我想有个好同桌,学前班时,我的同桌很好,不欺负我,后座是我的学习对手杨宇星,我两个总是互相比赛,生怕对方超过自己,因此我的学习热情很高。
升入一年级后,我的同桌们都是留级生或班里最差的学生,后座是班里的弓耀武等班里的`最差学生,他们都欺负我,谁让我比他们小呢,现在的同桌,总爱一手抓我的肩,另一只手压我的本子,把我的书本都弄坏了,使我总写错字,告给老师,她也没改,照样这么做,后面的留级生武丽萍,经常拽我的衣服,弓耀武呢,还藏了我的作业本,害得我写不成作业,挨老师和妈妈的骂。
我想有一个好同桌,真想让老师能满足我的要求。
我成今有一个朋友,可她算不上是朋友,只不过拿了我的东西就想离开我,我没有反对,走就走吧!我也没什么欠你了,只不过你欠了我很多。你伤了我的心,让我哭个不停;你伤了我的记忆,让我失去原来和你在一起的美好记忆。我希望有一个知心朋友,我有的话我一定会珍惜的,不论她跟我提出什么我能做到的事我都不会在乎。只要改正就行,只要做到就行,只要对我有好处的我都会努力改正的。可是,朋友们给出的意见我都采取了,而她们却一个一个从我的记忆中跳过,难道对我这个朋友还有什么不满吗?没有。那为什么抛弃我这个好朋友呢?在她们心目中我只是一个小小的玩偶罢了,想抛弃就抛弃,没有任何理由。
走进这陌生的人群中,掩埋在算计之中,好想有个知心朋友。
——题记
进入初中的我才发现,父母的教导,小学老师给我讲的所有道理都是那么重要,初中的我们没有了纯洁的友谊,没有了开怀大笑的声音,有的只是你与我,我与他之间的算计。
一件事,让我想起就冒冷汗,同学小a将小b的爱情小说拿了交给老师,小b当然免不了老师的训斥。小b忍不了这口气,于是就找自己的姐妹们将小a的复习资料扔了,使小a的其中成绩下降了很多,他们还让男同学将小a拦在路上欺负她……天啊!这太可怕了!
从这件事发生以后,我才明白初中的“朋友们”是多么可怕,于是遵守爸妈的原则,不去惹他们,但我多么怀念小学时光,我多想要一个知心朋友。
陪我说说话,好吗?
一次月考的失败,让我泪流满面。父母对我训斥,用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑,老师的失望,我多想能有个知心朋友陪我说说话。
为什么他们只会指责我,为什么他们不能理解我?只有你——我的知心朋友,能听我倾诉,能安慰我,只有你能真正了解我的内心,你听到了吗?我在呼唤,我想有个知心朋友。
路过小学,我听见了爽朗的笑声,是那么快乐,那么无忧无虑,你的朋友围绕在你的身边……我多想有个知心朋友。
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