三年级描写上学路上的作文100字【一】
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
三年级描写上学路上的作文100字【二】
我上学的路上，一株株绿油油的柳树整齐地站在小路的两旁，垂下的柳枝就像春女孩的秀发，不禁让我想起“万条垂下绿丝绦”的诗句。小区景观池的瀑布唱出悦耳动听的歌声，仿佛在跟太阳公公打招呼。走着走着，几朵竞相开放的玫瑰花映入眼帘，仿佛要留住夏季的脚步。
走进校园，菜园里的卷心菜嫩了、稻穗黄了；池塘里的小鱼儿正在玩吐泡泡的游戏，有的小鱼浮出水面跟老师同学问好；水车先生仿佛听懂了小鱼们的问候，也跟着跳起欢快的舞蹈。
三年级描写上学路上的作文100字【三】
清早，小红和小美在家吃过早餐，背着书包一起蹦蹦跳跳地上学去了。
走到半路上，小红一不小心摔倒了，小美赶紧上前把她扶了起来。小红说：“谢谢你”!小美说：“不用谢”!
然后，她们俩高高兴兴地上学去了。
三年级描写上学路上的作文100字【四】
秋天来了，当我背着书包走出校门时。路两旁是法国梧桐树，像一个个笔直的士兵。树上那茂密的树叶，像一双双小手，正在和我们打招呼呢！晴天它为我们乘凉，雨天它为我们挡雨。
我走在那条街上，路两边有许多卖东西的，有卖桃子的，那三轮车上满是又大又红的桃子，卖桃的叔叔在旁边吆喝道“：卖桃喽，卖桃喽！我的桃甜的睁不开眼！”接着往前走，大老远闻到了烤鸡的香味儿，一串串烤鸡发出阵阵浓郁的香味，真让人垂涎欲滴。每个小商贩都让我目不暇接。每当我背着书包走在放学的路上，都感到这条街道十分热闹。
三年级描写上学路上的作文100字【五】
对于重庆而言，它没有高耸入云的雪峰，也没有延绵千里的山脉，然而它却成为了闻名全国的山城。
重庆地处皱褶地带的边缘，地形地貌复杂。山地和丘陵占据它的大部分面积，平地十分稀疏，因此，为了适应山地特点，房屋及建筑模式也是多种多样的。
谈起重庆的经典风景，大家肯定会想到古文中的《三峡》和地理中所说的藏匿于地下的喀斯特地貌区，以及最近最为火爆的景点，武隆。
于我而言，听到武隆第一想到的可能并不是地理课本上的一些地形特征，而是票房大卖的《满城尽带黄金甲》和《变形金刚4》等影片在此处取景。武隆是喀斯特地貌类型最完整的地区，并且每一类都堪称翘楚。此处密集的分布全世界最大的天生桥群，也是因为这样的地貌特征，让《爸爸去哪儿2》中的爸比们在此囧态百出，笑料不断。
与班里的一些“游霸”比起来我的旅行经历并不是特别丰富。然而，我依旧钟爱旅行，我喜欢那种在路上的感觉，你的人际关系被简化到极点，周围皆是陌生，一切都可以在出发的瞬间重新开始，扮演你心目中的那个完美自己。在路上，你会得到陌生人无私的帮助，会看到人们无尘微笑和明亮的眼眸，这些都会让你在异乡感到从未用过的温暖。
在路上，会遇到最真实的自己，体味毫无杂质的快乐。
这，便是我旅行的意义。
三年级描写上学路上的作文100字【六】
放学了，我和姐姐骑着车，向着家的方向出发。
在小路上，清风吹拂在脸上，免不得让人心旷神怡，路边的小草在风的吹拂之下，来回摇摆，摇头晃脑的，像个顽皮的孩童。
水面上，有许多的浮萍，一大片一大片满是的，像一张绿色的地毯，铺张在水面。岸边的芦苇也来回摇摆着。清风，流水，浮萍，芦苇，融合交织着，形成了一幅美丽动人的山水画。
在天上，晚霞五彩缤纷，多姿多样，如同仙女纺织的纱布，轻柔而又色彩鲜艳，这时太阳已经半入，泛出一点光晕的光。多么美妙的景色啊！
在放学的路上，一切的景物，完美得融合在一起，形成了美丽的画，看了之后，让人心旷神怡，使人不禁还想经历一次，再看一遍。
三年级描写上学路上的作文100字【七】
我每天上学都要经过一条小路，小路两边种着一排排观赏性树木。春天，树上开满了粉红的花，十分美丽。夏天，树上长满茂密的叶子，那浓浓的树荫像一把把遮阳伞，挡住了阳光，走在下面感觉十分凉快。
从家出来，首先会看见我的吉他学习班，每次路过时，都会趴在玻璃窗上，瞭望架子上摆着的吉他和老师打招呼，继续向前走，就会遇到我喜欢的一家烧饼铺，每天我都会买几个烧饼回家。
我真的非常喜欢这条小路。
