妈妈,你知道吗?是你改变了我的“一生”,改变了我对书写的看法,所以今天,我要对你说一声:“妈妈,谢谢您,改变了我!”
妈妈,您还记得我一年级的那次考试吗?其实我可以考100分的,但因为我的卷面不整洁,书写不端正,被扣了10分。我带着这书写不端正的90分试卷,拖着沉重的步伐,走在回家的路上。在路上,我怎么看天空,都觉得天空是黑的,路旁的小花是最难看的,连小草也是耷拉着脑袋,柳树像病了似的,叶子挂着尘土打着卷儿,枝条一动不动地挂在那里。反正,现在我眼前的一切事物,都是不好的想象。
回到家,你一看到我无精打采地样子,就问我怎么了,于是我一五一十地把真相告诉了你,你听了,却没有打骂我,只是耐心地教我怎么写好字。您一笔一划地写着,跟我讲哪个地方顿笔,什么笔画是粗的,什么笔画是细的,让我一下子懂得了书写端正的重要性。从那时起,我每天家庭作业的字,都写得端端正正,但有些字还是有不足的地方。于是您就不分昼夜地再给我讲,我无意中发现了您的疲惫,在那一瞬间,我很感动。
妈妈,谢谢您,改变了我。
小时候,我经常向母亲问一个问题,“妈妈,你爱我吗?”这个问题已多次出现在母亲面前。
随着我的长大,这个问题出现的次数越来越少了,因为我越来越找不到母亲对我的爱的那种感觉了,反而感觉母亲好“烦”,总是对我“唠叨”“罗嗦”个不停。虽然我每次问她她的回答是“爱”,可我好像感觉她对我的爱改变了。直到有一天,我才发现母亲对我的爱一直都没有变。
节假日的一天,我和母亲准备到游乐场去玩。去了游乐场,那里人真多,人山人海,我看呆了。过了一会儿,我发现我和母亲走散了,我环视四周,没有看到母亲。我仰望天空,心里想:怎么办?妈妈哪儿去了?我问周围的人:“你看见我的妈妈了吗?”可所有的人都说:“没有看见”。我没与办法,只有一个人找遍了周围,还是没有找到母亲,我想可能妈妈回家了吧!我便走出了游乐场,试着寻找回家的路。
因为我是第一次来游乐场,而且只有八岁。走过一条街,穿过一个巷子。过了一会儿,我发现我迷路了,一个人独自走在巷子里,心里非常着急。走到巷子的拐弯处,我听到一个人的声音,是妈妈的声音,我太高兴了。她正向一个人问:“请问你有没有看见一个这么高的小孩?”“没有”那人说着便离开了。我飞快的向母亲跑去大喊:“妈妈”。妈妈看见我后,也向我这里跑来,突然,一个人骑着自行车快速的向这里驶来,眼看快要撞到我了,妈妈大喊一声:“小心”,说着就扑过来,带到了我,她自己被撞倒了,我也摔倒在地上。
过了一会儿,我醒后发现妈妈躺在旁边,我大叫:“妈妈”,留下了眼泪,爬到她身边,用力推她,终于推醒了。说了一句话就是:“你没事吧?”我说:“没事”,我扶她起来了,她说自己有点头晕,然后我们就在旁边休息了一会儿。
一段时间后,母亲说她没事了,头也不晕了,然后我们就回家了。虽然她对我“唠叨”“罗嗦”,但她还是爱我的,这种爱永远都不会改变的。不曾改变的就是母亲对我的爱。
手拈一颗棋,风轻云淡地落在棋盘上一点,瞬间,另一方的黑棋稀疏至极,白棋纵横联络,胜局已定。
我心里十分得意,我终于赢了。棋盘上的白棋一边三子连线,另一边四子连线,且两头均无黑棋阻挡,这下他是无暇顾及了。既然尘埃落定,已经没有意义再把这盘棋下完了,无论如何力挽狂澜也无济于事了。我与父亲将棋子一颗颗放进棋篓,再一次开始下棋。
我与父亲切磋五子棋,约定下满五盘,胜多者赢。
第二局棋,我再次胜了。父亲盯着棋盘上几乎明明白白写着“黑棋失败”的局,夸赞道:“不错嘛,居然能连赢两局,水平提高不少了啊。”我自然是洋洋得意,嘴上不得不谦虚:“侥胜,侥胜。我还没赢呢。”
事实证明,我的确没赢,后面两盘全是我输。“这实属蹊跷,他怎样赢得我,都云里雾中到了他下的最后一子,清脆啪在棋盘上才将我扇出了浓雾里。”我暗自忧伤。
最后的决胜局,才是真正关键,说不定能因它而改变。我和父亲轮流下一子,各种手段套路使得层出不穷。看到他摆开梅花阵征兆出现,我便在斜路上堵下圈套,他看到我给他下套便转攻为守。那时,棋盘被棋子填得将要满尽,落子的时间也逐渐加长。每一步都需不断揣摩推敲。
“咣”白子落在了棋盘某处,是我下的。刚落完,便瞧见了白子一处破绽,我心里一阵惊吓,面不露色地观察父亲是否注意到了这微小细节,见他还在斟酌这一步棋,便紧张地让他快点。
“咣”黑子落在了棋盘某处,是父亲下的,杯中水面的花好月圆都因此消散无踪。
一步输,步步输,全盘皆输。
黑子不偏不倚下在我所忧之处,瞬间白棋处处被动,落于下风,整局精心策划的局从此改变。骄兵必败,明明连赢两盘,正处上风,不曾想连输两盘的父亲却是哀兵必胜。
那一时,那一夜,那一日,我不会将它忘却。那一子,使我满盘皆输,从此改变,也会使我的人生戒躁戒骄,从此改变。
青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白:不要改变生命的航线。
“少无适俗韵,性本爱丘山”,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年”。不免由衷感叹:“久在樊笼里,复得反自然”。
悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变。
“孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:“他的生活一直都自己安排,学习也不用我们管,他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直。而有些家长,在校找老师,在外找朋友,为孩子铺就一条“平坦大道”,看似前途光明,实则未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。
人生之路必然要经过痛苦、挫折,一旦改变了这条荆棘路,孩子就如未破茧的蝶,已不能展翅飞翔;孩子就如不知敌情的小海龟,将葬身鹰腹。“父母之爱子,则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。
不改变别人的生命航线,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线,为了人民群众的利益,用完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变,但他用生命诠释:为了维持他人正常的人生航线,坚持自己为人民的人生航线,是伟大的!
这一刻我们明白,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都向着自己的航线,奋力飞翔!生命才会完美,不要改变生命的航线,让他向着生命远航!
这次的寒假作业我知道自己完成的不好,没想到的是开学的第一天还被老师找了家长。妈妈从学校回来后,又按惯例,大发雷霆,当时就把我臭骂了一顿。我知道自己犯错误了,乖乖地一声不响写作业去了。晚上睡觉的时候,我无意中看到妈妈的胳膊上青一块,紫一块的,我说呢妈妈最近怎么总是让爸爸给她揉胳膊呢!以前都是妈妈给爸爸按摩的。我偷偷地问爸爸,爸爸才告诉我:妈妈最近这段时间除了上班还要参加他们队里的排球训练,因为石油管理局要组织各个公司职工进行一场迎新春排球赛。妈妈这些天一直都在练习,怪不得回来得比平常晚。我好好反省了一下自己:妈妈每天那么忙,我还给她找麻烦,是不是太不应该了?我回到自己的小屋,拿出没完成的寒假作业,静下心来,认认真真地写起来。
第二天早上,妈妈很早起床了,翻了翻我的寒假作业,发现我都补完了,就对我说:“补完了就好,下次还会不会了?”“不会了”我偷笑着说。妈妈被我弄得哭笑不得,也就勉勉强强地笑了一下。望着妈妈那双疲惫的眼睛,我揉了揉妈妈的胳膊,关切地问道:“妈妈,还疼吗?”妈妈笑着说:“都多长时间了,早就好了,只要你学习不用我担心就行了。”看着妈妈红肿的胳膊,我背过脸去,眼泪直在眼眶里打转,心里很不是个滋味……
还别说,这件事还真我改变了我,好投机取巧的我再也没让妈妈为我的学习操心。这不,考试的大榜下来了,我还排到了年组前几名呢。我时时告诫自己:以后的.作业要早日完成,不拖欠。同时也我还改变了妈妈对我的态度,妈妈的脾气不像以前那样暴躁,反而对我更有耐心了。看到妈妈的温柔娴淑,我还真有些不适应呢。
改变是叶对根的承诺,改变是浪对海的报答,改变是我对妈妈的爱。改变,让我长大了。
在一家超市里,父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后,父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。“爸爸,你看到没有,手推车扔得到处都是,没有一个人送还的,这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。”父亲耐心地教导着儿子:“那么,儿子,你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢?”儿子陷入了沉默。短暂的沉默之后,母亲插言道:“这不是什么大不了的事情,别太苛求儿子了,我们回家吧。”
当父亲正要放弃自己的要求时,他看到,一对年迈的.老夫妇一人推着一辆手推车,将它们送还到了原来的地方。目睹这一情景,父亲再次对儿子说道:“儿子,这世界上共有两种人:一种人用过手推车后,将它随处一扔了事;另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在,你把手推车送回去吧。”
显而易见地,这个故事并不是在探讨送不送还手推车的问题,它探讨的是在一个简单行为背后的价值认知问题。这个故事其实在提示我们:这个世界上有这样两种人:一种人总是去做自己认为正确、有益的事;另一种人则是寻找理由不去做这样的事情。
第一种人无疑是可贵的,但更可贵的是,这种人无论别人做不做,他们都会坚定地去做他们认为正确的事情,这并非因为他们认为这样的行为会改变世界,而是因为他们不想让世界改变自己。
伴着闹铃的尖叫声,我连滚带爬地从床上起来了。一想到已经周五,心中便有几分甜美。
我哼着歌,走到了那已经走了百遍的小道上,心中仿佛麻木了,没有任何感觉地往前冲。
伴着下课铃声,我拖着一条近乎“残废”的腿走出教室。这一周,太多太多的辛酸苦辣几乎是可以要了本人的小命,在忙得透不过气来的日子里,是否还有一丝快乐地带。我遐想联翩,想到自己长大可以快乐地想干什么就干什么,但这终究是个幻想,到头来,还是被老师大人的“狮吼功”唤醒。
仿佛一切都是昨天,小学开学时的胡吹乱泡,中学开学时的废话连篇,几乎这一切都在同一时刻发生,就这么浑浑噩噩过了七年。
麻木地看着作业本上的一切,这是什么?啊!作业本!每次都需要经过这种类似大脑迟钝反应。只有不做作业时才会清醒一些。看看小说,听听音乐,打打电脑,瞅瞅电视……这些已是过去,而现在只有想的份,或者说,连想都是个错误。
开学了,呵呵,就这么开学了。虽然不怎么庄重,但总有一份威严。好似我们是一个奴隶,一切都被学校束缚着。那些好同学就是奴隶总管,而坏同学就挣脱了缰绳自由而去,留下的是一群无奈。
看来我要改变了,变成一个彻彻底底的完完全全的服从命令者,这才是大人们所需要的,也是我所需要的!
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