孩子们经过了一年半时间的学习和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。
我叫郝xx,是一个地地道道的小书迷。每天中午放学回来,我就抱起一本书认认真真地读起来,连妈妈叫都听不见。在学校,我也是一个书呆子,当我找到一本好书时,一定会聚精会神地读起来。我有一个与众不同的习惯,那就是,当别的小朋友向家长要钱买吃的时,我会把钱存下来买书用。还有,当别的小朋友写完作业时,便会跑下去一起玩,我却会在家里认真读书。我就是这样喜欢读书。
我家那个本来不大的小书柜现在已经装的满满的了,显出难以承受的样子,上面有:《格林童话》《安徒生童话》《新华字典》《十万个为什么》等等。而且《格林童话》我还不止读了一遍呢!
书不但能够给你知识,还可以给你带来快乐和帮助。像大家都知道的《格林童话》和《安徒生童话》还有《儿童笑话》常常可以使你捧腹大笑。而字典一类的书籍则会给你的学习提供帮助。我喜欢读书,你们呢?
我的同学有很多很多,今天,我就来说说我最好的同学——吴捷。
弯弯的眉毛、一双炯炯有神的大眼睛、一张能说会道的嘴,怎么样?吴捷算是英俊少年吧。
吴捷有很多优点,比如:上课发言积极,而且极为准确,成绩一直名列前茅。他爱看书,也勤练笔,作文写得十分生动。有一次,下了课,同学们都出去玩了,他却在津津有味地读着一本书,几个同学叫了他好几次,才把他从知识的海洋中“救”了出来。正因为他读书很多,说起话来就好像是飞流不断的瀑布滔滔不绝。
平日里,吴捷很幽默。一次上课,老师让同学们讲个笑话放松一下,他立刻自告奋勇说:“老师,我问您一个问题,一只公鸡站在房顶上,它会朝哪面下蛋呢?”
老师回答:“当然是下面了。”
“老师,公鸡会下蛋吗?”吴捷边反问边扮了个鬼脸,逗得全班同学捧腹大笑……
这就是我的好同学、铁哥门儿——吴捷。
我的妈妈是个超级大顽童。
妈妈最爱玩的游戏就是“连连看”和“消消乐”。一有时间,她就会抓起手机或抱起平板电脑玩起来。有时候还会对我下载到平板电脑上的游戏情有独钟,玩得尽兴时,像个着迷的孩子指着屏幕上显示着的“闯关失败”字样来请教我,问我这关该怎么过,然后趴在床上,又继续玩了起来。
有一天晚上,我在看图书,妈妈在玩游戏。当我看完一本后,妈妈坐在沙发上玩游戏;当我第二本马上也要看完时,妈妈趴在床上还在玩游戏……她那双眼睛盯着屏幕,好像恨不得施点魔法钻进去似的,专注得很。
有时候,妈妈一边玩,一边对我说:“宝贝儿,快点去洗牙、刷脸。”
“啊!”我吃惊地看着妈妈,“刷脸?”
妈妈连忙改正道:“不对,不对,是洗脸。”
这种错误,妈妈几乎每天都要犯,不是叫我去刷脸,就是让我把已经写完的作业再从书包里取出来。
不过游戏虽然好玩,偶尔玩一玩会有利于身心放松,但是不能天天痴迷着玩哦,要不然,就会像我妈妈一样,每天总说错话。
其实,贪玩的妈妈还是一个工作狂,一忙起来,有好几次都忘了接我放学回家。
这就是我的妈妈,一个做任何事情都特别专注的妈妈。
说到偶像,大家的首先映入眼帘的是不是现在娱乐圈当红的明星呢?那么大家猜一猜我的偶像是谁呢?
看!那面镜子里的就是我的偶像。她留着披肩长发,小小的眼睛已经暴露了她的喜感,塌塌的鼻梁,能说会道的小嘴巴。穿着一件宽松的T-恤衫,深色的牛仔裤,一双白色的帆布鞋。
她非常活泼,甚至可以用“静若处子,动如脱兔”形容她毫不为过。她有安静的时候,安静的让爸爸担心,安静的让妈妈浑身发毛。她也有“脱兔”的时候,“脱”的邪乎,“脱”的千奇百怪。
去年夏天,天气正是最热的时候。她十分活泼,到处乱动,做各种千奇百怪的表情,让大家把注意力都集中在了她的身上。然后,她像“发神经”似的,随即做到板凳上,一时没有坐稳,“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家里的气氛上升到了极点,爸爸将一口茶喷到了桌子上,妈妈笑的按着肚子说“救命”,这个狗啃泥不在意料之中,但让气氛High了起来,也得到了她想要的结果,挠了挠头站了起来。这就是她“脱兔”的时候。
接下来,要说安静了。唯一能使她安静的方法就是看书,只要她一摸到书,整个吊儿郎当的神态完全不见了,会坐到书桌旁,安静的看书,几个小时一动也不动。这也是她作文总是范文的法宝。
这就是她,“表情帝”,“傻呼呼”为一体的她,我的偶像。你现在知道她是谁了吧,她就是我,没有大红大紫,没有过万的粉丝,这就是她,也是我。
其实我们每个人都可以做自己的偶像,不需要别人认可,只要自己想做,就能做!
“有点严,有点爱玩,有点古怪”,这是同学们对数学张老师的评价。
说起严,确实让生畏。开学以来的第一节课,大家都还沉浸在暑假的欢乐之中,整个教室热闹非凡。这时,张老师走进教室,定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音烟消云散,同学们似中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声,过了好久,张老师才开口说道:“互相监督,讲话者抄10篇课文!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。
张老师虽严,可谈起玩的方面,他的球技可是顶呱呱。那次体育课,张老师在球台旁问道:“谁想和我来一决高下?”立刻,我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去,都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!
要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……
这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。
至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。
那个走在大街上用手擦眼镜的人,就是我戴眼镜的爸爸。
我坐在沙发上,一边吃着香喷喷的炸薯条,一边津津有味的地看着电视。刚从外面回来的爸爸一边用手擦着那寒气重重的眼镜,一边摸着他那雪染的斑白的头发。
记得有一次,爸爸看见别人都把眼镜卡在头上,非常流行,于是在不用细分辨事物时,就把自己的近视镜卡在头上,学时髦啊!在用眼镜时再把它拉到眼睛上。
几天后的一个傍晚,爸爸要看报纸,忙问:“我的眼镜哪儿去了?”我急忙到客厅的沙发桌上、电视柜上查找,结果没有。我又来到书房,看到爸爸正在翻桌倒柜找眼镜,还小声嘀咕着,我能把它放在哪儿?当他转过身时,我发现眼镜就卡在爸爸的头上,这时爸爸也突然想起来说,哎!我这两天不是赶时髦嘛,还以为像从前把眼镜放在书柜上呢?
十年来,爸爸为我撑起生活的帆,为我遮风挡雨,可从未离开过形影不离的好朋友——-眼镜。
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