弹钢琴作文片段动作描写(弹钢琴的作文优美开头)

弹钢琴作文片段动作描写(弹钢琴的作文优美开头)

首页大全更新时间:2023-11-27 03:45:46
弹钢琴作文片段动作描写(弹钢琴的作文优美开头)

弹钢琴作文片段动作描写【一】

今天我看了《弹钢琴的盲童》这部电影。电影讲述了一个叫刘浩的小朋友,因早产过度吸氧而导致双目失明,但凭借自己的音乐天赋,他和他的妈妈一起努力,最终获得成功的故事。

这部电影有很多让我感动的地方,最让我感动的是刘浩帮妈妈切菜,切到了手,缝了四针,第二天就要去比赛了,可他不顾自己的伤痛还是去参加了比赛。比赛过程中,因为伤口破裂满琴键都是,但他还是弹完了比赛曲目,并且拿到了第一名。从这里我看到了他的坚强和勇敢,还有他为了梦想执着努力的精神。

我想到了我也在弹钢琴,我要学习他的认真、努力。为了目标的实现,在任何困难面前都不放弃,坚持到底,风雨过后就是彩虹。

弹钢琴作文片段动作描写【二】

从三岁半起,我便开始跟姐姐学习钢琴,学了整整五年的时间,这段时间是我最珍贵的一段时间,也是我最难熬的一段时间。

其实,刚开始我并不对钢琴感兴趣,可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候,我十分羡慕,便暗下决心:我也要学钢琴,我也要和姐姐一样。

当我把想法告诉姐姐的时候,姐姐严肃地问我:“你确定你要学习钢琴,不怕苦也不怕累?”

我犹豫了一下,郑重地说:“确定,因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”

从此,我开始了学习钢琴的漫长路程,刚开始我只要练习就可以了,姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱,每天练半小时的钢琴。

可慢慢地随着乐谱难度的加深,我的练习时间也越来越长,甚至连一点休息的时间都没有。

有一次,同学们约好一起去娱乐城玩,当好朋友——林雪来问我说:“你和我们一起去吗?”

虽然我很想去,可想到家里还没学完的乐谱,便摇摇头:“你们去吧,我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了林雪不解的眼神。

可学钢琴的苦还不止这些,当我学到和弦的时候,由于手指搭配不协调,导致后面的乐谱弹不下去了,姐姐便要我弹到手指协调为止,那时是冬天,可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时,手指才开始协调起来,可手呢,早已青一块,紫一块的了。

五年过去了,我的努力没有白费,我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书,并且常常代表学校参加市里的比赛。

通过这五年的学习,我明白了一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中,我一定会越来越努力!

弹钢琴作文片段动作描写【三】

从二年级起,我便开始学习的钢琴。刚开始,我觉得非常简单,每天练一二十分钟,曲子就练熟了,还可以有很多时间来玩游戏,每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长,过了一 段时间,功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来,便有点苦了,几次上课都被老师批评,在本子上写了无数的复习,还有对我不满的评语。有一次,我正在弹<<跳跃的松鼠>>,可小指起来,老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着,可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。

就是在这个时候,我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃,不肯低头折节。

有一次,长今被流放到济洲岛,长今非常想回到宫廷,但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫,便让济洲岛鼎鼎有名的医女张德来做她的老师。张德是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话,而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍,便叫长今背下来,明天检查。如果背错的话,就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着,就是想赶快进宫。在别人休息的.时候,她仍然不停地背着,当别人叫她休息的时候,她却不肯休息。长今不光背,还要实践,她让闵政浩大人把他的军队借用一下,在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中,长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。

我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人,我在今年的考级中,我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么,可对我来说,这让我记忆犹新,这永远也不可能磨灭的!

弹钢琴作文片段动作描写【四】

钢琴,众所周知,她是乐器之王,她高高在上。她高贵而优雅;她开朗而恬静;她快乐而悲伤……我想,钢琴是世上唯一一个十全十美的事物了。

我与她相识在六年前,那时我还在练舞蹈。在去舞蹈班的路上,我听到了她的声音:时而低沉时而高昂;时而活泼时而文静;时而快乐时而悲伤。这飞扬的琴声吸引住了我,我知道,我必须要与她打一场交道了。我看着那女孩的手在黑白的琴键上欢乐地舞动,串串动听的音符随着清风飘向远方,我的决心更增加了一层。

我5岁那年,终于奏响了人生第一个音符。后来,当我弹出第一首两页的曲子时,我高兴得快疯了,甚至认为我拥有了全世界。是啊,我和我的钢琴经历了多少风风雨雨,才换来如今这短暂的、值得纪念的几分钟。

我有很多梦想,其中就有当钢琴家,和朗朗一样,和贝多芬一样。我仍然努力练着琴,满心、满脑的幻想:女王、公主、钢琴家、修琴师……我挨个当了个遍。就在这样的日子里,我期待着我的成长。

好景不长,在飞逝的日子里,我迎来了我的叛逆期,我开始厌倦练琴。被作业、上课、练琴所压迫的我,经常发火,和妈妈吵架。最后,妈妈无奈地问我:“你不想学琴了吗?”我顿时愣住了。我是一个很懒很爽快的人,我深信着“多一事不如少一事”,但这一次我却纠结了,犹豫了。我的内心就像一只留恋陆地的美人鱼。最后,我悲痛地说了一声:“是……”

我没有继续学钢琴,虽然,我留恋她,想念她。我偶尔会拂去灰尘,弹一首已经生疏了的曲子,回忆一下过去。只有我知道,虽然我告诉自己我与钢琴有缘无份,但在我的心里的最深处,那双舞动的手仍然欢快地弹奏着生命的乐章……

弹钢琴作文片段动作描写【五】

当你来到我家,去厕所的时候,你会看到一架钢琴,那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事,那是很多的…“初学钢琴”有一天,在学校,一个同学被很多人包围了。仔细一看,他正在炫耀他母亲给他的补习班,说那里的老师有多好,有些来自海外,有些来自大城市。当他回家时,我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说,“为什么去补习班?你的成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后,我如愿以偿,参加了我梦想的钢琴课。

我不知道什么是职业钢琴,但它只是我炫耀的工具。两周以来,我一直每周学习一次钢琴课,但我没有认真学习,所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么,需要演奏几秒钟时,我一无所知。

当我到达学校时,我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我,“你能弹几首四重奏?”我结结巴巴,不知道如何回答。那位同学又问我,“你学了几周了?我已经学习了两个星期,会弹三首歌。”我很惭愧,明明时间是一样的,但是因为我的态度不同,差距太大了!我沮丧地回到家,看到妈妈在看电视,所以我把这件事告诉了她。我妈妈说,“你应该专心学习,不要开玩笑。”听了妈妈的话后,我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后,我成功了。这也许只是一件小事,但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了,但是我没有再向我的同学炫耀,因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。

每次我看到钢琴,我都觉得很亲切。也许在我看来,钢琴不再仅仅是一架钢琴了。

弹钢琴作文片段动作描写【六】

如果有人问我:你会什么呀?我会自豪地回答说:“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”,但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴,付出了许多辛苦,其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。

那个时候我上幼儿园,妈妈让我学会舞蹈,学着学着我对舞蹈没有产生兴趣,有一次,在少年宫,听到了优美的琴声,我问妈妈:“这是什么演奏的歌曲啊?”妈妈说:“是钢琴演奏的。”

过了几天,我对妈妈说:“我想学钢琴”,妈妈就带我去见了钢琴老师,我看见钢琴老师教学生弹钢琴,我非常羡慕,妈妈跟钢琴老师说:“看我姑娘能学吗?”老师让我把手伸出来,手形还行就收下我了,从此,我的练琴生涯就开始了。

真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹,当我的手指接触到琴键时,就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后,我对钢琴有种哭丧的感觉,弹一首曲子弹很多便也没弹好,我非常着急,甚至我对钢琴非常厌倦,钢琴老师说:“别着急,跟学习一样,认真就能弹好。”我听了老师的话,我拿起曲子认真的弹,一眨眼两年过去了,我的钢琴已经达到了三级水平。

这两年中,我长大了许多,当我弹起拜尔、哈农等曲子时,我已经弹的很熟练了,原来我是一个经不起挫折的小草,现在长成了一棵不怕风雨打击的小树,让我明白做事要有始有终,不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》,那行云流水般的旋律,从我指尖划过时,我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲,我要好好弹琴。

弹钢琴作文片段动作描写【七】

当我接过钢琴的考级证书时,证书貌似发出了柔和的光芒,这光芒令人陶醉,让我欣喜若狂,我感觉学钢琴以来的辛苦都是值得的。

我刚开始学琴时,干劲十足,每天都兴致勃勃地练琴。从简单易学的单手弹琴慢慢到双手连弹,从缓慢的节奏弹到欢快的节奏,每天我都在进步。但后来,由于学习的负担越来越重,练琴的时间也越来越少,我弹奏的曲子也变得不连贯了。有一次,老师忍不住责骂我:“你弹这些能听吗?太不像话了!”

我开始厌恶练习钢琴,觉得弹钢琴根本就不是一种艺术,也谈不上优雅,更不是乐器之王。我开始一蹶不振,甚至想过放弃。有一次,我大着胆子对妈妈说出我的想法:“妈妈,我不想弹琴了。”妈妈听后,怒发冲冠,喊道:“我不允许,你还是赶快练琴吧!”我的眼泪忍不住流了下来。

到了练琴房,我双腿不停地颤抖,想哭但哭不出来。老师发现了有心事的我,问道:“你怎么了?有什么事可以和我说。”我把我的想法一五一十地说了出来,老师微笑着说:“你来这里,我弹首曲子给你听。”老师优雅地抬起手,落在琴键上,手指灵活地在琴键上起舞,优美的音乐缓缓流出。节奏慢慢变得欢快,犹如波涛汹涌的浪花拍打着海岸,渐渐地,音乐又变得柔和起来,就像是夜晚的月光洒在平静的海面上,不起一丝波澜。

我听着听着不禁出了神,沉浸在音乐的世界。当我回过神的时候,老师早已离开。我盯着眼前的钢琴,暗暗下定决心:我要让我弹奏的钢琴曲变成一朵绽放的花,从花骨朵绽放到绚丽的花朵,让音乐的香气弥漫在空中,刺激着每个人的听觉。

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