关于看白云的作文400字【一】
今天下了一场大雨，我打开门，呼吸到了外面的新鲜空气。我看见小草碧绿碧绿的，一棵棵大树绿油油的，小花带着水珠光环很美丽。
我一抬头，看见蓝天瓦蓝瓦蓝的，咦?这是什么呀?是彩虹吗?它的颜色变得越来越深了，原来真是彩虹啊!我一直看着看着，原来，它有七种颜色，多美丽呀!一会儿它就不见了，我想它一定在跟我玩捉迷藏游戏吧!
关于看白云的作文400字【二】
春天来了，万物都被唤醒了。
草地上长出了绿油油的小草;池塘里小鱼儿欢快的游来游去;柳姑娘垂下她那柔软如丝的秀发，在风中摇摆着;桃花、李花、樱花等各种各样的'花儿都争相开放，她们五彩缤纷，争奇斗艳，漂亮极了。小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙;树上的鸟儿也亮开了歌喉叽叽喳喳高声的歌唱。
春天真美啊!
关于看白云的作文400字【三】
周末，小红爸爸给小红买了一个大西瓜。
小红头上戴了一个金闪闪的皇冠。她穿着金灿灿的裙子，头上扎着又细又弯的小辫子。小红爸爸说：“走远一点，手不要碰到刀，小心划到手。”小红爸爸切好了，才让小红来吃西瓜。小红说：“好大好大的西瓜呀，一定很好吃！”小红把大西瓜推到客厅里。她一边吃西瓜，一边看电视。西瓜说：“我一定很好吃。”小红看电视看得嘴巴都合不上了。她把大西瓜吃完之后，看了看自己的衣服。她就把大西瓜推到了浴室，放上沐浴露，插上水龙头，开始洗澡了。
我吃西瓜的时候，不会吃到衣服上。
关于看白云的作文400字【四】
1、复习看图作文方法。
（1）指名说。
（2）教师相机板书：看--按顺序、想--要合理、写--要具体
2、看图。
（1）学生按上述复习的方法自由观察六幅图。
（2）同桌交流看到的内容。
（3）请六位同学分别说说每幅图的内容。
（4）请两三位同学说说这六幅图说的是一个什么故事。
（5）小结：同学们在讲的时候，不仅能把看到的说出来，有的还加入自己想到的，非常好。下面我们具体地看这六幅图，给我们留下了哪些想象的空间。
3、想象。
（1）第一幅图。
1看图，想一想哪些地方我们可以通过想象来补充。
2学生看图后自由发表意见。
3指名说第一幅图，提示：母亲为什么在很小的时候就送他去读书？送到村口时的自然环境怎样？他们临别时的动作、神态和心情怎样？
4小结：把想象写进去就是指我们自己在看图时要进入图画所描写的情境中去，设身处地见画中人所见，想画中人物之所想，仿佛我们就是画中人。这样我们的想象就会合理。下面请同学们按这样的方法看第二幅图。
（2）第二幅图。
1看了这幅图你想象到了什么？同座位互相交流，自由说。
2指名说，提示：为了孩子读书，母亲过着怎样的生活？母亲在家是怎样挂念自己孩子的？注意引导学生说出真情实感。
（3）第三、四、五、六幅图。
1学生按上述方法看图想象。
2同座位互说互评。
3指名几幅图连起来说，师生共同评议。
4、练说全文。
要求学生将六幅图连起来说，把自己想象的内容加进去。
（1）学生自由练说。
（2）指名说，师生对照要求进心进行评议。
关于看白云的作文400字【五】
1949年10月1日——2021年10月1日，祖国母亲迎来了它第72个生日。经过72年的风风雨雨，励精图治。我们的祖国母亲巍然屹立于世界的东方，中国人民还享受着从未有过的太平盛世，但这样的生活是怎么来的呢？
国庆期间，我就观看了这样一部电视剧——《功勋》。剧情主要讲述了八位共和国勋章获得者的故事。每集的电视剧开头都有这么一句话：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”就是那些默默无闻，无私奉献的先锋们，无所畏惧，英勇敌的战斗英雄们等等中国人团结一致，目标一致，才会让我们有了今天的幸福生活。
电视剧的1~6集讲的是“能文能武的李延年”：一位抗美援朝战场上的英雄的故事。李延年是七连的指导员，他不仅聪明还很勇敢。七连之所以能经常打胜仗，基本上全是指导员李延年指挥的！有这么一场战斗，七连包括李延年自己只剩了十一个人。他们弹尽粮绝，每个人都给自己留下了最后一枚手榴弹，在准备进行最后的战斗时援军来了，最终把敌人打了个屁滚尿流。
看完这部剧让我热泪盈眶，热沸腾。也让我更加理解今天的幸福生活来之不易，没有这些先辈们就没有我们现在的美好生活。让我不由得想起了梁启超先生的话：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。之后我要好好学习，努力长大后为国家做贡献！！
关于看白云的作文400字【六】
放学铃声早已余音未存，校门口熙熙攘攘的人群也早已散去，一个身背硕大书包的学生独自走在网家的路上。突然，他的眼睛被路旁的一幕吸引了：一辆装满货物的大卡车停在路边，车轮被压得变成了椭圆形。货车旁，警察麻利地开出了一张超载罚单……孩子忽然联想到了自己，摸了摸自己背后那沉重的书包，耸了耸被压得生病的.肩膀，自言自语道：“什么时候你们也来查查我的超载书包呀！”
这是我看到的一幅漫画。画中的书包虽然有点夸张，但却是现实生活中我们中小学生过重课业负担的真实写照。家长望子成龙，担心自己的孩子输在起跑线上，于是，不管他们喜不喜欢，给他们报了许多课外补习班，硬是抢走了本应属于他们的快乐时光。有些同学不想学，家长就会说：“我可全是为了你好！”这个冠冕堂皇的借口总是那么霸道，怎么能不考虑一下孩子的感受和学习效果呢？
小小漫画，耐人寻味。我真希望“减负”不要只停留在口头上，真希望在学校里也能出现像查货车超载那样的警察啊。让我们的书包不再超载，让我们有时间像自由自在的小鸟一样飞向蔚蓝的天空，和白云做伴，和风儿尽情地玩耍！
关于看白云的作文400字【七】
《功勋》不仅是一组赞美诗，还是一道思考题。剧中弘扬的是我们这个国家、我们这个民族穷且益坚的精神底蕴。穷且益坚不易，达而益坚更难。
昨晚，电视剧《功勋》圆满结束了全部八章。这部作品是“理想照耀中国”主题展播中的一部。它是对2019年9月29日国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的响应，是在实现第一个百年奋斗目标之时为新中国英雄立传之作，是在迈向第二个百年奋斗目标的启程处写给中华优秀儿女的明德之作。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”，《功勋》的底蕴和寄托就在于此。
中华民族历来崇仰英雄，中华儿女历来崇尚英雄。看《功勋》不禁会想到鲁迅先生曾写下的铿锵之语——“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”从大禹治水神话的.代代传承，到巍峨矗立的人民英雄纪念碑，历来为苍生起、为天下安、为民族兴旺、为国家富强而忘我奋斗的人们，是中国的脊梁、民族的先锋、时代的英雄。
