高考有关挫折的满分作文(挫折困难的高考满分作文)

高考有关挫折的满分作文(挫折困难的高考满分作文)

首页大全更新时间:2023-11-24 09:20:12
高考有关挫折的满分作文(挫折困难的高考满分作文)

高考有关挫折的满分作文【一】

生命之所以是生命,是因为其中蕴含着与生俱来的创造力、想象力和活动性,这是人类的本能。当一个人的生活过于安稳顺利,不需要挣扎或克服时,这种本能的力量就会逐渐萎缩,久而久之就会变得厌烦,反而变得厌烦。成功是一件好事,但如果一切都如你所愿,没有克服,你将永远处于成功的顶峰。那相当于天天吃宴席上的大盘菜,又能尝到多少美味呢?挫折是一道菜,是一波静水。能调节生活,是生活中的良药,是良师益友。必不可少。

挫折不是失败的同义词,也不是使人气馁的挫折。它是衡量一个人的韧性和耐力的标准。一种是鼓励她在跌倒时勇敢地回来的能量。如果一个人总是一帆风顺,凡事都能成功,那么生存就太容易了。

一个只尝过成功滋味,没有尝过失败痛苦的人,会失去原来的善良和纯真。突如其来的挫折,就像一个炎热的季节。倒一壶水,让人平静下来,看清自己,看清别人。重新评估许多您认为理所当然的事情,并知道如何将自己置于他人的角度,会产生同情和同情。说不定会比当初那个双眸明亮的大自己更可爱。

挫折本身并不可怕。可怕的是,当你遇到挫折时,你会气馁、自怜、自怜、愤怒、咒骂,这让挫折变得更糟,最后成为一个真正的失败者。

对于挫折,大多数人都有足够的经验。从青春期、青年到中年,他们一次次鼓励挫折,像影子一样,比最亲密的朋友更亲近,伴随着成长,走过一段时光。 有时我经常听到大人说:孩子们,不要害怕挫折,不要害怕失败,只要你有一个好的心态,有你会赢的信念,面对它,去年打败它,而最终的赢家将是你!

人的潜力是无限的,等待被挖掘和开发,只要心中有明确的目标,只要想成功,就会迸发出无限的力量,克服一切困难和障碍,依靠自己的他努力最终会取得成功!

高考有关挫折的满分作文【二】

有这样一件事:日本某青年因报考某大公司未成功而自,不了自未遂。正当他神志昏迷时,传来了他已被录取的喜讯,原来只是计算机的差错,误传了他落榜的信息。正当这位青年因被录取而高兴时,又传来了公司的解聘书,上面写着10个字:您的落聘只因畏惧失败。

这件事情告诉我们,只有敢于面对挫折和失败,我们才能取得成功。

人生路上,面对的不仅仅只有鲜花和掌声,同时也夹杂着挫折与失败,如果不能勇敢的面对挫折和失败,而是像材料中的那位日本男青年一样,因为不能面对失败而选择自,那我们是万万不可能取得成功,更不可能享受成功带来的喜悦。在人生的道路上,我们要勇敢的面对挫折和失败,我们要有永不气馁的精神,永不放弃的信念。

如果伟大的科学家居里夫人在发现化学元素“镭”的过程中,不知道遭受多少次的失败,居里夫人面对挫折与失败,没有选择逃避,而是直面挫折和失败,最终还是取得了成功;中国共产党在抗日统一在线上,直面挫折和失败,才最终有了日本人投降,打败了日本侵略者;德国最伟大的音乐家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人之一的贝多芬一样。26岁时因遗传性中耳炎而出现耳聋症状,到50岁时就完全丧失了听力,这对一个音乐家来说无疑是一个莫大的打击。可是,面对于命运的挫折,他选择勇敢地向命运挑战。他靠着敏锐的触觉,创造出了不少家喻户晓的作品。

强者总是在挫折和失败中成长起来的,挫折和失败是他们眼中宝贵财富,屈原放逐乃赋《离》;仲尼厄而作《春秋》;司马迁遭宫刑而作《史记》;韩信受胯下之辱而后成为千古名将。正是挫折与失败,磨练了他们的意志,使他们成为了耀眼的明星。 请勇敢的去面对挫折和失败,迎接挫折和失败挑战!这样才能迎接成功,才能迎接美好的未来。

高考有关挫折的满分作文【三】

首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文,写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

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