职校英语教学应注重学生的英语语言实践活动,教师要积极引导学生参与课堂教学活动,培养学生乐于参与课堂教学实践活动的意识和习惯。交际教学法坚持以学生为中心、以方法为主导的教学原则和以交际为目的、师生互动的教学方法,充分调动、发挥学生主体性的学习方式,彻底改变单纯接受式的学习方式,使学生的学习效果大大增强。
我是湖北恩施人,爸爸妈妈都在福建晋江打工。我就是在福建生的,因此小名叫闽生。我们的打工人家条件并不像本地人那么好,本地人夏天有空调,冬天有热暖气;我们夏天热的话就在地上摆个凉席,冬天冷,就多盖几铺棉被。我们打工者都在三楼一个屋子里做饭,我每次上去都呛得不得了,妈妈却忍得住。
要上学幼儿园了,爸爸妈妈为了我的.学习操碎了心。妈妈说:“我们会不会和北京那些打工者家庭一样?因为钱不够交不起借读费,只能去读芦席棚小学,那样孩子的学习肯定不行。”到学校幼儿园报名,没想到老师说只收50元就行了。
我的校园很美,刚进去就可以看见高大的教学楼。走到它的旁边就可以听到朗朗的读书声。往前走几步就可以看见宽阔的操场,操场里有个篮球场和一个足球场。学校有很多伙伴和我玩,闽南话难懂我们都讲普通话。他们并不会因为我是外地人而看不起我,老师和同学没有用另一种眼光看待我,我在福建生活得很快乐,
我刚上幼儿园时,妈妈天天接我送我。那时我阿拉伯数字8还写不好,不是这样歪就是那样歪,有时还写得跟本不是8了。妈妈也为这件事烦恼。突然有一个叫柯佳菲的同学走过来说:“现在不会写8不要紧,画两个圈圈就行了。”她说完还给我演示了一遍。多亏了她让我度过难关。
我在上二年级的时候,我和几位同学在跑道上比赛跑步。我憋住气,使劲往前面跑,不小心左脚踩到的鞋带,“通”的一声摔在地上,膝盖搓流了,大家急忙把我扶到办公室,老师给我做了治疗。
我上三年级了,但作文一直写不好,写篇三百字的作文要写两三个小时,稍微有点难度的我还下不了笔。老师知道后,一下课就给我补习作文,补习两个月,我的作文水平提升了好多,我真感谢老师。我不会写的字、词,或者数学遇到难题老师都会帮我解决。因为我的学习勤奋,我和同学都是互相帮助的,同学有难我来帮,我有难同学来帮。
我在福建从一年级读到三年级,后来妈妈回老家我也跟着回来了。我永远记得在福建生活的日子,我十分怀念福建的同学和老师。
年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。
孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。
诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。
祝
身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!
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