写童话故事的作文怎么写初中

写童话故事的作文怎么写初中

首页大全更新时间:2023-12-11 14:09:33
写童话故事的作文怎么写初中

写童话故事的作文怎么写初中【一】

大家都认为父亲是冷酷的,不太关心自己,但是如果你去注意一下你的父亲,你会认为父亲和母亲一样爱你。我的爸爸和别的父亲一样,爸爸会把他对我的爱表现出来,我做错了事,爸爸会批评我;我受到表扬,爸爸会鼓励我;我是学跳舞的,经常上台表演,所以爸爸总会夸奖我。说到着,让我想起了一件让我感动的'事。有一次,我上台表演,我在后台非常兴奋,因为这是我第一次登台演出,还有一个原因是这一次父母也可以来观看演出。我心里想着:爸爸一定会来看我演出的,而且一定会拿照相机来给我照几张相。

真是越来越兴奋。我开开心心地上了台,果然下面有许许多多的家长,而且他们都在为他们的女儿们照相。我边跳舞,边寻找爸爸,但是我始终都没有找到爸爸,到了后台,我尽力安慰自己,心里想:爸爸一定是坐在后面了,所以我没有看见,对,一定是这样的,一定是这样的。等到全部演出都结束了,我想:等到了学校,爸爸一定是第一个来接的,因为爸爸会先从会场赶到学校的,然后接我回家,再请我吃肯德鸡作为鼓励。我越想越开心。回到了学校,老师发完作业,说完事,就等待家长来接了。

第一个同学走了,我想:没事,一定是没挤进来吧,我一定是前几名的。想着想着,第二个同学走了,第三个同学走了……一个一个的,同学都走了,班里只剩下我和一个家离得很远的同学了。我再也无法安慰自己了,恨爸爸为什么还不来接我。时间一分钟一分钟地过去了,爸爸还没有来,我越想越气。过一会儿,爸爸来了,我没好气地往回走,一路上我没和爸爸说一句话。回到家里,爸爸对我说:“今天怎么了,怎么不说话呀?”“你今天是不是没有去看我演出?”哦,是因为这个呀,我是没去。”“没去就没去吧,你怎么这么晚才去接我,你,你……”

我哭着回到了自己的房间,“嘭”的一声把门关上了,并且锁上了门。爸爸来敲过我的门。但我没有理会。我越哭越厉害,把眼睛都哭肿了。后来妈妈拿钥匙把门打开了,妈妈对我说:“你爸爸今天去进货了,原本他不想去,但是公司明天有事,所以必须去,而且你爸爸用了最快的速度赶回来了,而你还对他发脾气,你这样对吗?”“什么,爸爸……”我说这又哭了起来,我感觉对不起爸爸。

五点,爸爸回到家,我扑到爸爸的怀里,对爸爸说:“爸爸,对不起,我不知……”“没事,不哭了,今天我们全家出去吃饭好不好?”“好”“去穿件衣服,我们先玩一会儿,再去吃饭。”“嗯”……我爱我的爸爸,爸爸给予我的爱,不是常人可以取代的。我会永远爱我的爸爸。

写童话故事的作文怎么写初中【二】

我的未来不是梦,撒多少汗,得多少果。

正是这样的思想,使我从小有努力学习的根。但生活中的童话并不像童话故事中的童话那么美好。如今的社会竞争激烈,不得不让我们本来应在长大后的拼搏,推前到青少年时期。

学习的.重担压得我几乎喘不过气来。有多少次,我想扔掉这些地雷,却反被地雷炸个粉身碎骨。刚躲过A、B、C,又来了X、Y、Z。可是我不得不担起这些担子。我知道还有许许多多成千上万的同龄人也每天在啃书本,为自己的目标不懈地努力,也因为这样我才不可有半点怠慢。有时的一个打盹,后面的同学迎头赶上,将你远远落在后头。

但,有时候即使我付出,却不能收到称心的果实,为此我沮丧过。不过,《丑小鸭》给了我一个很好的榜样,其实生活本身就是童话。丑小鸭在经历千辛万苦之后变成了一只高贵的白天鹅。我们何尝又不是丑小鸭呢?只要我们面对困难不沮丧,既有远大的志向,又谦虚待人,终会成为一只天鹅。我不再沮丧了,而是去思考,去分析。

回想年幼,我们是多么天真,又是多么快活。从萌芽到拼搏,从拼搏到目标,我们需要的仅仅是坚持不懈地奋斗。路是自己走出的,没有谁能预知未来,我们只有尽力而为,等待与放弃只会失败。

我的童话,我的人生。虽然现在我被开方和中国地理撞个乱七八糟,同学不认识几个,每天啃书不知疲倦,但是我愿意,我开心。

我的童话,我的故事。在快乐时尽情欢笑,在疲倦时,带着驿动的心情,在斑斓的梦想中无边扩展,尽情飞翔。在成功时,我不会骄傲。不论是谁都是渺小的,谁还是谁,只是环境变了。这便是人的一生。

我梦想自己能像丑小鸭那样在经过千苦万难后,成为一只白天鹅。在辽阔的蓝天下,在白玉无瑕的云朵上,遨游,遨游,鸟瞰着大地,鸟瞰着曾经走过的路,飞翔着,飞翔着……

写童话故事的作文怎么写初中【三】

每个人都有成长的故事,而且像天上的星星一样多,我也是,下面让我说一说我最难忘的一件事吧!

在我4岁时,我在超市里走着,看见一辆蓝色的自行车,我很喜欢。在我过生日时,爸爸买给了我。

星期天,爸爸教我骑自行车。一开始,我不会骑,一上去,摔了一个大跟头。之后,爸爸扶我骑,骑上去也摔跟头。

我一下子把车子推倒,心想:早知道这么难骑,我就不要买了。这时爸爸走来,说:“孩子,做事可不能半途而废啊!”我听了爸爸的话,又有了信心,就又开始骑自行车了。

虽然摔倒了无数次,但是我终于学会了。

这件事给我的启发是:做什么事也不能半途而废,只要不放弃,就可以成功。

写童话故事的作文怎么写初中【四】

人人都会经历初中生活,也都会有不一样的初中生活,而我的初中生活-忙碌但是充满了乐趣。

早晨,当一抹阳光出现时,我们也坐在了教室,准备早读,窗外的鸟鸣声伴着我们的读书声异常的动听。我们的课堂生动有趣,虽然有压力,可是我们班的同学从不气馁,在一次次跌倒中爬起,俗话说“失败是成功之母”我们相信,只要付出,就一定会有收货。

下课了,我们在一起讨论题,有时会为了一件小题而吵的翻天覆地。我们的课间操好笑又好玩,我们在做操时也全心全意的想把它做好。我们班的方阵跑是非常整齐的呢!那是因为我们是一个团结的大家庭。

中午吃饭时,我们坐在一起,开开心心的,聊聊自己一些开心的事。午自习时,我们非常安静,生拍打扰同学们休息。记得有一次,有位同学大吼大闹,我以为老师肯定会非常严厉的批评他,可是,老师不但没吵他,还以非常和蔼的声音与他交谈,这实在出乎我的意料,我认为,初中的老师都是冷冰冰的,非常严格。这件事也改变了我对老师的认识。

我们学校的大课间也是充满了欢声笑语,同学们有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打篮球,有的踢足球,我们学校的足球队是无比的厉害!有的还在练习跑步,生怕自己“掉队”还有的再练习攀岩,准备到了运动会一展风采。

到了晚上,同学们收起娱乐心情,开始了晚自习,同学们不放过一丝的疑问,不懂就问,从不积累问题。到了放学的时间了,同学们都依依不舍的互相告别,期待着新一天的到来。

我们班同学互帮互助,记得在一次的体育课上,有位同学忘了带跳绳,大部分同学都帮他去借。我们班从不打架斗殴,是个和谐的大家庭!

写童话故事的作文怎么写初中【五】

一天早上,铅笔起来了,睁开眼睛,看见橡皮的丑样,铅笔自言自语地说:“这个橡皮睡得像个猪一样,长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的,他哈哈大笑起来,他一笑,倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说:“你有什么好的,每天就知道炫耀自己的衣服,什么都不会。没有你,我一样也可以帮助主人学习,看看你的丑样,能和我相提并论吗?”

橡皮生气了,冷冰冰地说:“没有我,你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说:“没有我写字,你有的`擦吗?”。橡皮愤怒地说:“你写错字就别找我帮你擦,我以后不理你了。”“哼!不找就不找,离开了你,难道我就不能活了吗?”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了,谁也不理谁。

从那天以后,铅笔和橡皮不再合作了,各自走自己的路,谁都不想理谁。明明写错了字,就着急地找橡皮来擦,橡皮就连忙跑开了,明明气急了,就把铅笔扔在一旁,橡皮也被主人扔在一边,铅笔和橡皮看见主人生气了,他们心里感到很难过。

铅笔和橡皮意识到:谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉,橡皮也知道自己也做的不对,心里很内疚。最后他们两终于和好了。

从此,铅笔不再自大了,铅笔和橡皮成了永远的好朋友。

这个故事告诉我们:我们要相互尊重,和睦相处,正确对待他人和自己。

写童话故事的作文怎么写初中【六】

昨天,我听数学老师说:“明天,大家要复习好。”回到家,我做完作业,就马上复习。今天我早早起来吃完早餐,就去上学。

路上,我看见小树在风中向我鞠躬,小鸟唱着歌,仿佛祝福我考个好成绩。

来到教室,老师已经给同学们发试卷了。我三步并做两步回到座位上,拿出笔来,开始做题了。我发现有个题不会,就想起了妈妈的教导,不会的题先空着,最后再做。我先做完别的,最后做不会的。

下课了,老师拿着试卷走了。同学们开始议论着,同学们有的面带笑容,有的悲痛欲绝。

上课了,老师开始念分数,当念到我99分的时候,我兴高采烈。老师把我叫到面前说:“这次考的好,不代表下次考的好,要努力。”

是啊,这次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。

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