在什么的日子里半命题作文520字(在什么的日子里作文600字)

在什么的日子里半命题作文520字(在什么的日子里作文600字)

首页大全更新时间:2023-11-22 09:25:13
在什么的日子里半命题作文520字(在什么的日子里作文600字)

在什么的日子里半命题作文520字【一】

古人常说:“百善孝为先。”孝,是孝顺,唯有把孝顺放在第一位才算得上是真正的善。

星星点缀着,使原本黑漆漆的天空略显明亮,家家户户灯火通明,像天空上的星星为人们指明了回家的道路。在那长远的路的尽头,没有人出现,爸爸在一旁着急地来回走动,嘴里重复着:“怎么还不回来?”终于,在路的那头,出现了一个长长的身影,“好像是爷爷!”我大叫道。爸爸看了看,二话没说就跑了过去,很快我们就到了爷爷面前。

我在一旁急促地呼吸着,可爸爸似乎一点也不累,立马接过爷爷手上的锄头,嘴里说:“以后就别总出去干活了,怪累的,在家多休息休息,没事就看看电视,总这样晚回家,怪叫人担心的。”虽然有些带责备的语气,但字里行间我都听出来了爸爸对爷爷浓浓的关心。爷爷笑笑,说:“在家怪无聊的,走吧!你妈还在家等我们呢。“

我看着爷爷和爸爸的背影,深深感触到了,也看到了爸爸的孝。

回到了家,看到桌上满是吃的,大人们都向老人们夹菜,嘘寒问暖,构成了一幅温馨的画面。爷爷走了进来,大伙的目光朝向了门口,都叫着爷爷,他脸上的笑容更深了,爸爸把东西放在门外也进来了。

爸爸在为自己盛饭进先为爷爷盛,递到爷爷面前,爷爷脸上的笑容又深了一层,虽然这使他那岁月的刮痕深了很多,但却一点儿也难看,反而显出一层温馨的感觉,爸爸夹了爷爷、奶奶爱吃的菜放在他们的碗里。小孩儿拿起纸杯向老人们敬茶,说着,一顿饭下来,欢声笑语的。

在这顿简单的饭中,我看到了爸爸、孩子们的孝。

孝,是孝顺,是简简单单地一句关心,一顿饭,我们要发扬“孝“这一传统美德,孝,其实很简单。

孝,就在我们身边。

在什么的日子里半命题作文520字【二】

雷锋,一个普通但极其响亮的名字。我们向雷锋学习,被雷锋的精神折服。在我们的身边,同样有着许许多多类似雷锋的人,让我们为之敬仰与感动。

其实,感动无处不在。有这样一个人,他曾参过军,历任铁矿管理员,获得的荣耀数也数不清。他献多达6万毫升;他把事业当做生命,兢兢业业,不曾有丝毫马虎;他对人坦诚关爱,总能为他人伸出援手。郭明义,一位现代的“活雷锋”。我们被他感动着,同时也思索着。

人之初,性本善。我们每个人都有一颗善良的心,但生活境况的不同改变了人们的脾性。当有人不堪重负时,当有人生活穷困潦倒时,当有人面对种种挫折一筹莫展时,我们会不会伸出援助之手而不是冷眼相待,我们会不会倾囊相助而不是吝啬至极,我们会不会挺身而出而不是嘲笑讽刺?郭明义,他对社会,对国家奉献了自己所有的精力,为贫困家庭给予了自己最大的帮助。这样的“活雷锋”,怎能不令我们感动呢?

杭州,在这个美丽的城市里,有着一位“最美妈妈”。在紧急时刻,她不顾自己的安危,救下了从高楼之上坠落的婴儿——妞妞而致使双臂骨折。但是,在重病房之中的她从未表露过一丝后悔,相反她对妞妞是无微不至的关爱。吴菊萍,让全中国人感动的“最美妈妈”,用双臂托起一个孩子的整片蓝天。

我们都为吴菊英的大爱精神而动容,因她的舍己为人而流下感动的泪水。其实,我们也能做到用一颗诚挚的心去救助,去关心他人。我们不求别人对我们怎样感恩戴德,怎样千恩万谢,只愿对得起自己的心。正如吴菊萍一样,面对危险,救人是她本能的反应,也是她善良品质的完美体现。

感动很多,但要看我们是否用心发现。让我们踏着雷锋的足迹,去学习他们那“为人民服务”的崇高理想。这样我们就很容易发现:感动,就在我们身边!

真爱无言,大爱无疆。即使我们做不到真正的大爱,我们也能从身边的人那里得到感动。如整日站立在风雨之中,为了人们的交通安全巍然不动的交警同志。如在繁星闪烁的凌晨依旧工作着,为了环境的美好辛勤劳动着的清洁工。他们很卑微,很平凡,他们就在我们身边,而他们带来的感动,也环绕在心头,久久不散。

在什么的日子里半命题作文520字【三】

手指灵巧地碰触着琴弦,蔓延成歌……

——题记

看不见你的笑,我怎么睡得着……熟悉的歌曲在耳边想起,勾起我对那段日子的回忆。

一年前,因为这首歌曲——《彩虹》,我迷上了吉他。轻柔地歌词,用吉它弹奏,时缓时慢,渐弱渐强,清脆的声音,分别悦耳,仿佛抓住了人心中最深处的那根弦。

就这样,我路上了自己学吉他的征途。

“先练习这个姿势,20分钟后我再来教你们”,老师温柔地甩下一句话便去忙他自己的。挺着身子,左手吊在琴枕上,用力按着弦,右手轻放一弦,已接近悬空,看似容易,可要坚持20分钟又谈何容易!“哎呀,好累呀,我们趁老师不在,先偷偷休息下吧!一旁与我同来的小A早已忍受不住这无聊的任务,耷拉着腰,一手轻扶吉他,另一只手自然垂在腿边,而我仍处于自己与吉他的这第一次亲密接触中,在嘈杂的练琴教室,我将耳朵贴近琴边,触碰那根最细的六弦,接着五弦、四弦……声音断断续续,音韵也不成调子,可这就是自己曾梦寐听到的声音

“先练这首《小星星》,学会后再慢慢弹歌。”老师用鼓励的眼神望着我说,几个月的练习过后,终于掌握了最基础的技巧,可以弹一首歌了,虽然只是一首儿歌,或许称不上是歌,但我却兴趣十足地练习着。“一闪一闪亮晶晶”我伴着自己流畅的琴声,陶醉的唱着,用自己的手指弹奏出歌曲,这感觉真是妙不可言。

“你先看我弹,然后我再教你。”都是用期待的语气对我说,“滴答滴答滴答滴答,时钟它不停在转动……老师的手指灵巧地碰触着琴弦,蔓延成歌,琴声清脆悦耳,不带一丝杂音,与老师的歌声一起构成一曲动人心弦的歌谣。将来的我,也会是这个样子,我在心里暗暗下定决心。

思绪又回到现在,我会弹了几首简单的乐曲,可却因为学业,我不得不放弃。心中那串音符,再次响起,蔓延成一首首歌,伴随着那动人的琴声。

学琴的日子是漫长的,从不懂到会弹,这个过程是艰难的,但那时为梦想而努力的日子是快乐的。合上思绪,我想若是我留不下这琴声但至少应庆幸自己曾经拥有,曾经为其努力,奋斗并取得了成功,这些将永远存在心里,风干不化。

怀念那充满琴声的日子,那个心中有梦而追梦的我。虽然我暂时放弃的琴声,但我不会放弃梦想,我要为新的梦想而拼搏。

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