小学三年级写动物的作文有特点【一】
每一次想到它，我就会开怀大笑。他就是我的`小猫—明明。
明明身上的毛是棕黄色的，有两只眯成一条线的小双眼和一个看着湿湿的鼻子，小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候，我都不敢碰它，害怕它用爪子挠我，可它总想接近我。目前大家两个熟知了，我用手摸摸它的小爪子，发现它的爪子底下有一块肉呼呼的，凉凉的东西，那是它的肉垫。大家吃饭时，它就在旁边喵喵的叫着，仿佛在说：“我饿了，我要吃饭。”这是我会拿一些吃的东西和水，放在它的嘴边，它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸它的脸，非常惬意的样子。有时它会跳上沙发，叫你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一块跳，一块跑，假如明明看见一只蝴蝶飞过，会紧盯着蝴蝶，然后飞快地奔跑，想要抓住蝴蝶。明明玩累了就会蒙头大睡，蒙着头，弯着腰，它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情愈来愈深了，我走到哪儿，它就跟到哪儿，我在什么地方停下，它也在什么地方停下，我看电视时，它就坐在我的旁边，。它也会向我撒娇：趴在我的腿上，赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。
明明给我带来了欢乐，讨人喜欢的明明，我爱它！
小学三年级写动物的作文有特点【二】
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。名师点评：本文的语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明，将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来，字里行间都充满了趣味。再者，小作者能够以自己的创造力进行写作，立足于现实中对动物们的理解，发挥想象能力，进而写出这么有意思的.寓言故事，值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神，写出更出色的文章。
有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”
这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。
同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”
小学三年级写动物的作文有特点【三】
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧!”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等吧!”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定改过自新，不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
小学三年级写动物的作文有特点【四】
帅帅是一匹小马，他非常喜欢帮助其他小动物，因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，从来不让别的小动物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。
这一天，森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了，她穿上自己心爱的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚动人，她得意极了，心想：还有谁会比我美，冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了，他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服，充满自信。
他们来到比赛现场，开始投票了，最终，帅帅得票最多，获得了最后的胜利，美美很不服气：“不公平，明明我最美，凭什么大家却选他。”
评委大象伯伯揭开了谜底：“外在美往往会迷惑人的眼睛，而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。
小学三年级写动物的作文有特点【五】
在广阔的大森林有着一群快乐的小动物，还有一只阴险狡诈的狐狸。
有一天，小兔子在田里拿着耙子挖红薯，狐狸看到了就走过去没安好心对小兔子说：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好啊！”小兔子答应了，其实她并不知道狐狸的诡计。刚进狐狸的家，狐狸转身就向小兔子扑了过来，她敏捷地一闪躲过了这次的攻击。
小兔子赶紧往外跑，想甩开这只讨厌的狐狸。她跑到一条急速流动的河旁，看到有一条鳄鱼，她对鳄鱼说：“鳄鱼大哥把我带到对岸去吧！后面还会有一只猎物来呢！”小兔子很着急，鳄鱼想了想，把她带过去了，等待着小兔子所说的猎物。可是狐狸开了条小船也到了对岸。
眼看着狐狸就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，继续跑；狐狸当然不甘心把猎物抛下，也继续追。
突然，“嘣”的一声，然后就可以看到狐狸昏倒在地上。小兔子看到了，马上把他挂到一棵扎人的大松树上。原来，小兔子老早就想好了对付狐狸的计划：先把耙子放在地上，狐狸跑得太快了，就会看不清，踩到了耙子的头，耙子会立起来，他会撞上，然后晕倒。
大家赶来一看，都笑了。
小学三年级写动物的作文有特点【六】
我的好朋友家有一只讨人喜欢的小狗“洋洋。”
洋洋长得非常漂亮，一双水灵灵的大双眼，一个亮滑的鼻子，一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿，一身棕色的皮毛，仿佛一个孩子子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵，它的耳朵上有一些小卷毛，哪个见了都会说这狗的耳朵好看。
洋洋喜欢吃面包喝牛奶，每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩，洋洋会立刻奔向草地，兴高采烈地打起滚来。有一次，洋洋吃了熊心豹子胆，它跟一只很大的狼狗打了起来，好在那只狼狗脾气好，不然洋洋就倒下了。
洋洋也有好朋友哪！它的好朋友就是---小布丁（一只泰迪犬）。它们两个喜欢玩的就是打架，我心想：打架可不好，万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是：你趴在我身上，我趴在你身上，打得不可开交，不分胜负，我的好朋友如何叫也不可以把洋洋叫回家，由于洋洋正在全神贯注地打架呢！忽然洋洋一翻身把小布丁压在身下，活不让小布丁趴起来，我说：“走小布丁，大家回家。”小布丁向我投来了挽救的目光，我把小布丁给抱回家了，洋洋在那里鸣叫着，叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪！
有一天，洋洋在训练跳，一不小心跳上了墙，还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了，也没生病，奇怪吧！有一次我出去，洋洋神不知鬼不觉地跟着我，还把我吓一跳。
这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。如何，够洋吧！你们喜欢不喜欢？
