英语作文令你难忘的课堂(令人印象很深的一堂英语课作文)

英语作文令你难忘的课堂(令人印象很深的一堂英语课作文)

首页大全更新时间:2024-06-19 03:35:44
英语作文令你难忘的课堂(令人印象很深的一堂英语课作文)

英语作文令你难忘的课堂【一】

每当小雨下起,我就想起了那令人>温暖的一刻。

一次,我出去吃饭,但又下着小雨,行动很不方便。我来到车站,耐心地等待着。不一会儿,我身边来了一位老奶奶,她的衣服破破烂烂的,但却有一双又黑又亮的大眼睛,她全身湿淋淋的,淋了好久的雨似的。

不一会儿,车来了,只见老奶奶慢吞吞地走上了车,而我也跟在她身后,上了车。售票员向我们走来,我从衣兜里拿出我仅有的一元五角递给了售票员。“欢迎乘坐608,老奶奶!”售票员亲切的说。只见老奶奶摸了摸衣兜,发现自己没有带老年乘车卡,低下了头。售票员细声细气地问:“那您有没有带现金呢?”老奶奶摇了摇头。其他的乘客也自己做自己的事,假装没听见一样。只见从最后一排的一位叔叔站了起来,说:“我帮你付吧!老奶奶!”老奶奶慢慢地向那位叔叔走去,连忙感谢道:“谢谢你!年轻人。”从她的声音中我听到了真诚。我下了车,后悔忘了问他的姓名,地址和电话。每当小雨下起,我就想起这件令人感动的事!

英语作文令你难忘的课堂【二】

我盼望着盼望着,终于到了下午的游园活动时间。老师发给我们每人一张游园活动券,这时同学们笑着、欢呼着都向各自喜欢的'游戏活动场奔去。我也不列外,首先我来到了四班,这里是“萝卜”蹲,第一场我没赶上。我加入了第二场,我拿着牌子,五班的有位同学小声的说了一个英语单词,我听见了,跟我牌子上的单词一样,我讯速的蹲了下来,我的卡上得了一颗星星,我很高兴。

接着,我又到了一班“打保龄球”。该我了,我拿着篮球使劲地向矿泉水瓶投去……唉,一个都没打中,可是我读英语是对的,负责此项活动的老师还给我画了一颗星星,还说:“以后多加油啊!”听了老师的话,我的心里暗暗想:一定要加油才行!

我又去了三班玩“小球进洞”、六班“摸鼻子”、二班“抢凳子”、五班“夹珠子”,每一项我都认真参与,全被我闯关了,我拿着自己的游园小票,亲了又亲,看了又看,高兴地回到了自己班上。

今天的英语节游园活动就结束了,同学们个个都拿着自己辛辛苦苦挣来的奖品,爱不释手地捧着,大家脸上都露出了开心的笑容。

这次英语节真让我难忘。

英语作文令你难忘的课堂【三】

我最难忘的一件事是学玩滑板。

今天,天气晴朗,阳光灿烂,我早早地起了床,就背着滑板,去叫表弟教我玩滑板。表弟马上起床,然后我们一起去西南公园。他试了一次给我看,说:“左脚踏在前板,右脚踏在后板,左脚不用动,右脚前后前后地动,身要保持平衡,这个可以痛快地滑来滑去。”我就试着看,一踏上去,摔了一个四脚朝天,我说:“表弟这哪儿行呀?”表弟说:“表姐,我忘了告诉你,要左脚踏上,右脚要在地下蹬地一下,然后再踏上,”我再试着看,果然行!我因为害怕又再次摔在地上,这次不是四脚朝天,而是屁股开花,我想:我不信我就学不会玩滑板。我和表弟从早上到中午,我最终学会了玩滑板。我说:“咱俩午饭后比一比。”午饭我吃得饱饱的,我们真的来了一场比赛,一共要围着家转三圈,最后他赢,我输,我不耐烦,说明天再比,他说:“好,明天见。”我们就一起回家等着明天的比赛了。

这件事告诉了我一个道理:只有对自己有信心,没有做不出的事情。

英语作文令你难忘的课堂【四】

每一个人都有难忘的事、开心的事、伤心的事记在自己的心中。

记得有一次,我和爸爸妈妈从云南回到四川时,在火车上发生的事,我在火车上玩,玩着玩着,突然想尿尿了,我就告诉爸爸后,就去上厕所了。

上完厕所后,我就在厕所旁边玩!突然,事情发生了……“我的手,爸爸,我的手。”原来,我的手被门夹了。我痛着喊爸爸:“爸爸,爸爸,爸爸……”我哭着,痛着喊爸爸。可是,爸爸都没有听到。

我哭了很久,有二十多分钟了,爸爸终于过来了,爸爸说:“怎么了,手夹了?”“恩,爸爸,手夹了!”爸爸为了让我没有刚才那么痛,就给吹那个地方,不痛了,爸爸就开始弄门了,弄一会儿,吹一会儿。终于,半小时过去了,我的手慢慢地往外移了,大概又过了半小时,我的手终于出来了。爸爸说:“我给你吹一吹,轻轻地揉一揉。可以吗?”我说:“可以。”

走着走着,我们便回到了位置上,爸爸问我:“还疼吗?”我就说:“还有一点儿疼。”

经过这次的教训,我就再也不敢乱碰东西了,下场好惨哦!

英语作文令你难忘的课堂【五】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

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