小学六年级写人类作文题目【一】
康变态的坐姿，是“天王老子”的坐姿——靠墙歪坐，俩腿撒开，无精打采。无论上课，写作业，都是这种坐姿。因此，他常常把自己又粗又短的脚超过我的界，弄个不好，就把我裤子弄脏。我为此叮嘱了他Ｎ＋１遍，可是他口上答应了，却屡教不改，几天过去，他都是一副病怏怏的样子，我好歹也是他的组长，可是他却不把我放在眼里！最后一次，我微笑着说道：“请！把你的臭脚放回去！”他急忙收回脚，可是过不了几分钟，又旧病复发。在情急之下，我大喊：“康变态，再这样做，信不信我一脚踹你！”他故意笑了笑，赶紧做好，我却不吃他这一套，伸出脚用力一踹，黑色的裤子上留下了一个灰色的脚印，“啊！”他大叫一声，只好在心里画个圈圈诅咒我了。
小学六年级写人类作文题目【二】
我经常怀疑，康变态在世时，刚踏选择了投女生的胎，进了一半门，守门员却告诉他：“对不起，人数满了。”他被迫无奈才进了男生的门。虽然他是男生，身上却还有一半女生的'特性，最直接的表现，就在他的声音上。话说回来，他在下课时与我吵架的声音能让世界地震，上课回答问题时，为什么就连蚊子都听不见呢？每次回答问题，总是少不了我在下边提醒他大点声的声音。过了这么久，我提醒的也烦了。大声对他吼道：“你还是不是个男子汉啊，扭扭捏捏优柔寡断的！”他这时才开始他的大声评论：“我就这样你管的着么？”我忍无可忍，又开始了对他的摧残……
虽然康伟泰是如此的变态，但是我们组，少了任何一个人都不行，尤其是康伟泰，哈哈，他不知道给我们带来了多少欢乐呢！
小学六年级写人类作文题目【三】
“人类是地球的主人吗？还是地球的寄居者？”今天，我无意中翻到了中央十台，“中央十台”科教频道的‘科教之光’正在播放一个科幻片：人类消失以后。我看了这个名字后，好奇心促使我继续看下去——
短片主要说了人类消失以后地球的情况。人类消失了，但人类给地球带来的灾难没有消失。在人类消失的几个月里，会连续发生核电站爆炸事件。大家都知道，核电站爆炸是一件令人闻风丧胆的大灾难。一个核电站爆炸相当于二十多可以万吨级的原子弹爆发，方圆几千公里生灵涂炭。由于受到了核电站爆炸释放的毒气袭击，动物和植物们纷纷亡，只留下幸存的少许动物。但仅仅只过了几年，大自然便开始展示它的威力。高大的建筑开始生锈，不少公路上长满了青苔，植物一夜之间又繁茂了起来。人类不能没有地球，但地球可以不要人类！地球上没有了人类，可以照常转。由于人类的消失，没有了车辆，就不会向空中排放二氧化碳，也没有了猎人。幸存下来的.动物迅速繁殖，越来越多。大自然仿佛在挽回过去的风范。又过了几年，野草布满了公路.......地球又恢复了几亿年前的欣欣向荣.......这段科幻短片告诉了我们什么？是地球向我们发出的警笛，大自然的倾诉！人类，在来到了这个充满生机的大家园中，地球母亲的状况就一天一天糟糕。大自然的生机就一天一天被削弱.......车辆、工厂过度排放二氧化碳及有害物质正在使地球母亲呼吸困难；积压成堆的‘白色污染’使地球母亲的皮肤日渐枯黄；鱼、虾的过量捕及环境突变导致水生动物亡，使地球母亲的液不再流畅，地球的‘红细胞’正在大面积减少......
地球有了人类，面临的是厄运。动物中有了人类，面临的是灭绝。大自然有了人类，植物面临的是践踏......是啊，人类就不该好好的反省一下：我们不是地球的主人！我们是大家庭中的一员，应该与动、植物和谐相处，应该好好的珍惜我们的故乡，好好的对待大自然！
后记：也许现在还来得及，但如果再不行动，不单单是地球遭殃，最终还得还是人类自己呀！只有保护大自然、维持生态平衡，进行合理开发使用，才能拯救地球，拯救人类！
——破坏环境，是提早给我们的后代买棺材。
小学六年级写人类作文题目【四】
你们好！
我是那条生活在你们身边的小河。也许一提到我，你们的眼前就会浮现那个满身污秽，散发着恶臭的我，我知道现在的我有多么令你们讨厌，可为了我自己，更为了你们人类，今天我不得不说说积压在我心底的委屈！
不知你们是否还记得曾经的我是多么的快乐，那时我穿着干净透明的衣服，吸引了很多小伙伴前来嬉戏玩耍。那顽皮的小鱼总喜欢躲在水草中捉迷藏；可爱的小虾总在我家进行倒走比赛；大脑袋蝌蚪老缠着让我帮他们找妈妈；蜻蜓也总留恋我——她儿时的家……每天我都快乐地流淌着，水面上荡漾着粼粼的波光，就像一面闪光的大镜子，连垂柳也要在这儿照一照她婀娜的身姿！那时的你们又是多么的喜欢我，你们会来我这里淘米洗衣；会来我这里钓鱼捉虾；小朋友们最喜欢我了，到了夏天，他们一个个跳入我的怀抱，有的洗澡，有的嬉闹，有的学游泳，还互相打水仗，看他们玩得那么开心，我也忍不住哗哗地唱起欢快的歌！
讲到这里，也许你们也曾经想起了那些快乐的时光，回忆着从前，再看看今天的自己，不禁潸然泪下……现在的我是孤独的，曾经靠我生活的那些朋友已经一个个离我远去，他们已无法在我这里生活，仅存的也是奄奄一息。你们人类更是厌恶我，走过我身边，你们捂着鼻子，再不会像从前那般亲近我，而我的名字也变成了“臭水沟、垃圾河”。我自己也讨厌自己，我每天看到的是满身的污秽，我拼命想脱掉这件黑衣服，可我无能为力。这能怪我吗？我又错在哪里呢？
你们的生活条件一天比一天好，可我却一天不如一天。你们要开办工厂，发展经济，却把废水废物肆意排放到我身上；你们为了贪图方便，把各种生活垃圾随意丢入我怀中，我成了一个天然的`垃圾仓……你们是方便了，看我成了什么样！现在每天伴随我的是漂浮在我身上的垃圾，我每天散发着恶臭，穿着那件脱不掉的黑衣服，永远沉浸在痛苦中。再看不到和我天天相伴的好伙伴，看着他们一个个在我怀中去，我的心也碎了！在这里我求求你们，不要再这样对待我，有一天你们人类会后悔的，再这样下去，你们人类会喝不到一滴纯净的水，而那时，你们人类也会灭绝。
今天写信给你们，只想给你们提个醒，想让你们知道，生活在你们周围我有多痛苦，我留恋那个纯净的我，那个快乐的我，那个热闹的我……我为自己悲哀，更为你们人类悲哀，醒醒吧，为了我，更为了你们自己，用你们文明的生活方式，还我一个纯净的生活空间。令我感到一丝安慰的是，有些人已经意识到对我们的破坏后果会有多严重，很多厂，很多地方都有了污水处理设备，很多人也从自己做起，加入到保护我的行列中来，就让我们和谐相处，共同创造一个美好的明天！我们一起努力吧！愿
你们人类能善待我！
一条急需救助的小河
小学六年级写人类作文题目【五】
你们好！你们最近过得好吗？你们随意地浪费我们资源，只顾自己的利益和生活，却不顾如果没有我，你们的子孙后代该如何延续？你们的行为时多么自私和可耻啊！
以前的我，无论身在何处，每一处地方都是我的家，都有我的兄弟姐妹。本来我们生活的很快乐，也给你们提供了莫大的帮助；如果没有我们，你们也将无法再地球上生存。但你们非但没有好好利用我的能源，回报我们，还随心所欲地浪费这些资源，对于你们的恶性，我实在忍无可忍了。
本来我的.身体清澈透明，人们都可以放心的饮用，我还帮助人们浇灌田地，人们用我洗衣服做饭，为你们做了巨大的贡献。可是再看看现在的我，很多地方建起了一个个化工厂，他们把化工厂的污水排放进我们的身体，使我变得全身污黑，还散发出一阵阵臭味。不只这样，很多人使用我们时，把水龙头开得很大，可用完后，却忘记关水龙头或是没关紧，让我白白地流逝。
你们总以为我是用不完的，但是你们又知不知道，又有多少人因为我们而去，无法生活。一些缺水的地区的人们为了能找到我，要走几十里的山路去山上挑，路途遥远而且山路陡峭，要得到我多不容易啊！不久前，云南还发生过一次旱灾，连续好几个月都没下雨。庄稼也颗粒无收，当地人们的生活都成了问题。而你们，在肆意滥用我的资源，现在明白你们的行为有多么愚蠢了吧！
现在，我的资源已逐渐减少，如果你们继续浪费下去，那么资源也会有枯竭的一天，到时候你们也将无法再地球上生存下去了。对此，我也可以教你们一些节水的妙招。
在家里，做饭时淘米水不要马上倒掉，可以再洗一下菜；在打扫卫生时，洗抹布拖把的水还可以冲厕所；如果家中养了一些花花草草，给它们浇水时也可以用淘米水或茶水；刷牙洗脸或者洗手时，一定要学会把水龙头关紧，不要让水龙头伤心地“流泪”；使用太阳能热水器是，刚开始放出来的是一些冷水，可以把这些冷水装进水桶里，可以做其他的用途。
其实节水的方法很多，如果你们每一个节约一滴水，那么汇聚起来也是一个大水库。我的资源有限，每一个人都应该好好利用这些资源，谁也没有资格浪费。一滴清水，一片绿地，一个地球！希望你们能够珍惜水源，让地球变得更美好！
祝
早日悔改
生命之水
201X年3月12日
小学六年级写人类作文题目【六】
康变态也有一个外号，“口臭大王”。坐在他的旁边，我深深地体会到了这一点，因为我可怜的鼻子老是受折磨。他说一句话，一股气味就扑面而来，直接与我的鼻子来了个“亲密接触”！“康变态，你今天早上确定刷了牙么？”我捂住鼻子，疑惑不解地望向他。他睁大眼睛：“刷了啊！怎么了？”即使捂着鼻子，我也能感觉到一股不祥之气迎面而来：“你……你没发觉你的嘴里……有一股气味么？”我怕伤人自尊，说得很委婉，“多嚼嚼口香糖吧！”一开始，这家伙还不相信，直到我忍无可忍，准备拿起鞋子砸向他的时候，他才急忙劝我脚下留情，并伸出手使劲哈了口气，闻了闻，可那神情分明在说：“臭吗？我怎么不觉得啊
