他能让一座城为他流泪,他能让一座城为他送别,那他就值得被千万人称赞。——题记
他用自己充满阳光、正义的生命,换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。
20xx年5月29日,吴斌正在高速公路上行驶。突然,一块大铁片从天上飞了过来,穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃,重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘,踩刹车,让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客,让他们不要乱跑,打110和120。
吴斌开长途客车9年,如果没有这次意外,他还是一个普通人,他还是拥有一个温暖的家,一个他爱的女儿,一个疼他的妻。吴斌走了,他放下了自己的女儿和妻子;吴斌走了,走进了人们的心中。
他感动了一座城,一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的。
在他住院的时候,有几千名志愿者主动为他献出自己的;在他举行葬礼的时候,全国各地的人都前往杭州,为的就是见他最后一面,为他送行。
心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的援助之手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。
——后记
“家国大好河山不必崇洋媚外好地方一生都看不完峨眉山庐山黄山嵩山抓紧周末带爸爸妈妈去转一转北京西安洛阳开封安阳南京杭州睹一睹古都的风采”-----俗话说:“不到长城非好汉”我认为若要去旅游那一定要先去长城,去看那气势磅礴,巧夺天工的-----中华民族的宝贵遗产。
我国是一个历史悠久的国度,那些富有传奇色彩的人物和争议不休的古建筑物。都是我国悠久历史的见证。
我国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”美国前总统尼克松在参观了长城后说:“只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。”
经历过2千多年的风霜的古老砖墙像两边伸展开来,西起嘉峪关,东至辽东虎山,长达8851。8公里,平均高6至7米,宽4至5米。长城-----令古今外游客叹为观止的'建筑物!这是我国最重要的历史文物之一。
在当时长城是坚不可摧的力量和防御物,是有效的军事防御工程。若当时没有长城,那么对于北方的游牧民族的袭击当时即使有大量的步兵和骑兵也无法抵挡。虽然在历史文献上写有关长城的不是很多,特别是秦长城和燕长城。当时三国修建长城后,匈奴、东胡等没有越过长城进行侵掠。
说到修建长城的帝王,那一定要提的就是秦始皇。谈到他,无非就是批评与赞扬。他修建长城是劳命伤财的,给人民带来了痛苦,好大喜功,引起人民的不满。值得赞扬的是他开统一之局,统一度量衡,奠定中华版图之贡献。且修建长城也为了后来的王朝提供了基础。
如今的长城依旧是那样的气势雄伟,如卧龙一般。但有些地方的长城以有些破旧了,经历千年的风吹雨打,风化的很是严重。除了自然因素的一些损坏。还有一些是人为的,我想与长城一样刘芳千年是很多人的心愿,但若将自己的名字刻在长城上如:“xx到此一游。”那么肯定是遗臭万年。那些无法直接抹去的痕迹除了给长城带来缺憾,也让我们心中感到惋惜和愤愤。
长城代表我们中华民族的伟大气魄,体现了中国人民的智慧、不怕苦的精神。以及高超的建筑水平。
让我们赞颂长城歌颂祖国。祝愿祖国美好未来!
在今年的三节班会上,第一节是陆子艺同学主持的“发现幸福”;第二节是小小彬小同学主持的“传递幸福”;第三节是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家书》催人落泪;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充满自信;新七小福的《壮志在我胸》让我心中充满了无穷大志……
在三个班会上,每一个都带着不同幸福的故事。 最令我感动的是刘浩的故事。我们在班会上通过短片知道了他的故事。他叫刘浩,今年10岁,他十分喜欢音乐,4岁那年学电子琴,8岁学钢琴。不过他跟其他小朋友都不太一样,因为他眼睛看不见,失明了。虽然他双目失明,但钢琴有几个键,多少个音,他都知道。他的妈妈也为此付出了很多……!因为刘浩是盲童,所以很多音乐老师都不肯接受他。但他妈妈没有泄气,终于在一家爱心教育慈善捐助下能继续学习钢琴。刘浩看不见乐谱,他妈妈将乐谱翻译成盲谱,还帮刘浩一针一针用牛皮纸扎出来。他们母子太了不起了!
幸福是一种宽容的心、辛勤的汗水、一句真诚的祝福、一句贴心的问候、一杯香甜的牛奶……
幸福是积极生活的态度,幸福是一份好心情!自信、乐观、努力、超越!今天的你比昨天有进步,你就是第一!
书中提到的核心观念在于,变革不是战略远景,也不是改良系统,更不是建立文化,而是改变人的行为,在科特看来效果远远好于通过分析去影响人的'思维和判断。
对于这一点我十分赞同,随着移动互联网时代的到来,人们越来越注重用户体验,而用户体验的核心是效率。记读书笔记也是一样,我时常能发现某本书里面的某段句子写的很好,想把它记下来,可是却忍受不了慢吞吞的低效抄写模式。这时如果你能做出一款产品通过我的的行为来提高我记笔记的效率,那它无疑就是成功的。
你可以说这是一种聒噪,你也可以说这是效率为上。无论如何,我希望一个更高效的解决方案。于是在重读《变革之心》时,我选择了“涂书笔记”。它把我记笔记的行为从抄写改成了拍照——通过手机给书中的文字拍张照,然后“涂”出要记录的部分,最后文字会被自动识别保存供你添加笔记。
主讲人是秦勇叔叔,他的儿子生下来就患重度感统失调,理解能力差,但是他从来,没有放弃过。他离开了心爱的歌唱之路,用爱来教育他的儿子大珍珠。因为儿子连学一个we用3个小时都不行。
听说学自行车可以培养感官协调能力,一年、两年、三年……始终不放弃。终于有一天,他的儿子可以在自行车上骑一小段路,他非常开心。他的爱让我们感动不已,他的爱是无私的,他教会我们爱自己,爱他人。
第三个主讲人是容祖儿,她讲的是礼,从小时候开始,母亲管教的就很严,衣装穿着要整洁。小时候,她喜欢踩水,尤其是把水溅到别人身上,妈妈语重心长的对她说:“要顾及别人的感受。”
礼是礼貌,是礼仪,礼是中华民族的美德。
郑渊洁爷爷的‘孝’让我明白了:谁言寸草心,报得三春晖,从生活中的小事做起,尽自己的孝心,来报答父母的爱;容祖儿的礼让我明白:礼,无处不在,一个让座,一个帮助,一句问好,这些都是礼,有礼貌的人更值得别人尊重;秦勇叔叔的“爱”让我明白了:“爱是无穷无尽的,伟大的爱是不求回报的。
我们要做一个有爱心,有礼貌,有孝心的好少年。
幸福是什么?它是一句温暖的话语;是一个满怀的拥抱;是快乐的生活,它更是对家人的感恩。
9月1日,同学们收看了《开学第一课》,我觉得,我终于知道了幸福是什么。看电视里的女孩孟佩杰那急匆匆的脚步,听她“呼呼”的喘气声,我的心颤抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚没时间休息还要用她仅有80几斤的身体背起100四十几斤的母亲,母亲不是靠在了她的肩上,而是靠在了她幼小的心灵上。我的泪水模糊了我的视线。
想起我的妈妈,我的家人,我为他们做了什么?而孟佩杰却用感恩的心使自己坚强地站起来。这时,我不禁羞愧地低下了头。或许,我为妈妈倒杯水,妈妈就会笑笑;或许,我帮妈妈分担些家务,妈妈就会欣慰地抱抱我。或许,我该和妈妈一起分担了,多做些事,让妈妈多笑笑,自豪地对别人说:“瞧,那是我女儿!”
我似乎一下子懂了,有家人陪着我成长就是我最大的幸福。我的心上坐着我的一家,我要用我那怦怦跳的热心感恩我的家人。
幸福是什么?幸福是妈妈笑笑;幸福是我长大了。幸福是孟佩杰用心背着她的妈妈。
现在,我沉浸在幸福之中,我坐在妈妈的心头。以后,妈妈老了,就让她坐在我的心头上。想着,我的心像糖块掉进了蜜罐里,甜中透甜。
今天,我们看了《开学第一课》,它给我们讲了孝,爱,礼,强的含义。
孝,是我们中华民族的传统美德。当我们小的时候爸爸妈妈照顾我们,让我们健康快乐的成长,等我们慢慢长大,爸爸妈妈就需要我们的关心和爱护,就像爸爸妈妈孝顺他们的长辈一样。我的妈妈就抢着帮姥姥做家务,看了这个影片我才知道这就是“孝”。
爱,爱有很多种,我爱祖国,我因为生长在中国我自豪;我爱爸爸妈妈,因为他们给了我关爱和稳定的生活;我爱老师,因为是老师带领我们走进知识的海洋;我爱同学,因为同学和我每天一起成长。
礼,妈妈一直教我要懂礼貌,见到长辈要问好;在公共场合不能大声喧哗;垃圾要扔到垃圾箱里,还要会用礼貌用语比如:对不起,谢谢,请。
强,我小时候总是爱哭,遇到问题总是找妈妈来解决,妈妈说我不够坚强,我也知道这很不好,现在的我摔倒了只会自己站起来,和同学遇到问题也会用自己的方法解决。只有内心坚强了,才是真正的坚强。
虽然我现在还有很多不足,但是我会努力做到“孝顺长辈,心中有爱,文明礼貌,自尊自强”,成为一名合格的小学生!
你们去过柬埔寨的洞里萨河湖吗?那里的湖犹如大海般无边无际,似乎没有边际一样。暑假末的几天,我们一家人坐着飞机来到了那里。
那天,晴空万里,我们坐着巴士来到了湖边。坐在车上,远远望去,这个湖横卧在眼前,仿佛是被施过魔法的,没有边际。我不禁感叹道:“这个湖真大啊!”下了车,我们登上了船,只见周围的房子都带着高高基脚屹立在湖边,里面住着许多人。
过了一会儿,船开了,道路两旁长着茂盛的植被。导游告诉我们:“当雨季来临时,旁边的树林会被淹没,整个湖会被扩大一倍。”那时的洞里萨河湖该会有多大啊!到了湖中央,放眼望去,河的两边有许许多多的房子,它们像船一样漂浮着。我环顾四周,除了房子,周围都是水,就像身处一片汪洋大海一样。听说绕西湖一圈要一天,那么绕洞里萨河湖就至少要走上一个星期呢!
船行驶着,不知不觉中已经过了四十分钟了,连对岸的影子都没有,湖怎么这么大?开了这么久还没到对岸呢!不知又开了多久,终于,我在远处水天相接的地方,模模糊糊地看见了一栋浮在水面上的小屋。
到了河对岸,我望着浑浊的湖面。“大啊!大啊!真大啊!”我呐呐自语道。
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