10岁孩子的作文(10岁小学生作文)

10岁孩子的作文(10岁小学生作文)

首页大全更新时间:2022-05-09 04:56:59
10岁孩子的作文(10岁小学生作文)

10岁孩子的作文【一】

你的n岁孩子系列一直是我非常推荐的一套书,最近抽空把书中关于阅读的部分都摘录出来了,由于篇幅限制,做了一些删改,家有1岁—14岁的孩子,欢迎对号入座!

1—2孩子,一岁半以前的孩子,多处于认图的阶段,这也属于早期阅读。开始听故事,一般在一岁半以后,有些发育快的孩子,有时候可能会让你给他念图画书或者讲故事,但大部分孩子可能还得再等上半年才会对故事感兴趣。

2岁孩子,他会对与自己做的事有联系的故事更感兴趣。两岁的孩子,不管是男孩女孩,都喜欢拥有自己的书,文字简单的图画书最适合他们,他还喜欢爸爸妈妈念故事,最感兴趣的是和他自己相关的,比如他参加的活动,他喜欢的东西,如果把主人公换成他的名字,这时候他的注意力更加集中,他还喜欢和你谈论故事里的人和动物。

3岁孩子,对交通工具、动物等充满兴趣,父母最好每晚都给他讲故事。书本是三岁孩子非常重要的快乐源泉,这个时期,孩子的倾听力和专注力都有所增强,他们对与日常生活相关的故事仍然感兴趣,但同时对更多领域的食物增加了好奇心。他们想知道大海边是什么样的,农场里的动物怎么生活,除常见的自行车,他们还想知道四季是如何变化的,大自然的各种奇妙现象是如何产生的。父母每晚讲故事给孩子听,他会觉得非常享受,遇到他喜欢的故事,可能会要求你一遍又一遍的读给他听。

4岁孩子,戏剧性的故事,丰富的画面,是这个阶段孩子最喜欢的书籍,许多孩子已经有了自己喜欢的书,能专注一本书相当长的时间。这个年龄段的孩子格外喜欢书中的幽默,也开始有了自己的品位偏好,有些孩子喜欢异想天开的故事,有些孩子更喜欢真实的事情。复杂的情节,甚至有点可怕的情节,只会令孩子们更加着迷。这个年龄的孩子喜欢复杂的画面,细节越丰富、越纷杂,他们越喜欢,他们喜欢从画面中搜寻各种不同的细枝末节,以刺激和满足它们不断拓展的兴趣和想象力。

5岁孩子,特别喜欢听别人读书,讲故事,喜欢幽默,滑稽,荒谬,充满幻想的书。喜欢动物拟人化的故事,增长知识的书也喜欢。

5岁半以后,有些孩子能认识个别字,能读出短的句子,但是认读要尊重孩子的意愿。

6岁孩子,有的喜欢听别人读书,有些则愿意尝试挑出他认识的字,有的真的有能力自己读书了。喜欢有关动物,虫子的故事,喜欢冒险,有侦探色彩的故事。

认识一些字以后,开始指读。不要强行要求孩子认字。

7岁孩子,仍然喜欢听故事,但是越来越喜欢自己读书了。有些字可能不认识,但是能够读懂故事梗概。喜欢猜谜或者智力游戏。喜欢桥梁书,图文兼并的,可以自己阅读的书籍。主题更喜欢充满神奇色彩的,或者童话境界的故事书,尤其喜欢不可思议的魔法力量,特别是惩罚坏蛋角色的超人。男孩子对运动竞技,战争,飞机,宇宙飞船的书很着迷,女孩子对童话故事,人与人之间的感情故事更有兴趣。

7岁孩子开始对漫画书感兴趣了,不同孩子会偏好不同的漫画风格。

7岁开始喜欢默读了,更愿意一口气把自己喜欢的书读完。

8岁孩子,喜欢根据自己的兴趣读书,不需要别人的指点。喜欢经典儿童读物,幽默笑话,诗歌,谜语等。还喜欢探索新世界,尝试自己不熟悉的领域,例如侦探,游记,地理历史等。如果他觉得一本书过于幼稚,会不屑阅读。热衷于收集,交换漫画书。

阅读的速度更加均匀,喜欢默读。喜欢从阅读中印证他已知的东西。

9岁孩子,有些孩子已经养成了浓厚的阅读兴趣,成为了小书虫,会自己去图书馆借书。格外喜欢推理的,侦探的故事书,经典儿童名著。仍然钟爱漫画书,会有自己的选择和偏好。读书时非常专心,持久。知道如何利用字典,书中的目录和索引。知道哪些部分重要,哪些部分次要。是非常重要的跨越阶段。如果有阅读障碍,此时必须进行有效的阅读训练了。

10岁孩子,喜欢动物故事,神秘故事,探险故事,人物传记,少数人仍然喜欢漫画书,但是兴趣略减。

11岁孩子,动物故事,神秘故事,科学,体育,历史,经典,吓人的故事。对漫画书兴趣减弱。喜欢描述自己读过的故事细节。

12岁孩子,喜欢有趣的书,开始涉猎成年人的书,会认为以前看的书太小儿科,开始对某些作者的作品感兴趣。喜欢神秘类,体育类,探险类,经典类,对动物类兴趣低了。对漫画书兴趣更低了。会喜欢翻看杂志,报纸。

13岁孩子,比较偏爱有情节,有动作的书,读成年人小说的'孩子逐渐多起来,但是会跳过“感情戏”。经典作品,侦探故事,兴趣更丰富。漫画书兴趣越来越淡。更喜欢读杂志和报纸,男孩子格外喜欢体育类的书籍和杂志。女孩子喜欢女性杂志。

14岁孩子,有些男生开始接受有感性故事的书,有些人能接受“爱情故事”了。成年人小说,经典作品,探险,神秘,男生对体育,科学类都喜欢,女生更喜欢青少年的故事。对自己喜欢的作者很感兴趣。对杂志和报纸的选择更有品位。

另外还有一段关于阅读发展阶段的理论,也和大家一起分享一下。

哈佛大学阅读研究专家珍妮乔尔认为,孩子阅读能力的成长可以分为几个阶段:

第0阶段,6个月—6岁,能认识标志,图形,可以复述故事,能听懂书上的内容,能认识个别字。

家长——读书给孩子听。

第一阶段,6—7岁,解码阶段,认识少数常用字,读书还处于一个字一个字认读的阶段,需要指读。

家长——读书给孩子听,在孩子读时给予积极反馈。

第二阶段,7—8岁,认识更多的字,阅读时可以做到确认,流畅,解读的阶段。更多的注意力在理解意思上。巩固了第一阶段的认读能力。还可以尝试简单的写作。多选择熟悉的题材,有趣的题材,来提高阅读的流畅性,发展语言理解能力,词汇量和概念的理解。

家长——提供足够的,合适的书,给孩子自主阅读。

第三阶段,9—14岁,质的飞跃,为了学习新东西而阅读。阅读是为了学到新东西,新想法,阅读此时是基本技能。可以阅读复杂的小说。各类科普读物,百科全书。可利用字典,词典来辅助。

家长——提供安静的阅读时间。带孩子去图书馆,书店选择更多感兴趣的书。

第四阶段,15—17岁,多维观点。人文社科,经典文学,多种阅读材料,会有自己多样化的观点。可尝试写作小论文。

家长——提供丰富的阅读材料,适当讨论书里的内容,或社会热点话题。

第五阶段,18岁+,建设与重建。阅读时出自自己的需要和目的,专业或者个人志趣。

家长:没家长什么事儿了。

10岁孩子的作文【二】

儿子,说实话这封信我一直不愿意写给你。不是妈妈对即将成年的儿子没有话说,而是我一直在拒绝你即将成年这个现实。

因为这意味着,你丰满的羽翼将不再满足于我给你打造的狭小的窝巢,意味着我有限的能力已不再能满足你对未来无尽的探求。而在过去的十八年里,我已经习惯了身边有你,窝里有你。习惯了我们母慈子孝的甜蜜生活。

好吧,我承认你现在长大了。你已经开始用自己的意志和智慧独立处理自己的事务,迎接你即将到来的人生旅程中第一场严峻的考验。这将是对你十八年来所有智力体力的综合测定。我相信,你一定能够成功!

儿子,这里我不想对你谈责任、谈独立、谈感恩、甚至谈爱。因为作为名词,你对它们早就耳熟能详。而要领悟这些名词的真正含义,需要一生的时间去慢慢。妈妈欣慰的是,截止到今天,你一直是一个有责任有担当有独立意识且对世界充满爱的好孩子,小男子汉。

以后就是一个真正的男人了。我相信将来无论在社会在组织还是在家庭你都能做到铁肩担道义,为你身后的人撑起一片灿烂的天空。对此,我从未怀疑过!

但是你有缺点,脆弱存在在你心里的某些角落。或许是爱之深忧心过重,或许是责之切反生求全之虞。要知道很多时候,过多考虑别人也会影响合作进程,一念之仁瞻前顾后容易错失成功良机。

所以在你成年的时候,我把钢七连的六个字送给你:“不抛弃,不放弃”。愿它们伴随你走过今后的漫长岁月。

最后,妈妈对你说:儿子,妈妈爱你。

10岁孩子的作文【三】

亲爱的宝宝:

很高兴能见证你10岁成长礼,20xx.10.16是妈妈一生中最幸福的日子,我和爸爸迎来了我们生命中最宝贵的礼物----就是你!当我第一眼见到你的时候,就下决心这一生愿为你遮风挡雨,牵着你的手陪你一起走。

你一天天的长大,我和爸爸发现你很聪明,从周岁时就很爱看书,不到2岁时你就能说会道,只要一有音乐你就会随着律动手舞足蹈。带给了我们无尽的欢乐。

从幼儿园其你就是小朋友中的佼佼者,一直都很优秀,幼儿园的美好时光妈妈没能陪你度过,心里还是有许多的遗憾!这些生活中的点点滴滴永远都烙印在我的心中。我们希望你快快长大,但是又害怕你长得太快,等你长大了,去上大学,去工作,就会离开我,那时我该会有多么的舍不得你!你现在常常说:“妈妈我以后上大学不要住校,我要回家住。”每当你这样说,我都笑着说你,哪有这样的大学呀,其实我心里都好心酸,希望你不要长得太快!现在我要珍惜和你在一起的每一天。

练琴的日子真的很辛苦,你从5岁一直坚持到现在,也确实不容易,虽然有的时候因为练琴妈妈用过激的言语骂你,甚至出手打过你,也许你现在还不能理解我的用心良苦,但我就是让你知道:无论遇到什么困难,都要坚持下来,不要轻言放弃!其实妈妈还是很佩服你的,坚持了5年半,并取得了许多优异的成绩,你是最棒的宝贝!

一眨眼,你都10岁了,长大了。很多事情有了自己的想法,偶尔也会和我顶嘴,其实我批评你只是要告诉你什么是对的,什么是错的,妈妈只想保护你,让你在生活中少走一些弯路。十年,千言万语道不尽,你成长的点滴在心头,瑶宝,妈妈希望你今后是一个聪明,乖巧,能干的孩子!你永远都是我和爸爸的骄傲!我们永远爱你!

10岁孩子的作文【四】

一个人的衣着,礼貌很重要,他将成为别人对你的第一印象,所以,勤洗澡,刷牙,洗脸,是你现在的最大功课。过了今天,我们就把一切不好的卫生习惯,丢到了9岁,10岁时,你是一个讲究,干净的好孩子。

写到这里,内容已经很多了,妈妈也觉得不能过多;如果你觉得挺喜欢这种方式,我们以后可以常写,用以表达自己的心声或观点,好吗?爸爸妈妈给你写信谈心的目的就是要告诉你:你是我们的宝贝,我们永远爱着你!在爱的空气中,爸爸妈妈和你一起学习成长!

在我们的教导下,你和梓歌一定能长成一个健康、快乐、聪明有活力的人!

爸爸妈妈

20XX年5月8日

10岁孩子的作文【五】

我亲爱的孩子:

当你读到这封信时,应该是你十周岁的生日了,妈妈祝你生日快乐!

XX,你现在上四年级了吧,你有多高了?你听话吗?你的学习好吗?你和你的同学们相处得好吗…… 妈妈多么希望和你在晨曦里、在晚风中嬉戏玩耍,看着你无忧无虑地成长啊!可是,白病像魔鬼一样夺走妈妈的生命,也夺走妈妈所有的希望。

XX,这是妈妈提前给你写的信,所以你十岁的情况妈妈只能猜测和设想。写这封信的时候妈妈在病中每天除了打针、吃药外,就是想你——我的孩子。

妈妈知道,亲人们会给你过十岁的生日,也许还有温馨的烛光和诱人的香喷喷的大蛋糕……可妈妈要对你说,先对每一位在场的人表示真诚的感谢——感谢他们的抚养,感谢他们的关怀,感谢他们对你无私的爱!说的时候,也代表妈妈,好吗?

过了这个生日,你就是个小大人了。你要体谅亲人的难处,不要提出一些过分的要求,而且要在生活中学会关心别人、体贴别人。你会努力去做的,妈妈相信你!

因为XX是一个有情有义的孩子,妈妈一直都知道。你才五岁的时候,就会叮嘱要外出的家人:出门小心车!妈妈领着你出门,你会像个小绅士一样走在妈妈的外侧保护妈妈;妈妈上完一天的班回到家中,你会欢呼着娇憨地跟妈妈说:我想亲亲你,妈妈!

XX,写这封信的时候,妈妈在北京治病,你在千里之外的家乡。多少次妈妈跟爸爸说,不治病了,我要回去陪伴XX;又有多少个难眠的夜里,爸爸握着妈妈的手说,为了给XX一个完整的家,坚持,再坚持一下……

XX,在提起笔的这一刻,妈妈有许多许多话要跟你讲,希望你能感受妈妈的心。妈妈的心里也许有痛苦,也许有恼恨,但更多的是平静和感恩。因为妈妈在治病过程中,遇到了许许多多的好心人,让爸爸、妈妈和XX一起将这些名字铭刻在心里吧:欧阳桂芳和刘璐两位医生,夏慧星司机,陆慰禾老人,何瑞春老师,诸宝佑师傅,以及奔腾网络公司的全体员工;还有那些默默给我们资助的好人,妈妈至今不知他们的姓名。愿天下所有的好人一生平安!

XX,你知道妈妈对你最大的希望是什么吗?是希望你善良正直。生病以前,我和所有母亲一样,也希望给你严格的教育,让你有出息。但现在,我最希望你拥有一颗爱心去生活。

妈妈得了如此凶险的病,尽管可以做手术,但毕竟凶多吉少,风险大而又需要巨额费用,是足以让几家人倾家荡产的。妈妈主动放弃了……

希望多年之后,XX能理解这其中的苦衷!要怨,只能怨噩梦来得如此突然!将妈妈对你的许多企盼和心愿击得支离破碎,许多要告诉你的话在匆促之间变得杂乱无章,可是妈妈决意要将真实的爱留给你,请你理解并坚强地面对生活!

孩子,妈妈已经作出最大的努力了,不要怪怨妈妈的过早离开,不管怎样,有一个事实不能改变,那就是:年年岁岁,花开花落,世间万象纷繁变迁,唯一不会改变的是真诚的爱!

妈妈

20XX年7月3日

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