今年河源初中生高考作文【一】
春天，象征着万物的复苏；春天，象征着这一年好心情的开端；春天，象征着一个新的希望；春天，让我们沐浴在温暖的阳光里；饱受太阳公公的滋润，春天，如此美丽！
最近这些天里，我渐渐的发现，周围的人和植物，都在悄悄的变化，但我可以感受到，这是春天的气息，春天以在悄悄的来临了！
天气逐渐变暖，周围的人们反映可真大啊！前些日子还穿着厚实的大棉袄，慢慢的，就由原来的大棉袄换成了轻松·稀薄的衣衫，就连在冬天里不怎么爱笑的太阳，也露出了久违的笑脸，可以从他的笑来看出，这是它真实的笑由此可以看出，他似乎笑得很开心呢！他一定也和我一样，期待这一天的到来已经很久了吧！
前几天，人们都夹着衣服往兜里伸，都舍不得将手露出来，这几天有谁还离不开兜呢？
看到刚刚发芽的小草，嫩嫩的，有种想抚摸的感觉，萌发的小草，使人容易联想到一个未断奶的婴儿，露出调皮的小脑袋，谁有舍得睬他一脚呢？开得最妩媚动人的，当然要数我家那几棵桃花树了，我家的'桃花上星期才舍得出来看我，看到她粉嫩嫩的脸颊，心里不免多了几分怜爱，翩翩起舞的花瓣，大概是他送给春天的礼物吧！看着她那娇羞的样子，就只可远观而不可亵玩她啊！
虽然春天，你让我等了你三季，但是，看到这美丽的“风景线”，我早已心满意足，记住：春天不要再让我等你了，因为我期待你的到来已经很久了！
今年河源初中生高考作文【二】
万绿湖位于河源市中心，群山环绕。
万绿湖的水绿得象洒了绿色染料，清澈见底，能看见沉在下面的鹅卵石，万绿湖就象镶嵌在群山中的绿宝石，在太阳的照耀下，闪闪发光，非常刺眼。一阵微风吹过，湖面上就漾起一圈圈的波纹，好看得很。湖边的大树绿意盎然，树叶长得很茂密，象一把把绿色的伞。枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分的树枝生到隔壁的树上，好象是亲兄弟一样。在树下呼吸，能闻到清新的大自然气息。
沿着湖边，我们走上了其中一座山，继续向前走，山路两旁，许多叫不出名字的花草，长得很漂亮，吸引沿路旅客停下来观赏。半山腰有一个山洞，里面有一处滴水的地方，那冰凉的水从山上流下来，象在冰刨室里玩冰。我们把水试喝了一下，还很甜呢！
万绿湖的美是自然的，不用人工修理，大自然的力量是无穷的。
今年河源初中生高考作文【三】
今天我和爸爸、妈妈、大姑和表哥一起到河源万绿湖游玩，天气虽然有点炎热，但抵挡不了我们出游的的快乐心情。
万绿湖——华南第一湖，因处处是绿，四季皆绿而得名。370平方公里浩淼碧水，库容量139亿立方米，水域壮美，最宽处12公里，亲临其境，有如置身“山中海洋”。100平方公里延绵青山，360多个绿岛屿。她集水域壮美、水质纯美、水色秀美、水性恬美于一身，全国罕见。被誉为地球北回归线“沙漠腰带的东三奇”之一，国家AAAA级旅游区，广东省环境教育基地。
来到了万绿湖，爸爸买了门票，我们登上了游船，啊！碧绿的万绿湖，群山环绕，处处是绿，远处有许多岛屿，真是百闻不如一见！这次游览我们登了3个小岛屿，第一个小岛叫水月湾，第二个小岛叫镜花岭，第三个小岛叫龙凤岛。龙凤岛最好玩，有区、节目表演、水上高尔夫，还有许多万绿湖的特色鱼可观赏。
好美的万绿湖啊！
今年河源初中生高考作文【四】
一场雨过后，浇得枯树上竟然昌出绿芽，地上钻出小草。传递着春的信息。
早春虽冷，但无法阻止我对春的青睐。空气清新，我贪婪吮吸，呼吸着混有春天气息的空气。用：“风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。”来形容此时的景象，最贴切。
春的脚步在不断变幻的景物中蕴藏。杏花开了，桃花开了。春天的脚步近了。门口荒坡也渐渐泛绿，连着刚刚升起的太阳，连同没有一丝白云的蓝天构成了：“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”的画面。
傍晚，突然下起小雨。没有准备伞，但没有难过。雨是春天赠给我们的礼物，是沾了仙气的水。一夜之间从星星点点的绿化蔓延到绵延不绝的绿。正如韩愈：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春是慈祥的母亲，春雨恰似母乳。汇入海洋，孕育了我们的生命。已经涨水的饮马河和太阳相互映衬。微风吹过，波光粼粼。河床上，数不清的海藻在水中摇曳。风声，水声，树叶声奏成一曲古老的交响乐，奏响了春的旋律。
蜻蜓也不甘寂寞，在河面点水，似乎玩得欢快。一切都描述着——春天的脚步更欢了。
春天，充满希望。生活，带着欢乐。充满梦想，起航。
今年河源初中生高考作文【五】
早上，我起来床。拉开窗帘一看，啊！眼前的景色令我大吃一惊――好一个银装素裹，粉妆玉砌的世界。真是瑞雪兆丰年呀！此时我才深深体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个句诗的含义。
雪依旧下着，屋顶上、树枝上、路上都已铺盖上厚厚的一层积雪。
外面静悄悄的，仿佛只有雪花在漫天飞舞，上演着一场好戏。
我想堆雪人，是只有下雪天才能享受的一项有趣的活动。雪要够大，气温要够低。而今天正好满足这个条件，将洁白的雪堆制成一个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺，锻炼身体。
在下雪天里，仰手轻托二零一四年的第一场雪，享受新雪的柔软与飘逸，品味雪天的清新与芳香。在风雪中与家人共同堆雪人，是多么惬意的一件事啊！说干就干，我带着老爸老妈一溜烟跑下楼，来到了门前的小广场。
雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想躺在上面睡一觉，说不定还很舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来，“可真冷呀！”我被冻得直叫唤。
但我一见老爸和老妈早就已经“开工”了，并干得热火朝天。
又看看老妈那高兴的样子，手就？痒？了起来。心想：
“不能光让他们干，自己光玩，站在一边看着”。不行！我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。
老爸叫我滚雪人的头，但是我没有经验，我先拿起一团雪，用手捏成一个小球。然后把周围的`雪往它身上粘。可是，我粘了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才粘了皮球那么大。我有些泄气了。这时我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利，一定要坚持到底。想着想着，好像有一股无穷的力量在催促着我，我感到干劲十足，于是我又开始粘起来了……雪人的头终于粘好了。我把它往老爸滚的？身体？上一安，雪人的身子和头就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上，老妈把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人就做好了。老爸往后走了走，看了一看，觉得还差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己的帽子盛满雪，卡在雪人的头上。然后又用树枝给雪人画一条围巾，用树叶黏在雪人的身子上当纽扣。远远看去，还真像个人呢！我高兴得手舞足蹈。大声喊道大声说：“雪人做好了！雪人做好了……”
今年河源初中生高考作文【六】
春天，本是一个充满希望，生气勃勃的季节。在这个美丽的季节里，我却彷徨。
随着年龄不断地增长，学习压力也不断地提升，特别是八年级，这决定着我们命运的时刻。每天看着同学在不断地汲取知识，老师在不断地传授他们的知识，坐在教室里没有一丝欢乐而洋溢着紧张的学习氛围。
我现在感到心中很烦燥，我担任了许多的职务又要收发作业，这在我以前我认为这是一件好事，因为担任的职位越多，老师就就越相信你的和。但在现在的我看来，这却成了我的负担，每天早上不是查作业就是发作业，浪费早上宝贵的时间，不能好好地静下心来背背书，预习功课，在之前，我都有大把的时间去消磨。中午，想利用午休的时间来将早上的时间补起来，但是早上正是人记忆最强的时候，中午是无论如何也补不回来了，中午如果不睡觉，下午同有力气听讲，不能用心听，打瞌睡。早上的时间就浪费了，晚上，晚自习又要上到八点半，作业量又多，只得在晚读之前将一半以上的作业完成，吃个饭，洗个澡，就已经六点一十了，就算是再快的速度也连数学都补不回来，时间溜得这么快，晚上也必须保持充分眨眼，要不然就变成熊猫眼了。每天都是这样，做着差不多的事，来不及将每一课进行复习与，早上的时间也把握不了，谁又能知道明天是怎样的?
我不知道该如何选择?当我行走在学习的分岔路时，我该是努力学习，还是顺其发展?我该欢乐还是该紧张?我该成为一个好学生，还是不思进取?我是为了考上年级前80名而不停奋斗?还是该永远停留在年级的200多名呢?我到底该怎么办?几前?退后?停留?追赶?
我走进一个黑洞中，强有力的漩涡将我卷走，刹那间，在无助的边缘，我寻找到了卸下包袱的信心。几个在我生命中占据重要地位的人，他们对我的期望是这么在，他们给我的鼓励又是那么多，他们的一声声的责哭教会了我如何在迷惘中寻找方向，他们在一声声教导获救我要善于选择。在我即将被漩涡淹灭的暗，耳旁似乎听见声嘶力竭地呼喊声，那是我的家人，在那无能为力的分岔路上不停地叫我，让我停下来，回头看看。
我回过头走，看见的不是那漆黑一片的世界，而是鸟语花香、百花争艳的春天景象，他显示出了他强大的生命力，迫使我迷恋其中，并挖掘到了解开我彷徨的钥匙。
我的家人，谢谢你们，有了你们的支持，即使有上万条分岔路，我也知道我该选择那一条，春天，也谢谢你，让我知道希望是解开谜团的真正钥匙。我要告诉那些正处于迷惘中的人，别再徘徊，找到使你能够成长的那条路，我相信能够铸造出更好的未来!
今年河源初中生高考作文【七】
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊！但又何止是绿？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：真是美中不足啊！是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
