校园生活故事作文900字(我与学校的故事900字作文)

校园生活故事作文900字(我与学校的故事900字作文)

首页大全更新时间:2022-05-07 18:29:55
校园生活故事作文900字(我与学校的故事900字作文)

校园生活故事作文900字【一】

自从小木偶遇到蓝鼻子小女巫以后,小木偶有了人的一切表情,会哭、会笑、会生气······

他有了表情之后,要先做一件事:为自己要回红背包 。小木偶决定以后飞奔而去,小木偶有两条长长的腿,跑起来很快。咦,那不是小红狐吗!它正在拿着红背包炫耀呢,身边还有一大群小动物呢!小木偶愤怒极了,一下子跑过去抓住了红背包,对小红狐说:“小红狐,这背包是老木匠送我的,不是你的。”小红狐说:“你凭什么说是你的呢?”“这?”,小木偶呆了,他气愤得满脸通红。这时熊警官来了说:“小木偶,你来捣什么乱?”小木偶一下哭了,对熊警官说了事情的经过。熊警官对小木偶道了歉,要回背包还给了小木偶,而且把小红狐带回了警局,小学三年级作》。小木偶背上背包哼着歌儿高兴地走了。

走着走着,忽然听见了一个声音,原来是小白兔掉在了河里。小木偶立刻跳入水中,因为小木偶是用木头做的,所以很轻,可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸,对小白兔说了这个经过,小白兔恍然大悟。

小木偶长大以后,成了一名工程师,他盖了一栋大楼,让老木匠住了进来,而且他还有了一支自己的工程队,他的'工程队盖了许多楼,也赚了不少钱。不过,有爱心的小木偶把钱都捐给了需要救助的人了。

小木偶一直和老木匠在一起生活,过得很快乐。

校园生活故事作文900字【二】

自从小木偶有了人类所有表情后,它会哭,会笑,会生气,也会向别人表示关心和同情了!

一天,小木偶看见每个人都是有肉身的,只有它一个没有,于是小木偶便去找蓝鼻子小女巫帮忙,小女巫听了小木偶的愿望,于是便说“你必须做三件好事!”

“好,那么要做那三件好事呢?”小木偶好奇地问。

小女巫认真地回答说“第一,要帮助他人,第二要牺牲自己,第三要懂得分享。”

小木偶点点头便回家了。

第二天早上,小木偶出来散步,正好看见一只肉都都才长几根羽毛的小鸟从茂密的树上滑落下来,小鸟发出痛苦地哀叫。小木偶立马飞奔过去温柔地接住小鸟并把它送回了家,鸟妈妈一边抚摸着小鸟一边对小木偶表示感谢。“要不是你救了我孩子的命呀!我的宝贝早已经粉身碎骨了!我改拿什么报答你呀!”

小木偶连忙摆摆手说:“不用谢,不用谢,更不用什么来报答我的”

鸟妈妈看见小木偶如此坚决便不再说什么了。充满感激的心看着恩人离开了!

小木偶走啊,走啊,便看见一位白发苍苍的老爷爷,步履蹒跚艰难地走着。小木偶迅速地拆下了自己一条腿拿给老爷爷说:“您拿着当拐杖用吧”老爷爷心痛地拿着这根“拐杖”用颤抖手轻轻地抚摸着小木偶,“小木偶谢谢你,你把这块大饼收下吧!”说完爷爷把饼放在小木偶手里就走了。

小木偶一蹦一跳地回了家,到了家里,小木偶把这块饼分给了老木匠,就在这时奇迹出现了,小木偶立马变成了一个活泼可爱的小男孩。

校园生活故事作文900字【三】

自从小木偶有了所有表情之后,它就到处寻找工作,想自己安顿好自己,不再让老木匠担心。

可是工作并不是那么好找的,小木偶几乎找遍了整个城市,也没有找到合适的,要么就是工资太低,要么就是技术难度太大。一个寒冷的夜晚,小木偶身上的钱用光了,他只好灰溜溜的回到老木匠那温暖的家。老木匠看着愁眉苦脸的小木偶,便问:“你怎么了?”小木偶将事情一五一十地告诉了老木匠。老木匠听了笑呵呵地说:“别人不应聘你,你可以自己创业,应聘别人啊。”小木偶听了,立刻变得眉开眼笑了。

第二天,小木偶告别了老木匠,又千方百计地赚钱,经过了五年的辛苦奋斗,终于攒够了创业的钱,开了家服装店。它招聘了两名员工——小白狗和小黄猫,让它们做衣服。过了不久,小木偶陈品衣制作店就开业了。

开店还没有几天,小木偶就迎来了家庭富饶的百灵鸟, 它对小木偶说:“小木偶,三天之后我要和我的兄弟姐妹做一个小型表演,所以要在你这里订二十件这样的衣服。”说着,它就拿出了一张图纸。

小木偶看了看图纸,犹豫再三,说:“抱歉,百灵鸟,我做不到。”

“小木偶,全城就你一家陈品衣制作店,帮帮我们吧!”白灵鸟恳求道。

小木偶迟疑了片刻说:“好的。”

百灵鸟走后,小木偶就一直在想,怎么才能三天做好二十件衣服呢?这是,他想起了老木匠对自己说过的话:可以用外界资源帮助自己。于是,小木偶到处寻找加工公司,终于在一个巷子里找到了。加工公司爽快地答应了小木偶的要求,并在第三天把货交到了百灵鸟手里。

N年以后,小木偶成了个成功的商人,老木匠知道了,会心的笑了。

校园生活故事作文900字【四】

自从小木偶有了多种表情,他不想再被骗了,于是,买了个红背包,去上学了。

上学了,一年级有五个班,小木偶进了一班,一班的同学对他很冷淡、无情。

小木偶很想换班,于是找到校长,可怜巴巴地说:“马校长,一班的同学对我不好,很冷淡,比如说上周五吧,我借橡皮,借了一天,也没人借我。您让我转二班吧……”“好吗。”马校长严肃的表情变得温和了一点。

第二天,小木偶高高兴兴地走进了二班,“小木偶,你好。”“欢迎你。”“欢迎新同学,小木偶”……。二班的同学七嘴八舌地议论着,这时,一位较高的同学帮小木偶排座位,大家马上干起来,有的帮小木偶拎书包、有的带小木偶参观校园、还有的帮助小木偶认识同学……

不久,三年过去了,小木偶想老木匠了,准备回去,同学们一个个送上了自己的礼物。依依不舍地目送小木偶离开。

“嗨!小白兔!”小木偶亲热的打招呼,“小木偶,我到现在一个朋友也没有,你能当我的朋友吗?”小白兔伤心地说。“好吧!”小木偶爽快地说。

“老木匠!我回来啦!”这时,老木匠出来了,老木匠的头发被岁月染白了,无情的岁月仿佛是一把利刀,刻出年老的象征。“孩子,你终于回来了!”老木匠激动得流出眼泪。

此时此刻,老木匠和小木偶沉浸在无言中,留下了幸福的眼泪。

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