写人初二作文六百字【一】
又是一年漫漫的龙眼花季，花儿们在雨中，风中，阳光下赶趟儿。淡淡的花香在空气中酝酿。带我翻阅那一本厚重的回忆录，每一页都透着墨香……
龙眼树下，你的教育使我受益。徘徊在“入园”的关口，那时的我还一问三不知，连基本的“123”还不懂。你开始着急了。
有一次，你把我叫去，让我帮你数鸭子，数对了就奖励我一颗糖。
刚开始我不会，一直数错，可你却不厌不烦悉心地教导我。于是在每只鸭子洁白的背上多了几个油漆图写的阿拉伯数字，再让我数，去认识数字。这有趣的方法让我学会了数数，并懂得怎样规范的去书写。后来，你见我掌握得很好，所以又添加了拼音以及汉字。
还专门给我准备了一本本子，让我记录。不知不觉间，我从一问三不知到懂得了一些汉字、阿拉伯数字、拼音。使我受益匪浅！于是，在幼儿园中，我总是名列前茅。
试卷旁，你的鼓励使我自信。由于三年级时的分班，把我分到了另一班。
面对新的学习环境，新的老师，新的面孔，这一切一切新的事物，使我迷茫，所以在第一次的考试中，我，失利了。回到家中，我一言不发的穿过客厅回房间，盯着那张满是红叉的试卷，我满是羞愧，我不知如何去面对为我打拼在外的父母，更不知如何面对对我满怀期望的你。
不知不觉，从眼眶滑落一串串悔恨的泪。正当我要自暴自弃时，一段语重心长的话传入我的耳：“其实，成绩并不重要，重要的是你付出了多少的努力？只要你尽力了，其它的都不重要。
这次考不好，下次我们争取考好，好吗？我知道，你换了班，换了环境，换了同学，难免会有些不适应。那我们今天好好放松一下好吗？”听了这段重心长的教导，我便雨过天晴。开始去反思自身的缺陷与不足，这份试卷的错题。功夫不负有心人，终于，在下一次的考试中，我名列前茅。
从此以后，每当我遭遇逆境时就会想起这番语重心长的教导，它就像灯塔，照亮我远航的路。
车站旁，你的告别使我泪流。不知不觉间，你已经和我一起走过几十载春秋，就像我的.妈妈一样爱我，一样疼我，一样关心我。在父母不在身边时，给我最大的支撑。可如今，我，却要离开。不免不舍，不免忆起从前，忆起那些一起走过的岁月，一起说过的话，一起看过的书，不免怀念。我躲在车中不敢出来，不敢说再见，不敢流泪。在车缓缓启动的那一刻，我还在骗着自己：我只是出去一下，天黑了，就会回家。会再见到你，会再听你讲故事，听你唱歌……可是，当车开出那片龙眼树林时，眼泪却随花而落，一落不停……
今年漫漫的花季已经过去了，花儿们开始凋零。漫天飞舞，落英缤纷。可我对你的思念，绵绵不断；对你的爱，永不凋落；对你的感激，永不变。愿刺骨的北风不伤害她；愿伤身的病痛不折磨她；愿健康永远陪伴她；愿平安永远追随她；愿笑颜能常驻她皱纹蔓延的容颜。奶奶，远在2800千米外的您能听见我的言语么？
写人初二作文六百字【二】
父母对我的爱是不容置疑的，但是他们的表达方式的截然不同的。妈妈总是和蔼鼓励，爸爸总是警告批评。生活中，每个人不管做什么事都是需要鼓励的，这样才能让大家继续努力做到最后，但必须要存在一种找你缺点的批评，时刻警告你：“小心，注意，总结，提高。”这们才会使我们填补自己的缺点，更好的发挥自己人的特长，完善自己。在我的生活中，常有这样的事发生。
有一次，我刚学会骑自行车，技术还不娴熟，我就想像大人一样在马路上骑自行车。我央求妈妈：“我想骑自行车上街，好吗？”“当然可以。”妈妈不假思索地回答，“你一定能行，还可以练得更加娴熟！”我得意扬扬地去找钥匙。
这时，爸爸说：“就你这种臭水平，别出去惹事生非！”我怒气冲冲地反驳：“谁说我臭虫水平？我出去骑给你瞧瞧！”说着我便走出家门。
我在小区里骑了几圈，找了找感觉。之后，我便鼓起勇气骑出了小区。我不敢去车水马龙的街道，因为我不得不承认爸爸是对的——我的水平低极了。我非常小心地骑在空荡荡、静悄悄的小巷里，五分钟后我就赶紧骑回家。
我知道，“更加娴熟”和“臭极了”都来源于爱。在妈妈的鼓励下我信心满满；在爸爸的警告下我小心翼翼；总之，尽管鼓励怎么让我高兴，我还是不会得意忘形；尽管批评怎么让我沮丧，我还是不会半途而废。
爱，是用不同方式表达出来的，所以我在爱的鼓励下继续努力，在爱的批评下改正错误。我就在这爱的保卫下幸福地成长着。
写人初二作文六百字【三】
天线宝宝大家一定不陌生，可是天线“奶奶”又是谁呢？她啊，就是我们的数学老师——代素月。
代老师以一袭清凉的短发，朴素的着装出现在我的眼前时，我就心生好感，对面的老师看起来那么的动人，名字又是那么有诗意，苏州的月亮，和这人真的相配极了。
代老师上课的时候，不怎么爱笑。刚步入初中，我们对她还很不了解，直到有一天上课的时候，代老师的扩音器一根线在头后竖着，于是我们偷偷笑了。老师问：怎么了？我们说，好像天线宝宝。代老师说：“哦~原来你们把我当天线宝宝了，天线奶奶还差不多！”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情，代老师又说：“你们还真叫我天线奶奶啊！哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓，不过我们不这样叫，大家都喜欢亲切地叫代老师：代代好！
在课堂上，代老师是认真负责的。每每讲课，代老师都非常专注，讲完一道题一定要问一问还有谁不会，并且在黑板上写下非常详细的过程，就是为了让我们更明白解题的思路，不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说，毕竟课堂时间是有限的，但是代老师也会说一句：“还有谁不会的下来问我吧。”
因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚，虽然崴的不厉害，一只脚能走成路，但是临放学，代老师硬要送我回家，我不肯，她就要帮我打辆taxi，我说：“不用了，我去一个姐姐家呢，走不了多远。”“那不行，”代老师皱着眉头说，“快快，去路口给你揽辆出租吧！我给你付钱，这样子怎么走的成呢！”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边，问我，那是你们老师？教什么的啊，对你那么好。说罢，我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼，代老师还关切地问我严重不，头疼要休息，不能上学的。有时候我来不及吃早餐，她还会给我分些她的面包和花生，代老师真的很好啊！
现在，代老师已经58岁了，不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着，为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多，辛勤地忙碌着。都说老师像园丁，像蜡炬，像妈妈，代老师就是一这样个不折不扣的好老师，我们会一直敬爱她！
写人初二作文六百字【四】
以前，我做事经常找理由。比如学英语，我学得并不好，理由是我是中国人，我很热爱祖国。不应该也没必要学好英语。
我因为学不好英语，父母没少操心。不是得我买磁带，就是给我订英语报纸，买参考书，有时还让我在网上看英语视频。但我不操心，所以英语成绩一直没有多大的提高，但我心安理得。
有一次，我被父母按下来看英语视频，是李阳的疯狂英语讲座。当李阳讲到他的理想时。他告诉我们，他的理想是让三亿中国人学会英语。让三亿外国人学会汉语。为什么他会定下这个目标呢?他告诉我们，中国想要走出去，英语是一把钥匙，中国人只有学会英语，才能向外国人用英语推广中国文化。中国人因为不会英语，把名贵的中药以原料价卖给日本，日本以药品价卖给其他国家。再如，美国轰炸南联盟。炸了中国的大使馆。中国大学生抗议。但中国大学生没有用英语，你不用英语，美国人知道你抗议的是什么吗?所以，我们应该学会英语。
从那一刻起，我才知道我自己错了，而且是大错特错。我觉得，我有义务学好英语。再说，现在实现了全球化，学好英语，对我只有好处，没有坏处。于公于私，我都要学会英语。
从那以后，我便对英语没了抵触情绪。希望英语能早日让广大中学生接受。
现在，我做事经常找理由。比如学英语，我想要学好英语。理由是我是中国人，我很热爱祖国。应该也有必要学好英语。想要改变这件事的结果，可以选择同样的理由，但不要选择同样的态度。
写人初二作文六百字【五】
雯姐姐的脾气真的很倔强，打小她就是我们母亲厨房里的头号“倔强一姐”。怎么个倔强法儿呢？比如说吧——挨打！这个是每个人小时候都要经历的。我也不例外。雯姐姐更不例外。她挨打的时候，就算被小敏阿姨打，也绝不低头。通常是小敏阿姨一边打她，一边问：“你知不知道错了？”雯姐姐也不回答，就是不吭声，也不流泪。估计雯姐姐的倔脾气就是从小敏阿姨那里遗传过来的，小敏阿姨也不肯认输。所以，雯姐姐的身上经常青一块紫一块。
而我就不一样了、虽然我比雯姐姐更调皮，但是我的身上几百年也见不到一块伤痕。原因就是我太“势力”了。可不是嘛，每次我妈还没举起那个打我的鸡毛掸子，也没问我“知不知道错了”之类的，我就双手抱头，带着哭腔大呼：“知道错了！下回再也不敢了！”我妈心一软：“饶了她这一次吧！”结果我绝对不会知错就改，下回错误该犯还犯。我妈又要举起鸡毛掸子之际，我再来个“故伎重演”。就这样，鸡毛掸子真正落到我身上的几率由雯姐姐的100%成了0.000…1%。为此我妈说我：“要是在打仗期间，你就是个小汉奸！敌人还没对你进行严刑拷打呢，你就说：‘哎呀哎呀我说我说！’”我不怕我妈，所以回敬：“在挨你的打的时候我那样是知道你心软。你怎么知道我在打仗时期会是汉奸？别忘了，刘胡兰姓刘，我也姓刘！”我妈无话可说。她本就不是一个伶牙俐齿的人，连我都说不过。
再回到“雯姐姐”倔强一说。再比如——小时候我经常和别人闹矛盾，但我绝对不敢随便和雯姐姐吵。和雯姐姐一吵架，想和她和好，难如登天，难如当上国家主席。真的。我每次主动和她道歉都不行，非得两方大人出面才能挽回雯姐姐的心。而两方大人和她为我说好话时，她严肃的像开中美贸易谈判。
雯姐姐的性子硬。妈妈说她长大以后必成大器。我不服，因为我觉得我妈把雯姐姐的“倔强”看成了“坚强”！
唉！你看女孩的心思从小就多！
