向各自的旅程,
不敢奢望时间能够暂时定格,只是希望它别走得太快几年的时光,真的很短很短,
别离之后,才发现真的应该好好的学会珍惜。
如果,有如果,
我宁愿再来一次这样的生活…可是,人总是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语,却真真实实的反映人生:人生就像心电图,要想它一帆风顺,除非人了...
学会珍惜,学会感恩,学会正确对待生活!!我们必须学会的...
若人生是一场初相遇,素年锦时,你我共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。
或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来,又会经历怎样故事情节,或许,再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。
又一次回首我们曾走过的路,那时的欢笑还有那时的泪水,那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里,不曾忘却,只因记忆里有你。
冥空念月,时空隧道中穿越古今谱写爱恋伴一月樱桃始葩。
菁华于初,重温旧时光最美初次浅诉衷肠伴二月杏花饰靥。
春以为期,南风暖窗于吱呀木椅感受岁月伴三月木笔书空。
似水年华,握不住流年若水今昔追忆过往伴四月罂粟媚满。
且听心语,静听心中语执笔书写最美温存伴五月锦葵开放。
再见未央,离别季有爱天涯海角不算距离伴六月茉莉来宾。
不知不觉间一三年的旅途已经过半,我们即将走进这个多雨时节——七月。
且共从容,驻足感受生活让我们从容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中,我们一路坎坷一路不平坦却也是一路欢声笑语。太多的人习惯了步履匆匆,然而或许真正懂得并且拥有生活的人会适时放满自己的脚步。
人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
生活带给我们太多的难以言说,许多人或事我们已经选择放下,随过往一起留在了回忆里;许多是与非却还萦绕心间,不如我们也从容以待,还自己一个明晰透彻。
深知你我情意绵长,不妨将你最温润的情愫托付给这个七月。
待时光宛然走过这个盛夏,我们会怀念这个多雨的季节。
你会发觉,总有一种雨一种回忆,在曾经的这个七月守候你。
待下一个花开时节,陪君醉笑三万场,不用诉离殇。
毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你。
每当看见校园里开满栀子花、问道空气中弥漫着沁人的芬芳的时候,心里总会闪出莫名的心伤——又到了一年一度的毕业季了。
每年的这个时候,就是大四的学长学姐们挥泪告别母校的时候,作为后辈的我们,一次次的目送他们拖着沉重的行李踏上未知的将来,当他们转身离开的刹那,转过的是四年的青葱岁月,转过的是四年的似水年华,转过的是四年的相濡以沫。
在近来时间的每一个夜晚,都能听到学长们歇斯底里的呐喊,仿佛是为留住那最后的在校时光而拼尽全力,学姐们则卧床长谈,似乎是为了讲述最后的姐妹情深,最后这一切的行动都化为泪水,在他们眼里干涸,在他们转身离开学校的瞬间不小心被风干了……
突然想起“珊瑚海”里面的一句歌词“转身离开,分手说不出来”,的确,在每一个分别的时候,没有人说“再见”,只有人说“一定要好好的,到了给个电话”,然后在各自回去的路上悄悄沾湿眼角。
面对即将告别的校园,他们有太多的不舍,这里充满了他们的辛酸与幸福的回忆,他们也曾回想四年前刚刚带着梦想踏进校园时的英雄豪迈,他们也曾记起四年中同学朋友间的款款情深,他们也曾记得老师上课时候的厉声颜色,他们也曾……而这些在一瞬间都成了过去,成了永恒,成了他们只能永远留在心底里想念的一片净土,也许,在将来的某一天,他们会依稀记得,在曾经一个特殊的四年中,留下了属于自己的缤纷世界。
傍晚,独自走在那再也熟悉不过的校道上,耳边充斥着道别的言语和啜泣的哽咽,女生:“我们以后就不能天天在一起了……”,男生:“没关系,我一定会经常给你打电话的!”,女生:“一定要跟我打电话!我要一直和你在一起!”男生:“恩,我们一直在一起!”女生:“我们永远在一起!”男生:“恩,永远在一起……”,如果不是亲耳听见,我也不会想到,大四的学长学姐们也会有这样幼稚天真的对白,但是,平心而论,真的很佩服他们,能够在离别之际有勇气说出这样的对话,换做是我,也许半个字都说不出来了,因为除了沉默,也许真的不知道该说什么好,就像那首词一样“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说。”学长学姐,祝你们好运,希望你们真的能像你们亲口给对方的承诺一样“永远在一起”。
夜晚十二点,一个三农的学姐即将启程前往杭州工作,作为我刚进三农认识的第一批大二的负责任,她是我所熟悉的一位,于我来说,时间好像仍然停在三年前,刚进三农,一个懵懂的新生在他们的培养下,逐渐成为了三农的一份子,接着的一系列活动,三下乡,都是他们带着做;可眨眼之间,我却要送别他们了,在送别的一路上我没有太多的感觉,一直和他们有说有笑,但是,最后当学姐坐上计程车从窗户里面伸手向我们告别的时候,心里颤动了,突然间有一种很不舒服的感觉涌上心头来,这时我才回过神来,原来,就这样真的走了……
毕业季,离别季。当我们在感伤之中的时候,时间又马上匆匆走过一年,明年的今天,就是我们了,我不知道那时自己会怎样去面对即将告别陪同我走过四年的朋友、同学、老师,现在我尽量不去想,不去感伤离别。
有句话是这样说的“It is not a begining,and It is not an end,but It is the end of the begining! ”只要怀着这样的观点,就没有必要太感伤离别,因为一切才正式步入正常化,这句话不仅送给即将毕业的前辈们,也送给我们自己! 让我们带着彼此的祝福!加油吧!
六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说,高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境,可我们大家也都明白,千军万马过高考这座独木桥,最终成功的却是寥寥无几。我摇着头,抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力,一切都还有机会,不要放弃,未来也并不是遥不可及。
上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的2013级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情,可就在一瞬间,我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生,到现在也没有定位,这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”
思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来,思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着,可还没等一会儿,同桌便把笔记本递给我,还带着一张纸。我有些不解的看着同桌,同桌点点头,示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评,也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。
年年岁岁,岁岁年年。莘莘学子毕业,年轻稚嫩的脸上洋溢着青春,意气风发。集团招入新员工,一是补充新鲜液以适应集团的发展,二是为集团培养生力军促基业常青。
七月的毕业季节已过,马上三个月过去,静下心来思考工作百天之时拿什么“庆生”?沉甸甸地收获,渐行渐进地梦想,抑或是……
谈谈一路走来的感受算是对成长的一种回忆,聊聊浅显心得算是对岁月积淀的陈述。愿其如一盘清口凉菜,给烦躁心情以平静。心静自然凉,静观世间百态,感同身受,启迪智慧,欲乘风破浪。
走上工作岗位,也许和你想象的大相径庭,没有象牙塔下的诗情画意,只有炎炎烈日当空,模板架管横行,满身的汗渍和混凝土的星点。这时你应用积极的心态看待,当作是人生的历练,经历即财富。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。当作是佛对自己追求虔诚度的一种考验。在艰苦的环境中磨砺自己,才更利于成长,更利于今后实现阶梯式的跨越。调整好心态,按捺住寂寞,承受过煎熬,经历黎明前的潜伏,蓄势待发,争取早日完成量的堆积,质的嬗变。
飞蛾扑火,为光明而不懈地探索,持之以恒,不疲不惫。之于毕业后的选择,对目标专注、专一、专心致志,积极勤奋,矢志不渝。对工作严谨、严肃、严于律己,热情饱满,不卑不亢。
夹缝中求生存,种子用其坚韧而顽强的意志,书写奇迹。迎客松始于岩缝,汲取岩之精华,蹴就独特景观。物竟天择,适者生存。之于工作生活,要设法改变自身来适应万千环境的种种,看变色龙便知自然界各种奇异的伪装都有其高超微妙之处,如果连改变自己适应环境的能力都不具备的话,又从何谈生存、发展。
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。把毕业季之后的种种经历幻化为成功路上的绊脚石,成材路上免不掉的修葺。当你能经受住狂风暴雨的袭击后,能自嘲“让暴风雨来得更猛烈些吧”。那就说明你成功……
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.