我与母亲的纽带作文【一】
日前，“泰安地下大裂谷杯”慈孝心·儿女情电影《我与母亲的那段日子》泰安首映礼在山东泰安泰山大剧院举行。
本次活动由泰安市委宣传部、泰安市文化广电新闻出版社主办。磐安县委宣传部、旅游局、文广新局等单位负责人及电影原型陈斌强应邀参加本次盛会。参加活动的还有导演景永、主演金粮、出品方代表、制片人及广大市民。
本片根据感动中国人物、五四奖章获得者、全国道德模范陈斌强的感人事迹改编，讲述了中学教师陈悦翔(金粮饰边教书边照顾患老年痴呆症母亲的动人故事，由磐安影视企业浙江京磐影业有限公司联合义乌源来文化传播有限公司出品。
发布会上，导演景永回顾了电影从策划到拍摄期间充满温情的过程，他说：“4年前就接触过陈斌强，在我眼里，他为人老实，为母亲无怨无悔付出，就想拍这样一部电影，中国正缺少一部弘扬文化的电影。在拍摄过程中，不断听闻磐安的好人好事，有机会我还会去磐安创作。”
泰安市泰山之光传媒文化中心总经理徐兆刚说：“磐安是一座大爱城，泰安是一座胸怀天下之城，作为传媒机构，我们引进电影《我与母亲的那段日子》山东首映活动，就是有意将本片的主题‘你养我长大，我陪你变老’进行传播。”
我与母亲的纽带作文【二】
在历史长河中，无论多么伟大的人事都不过是时代泛起的小小波浪。我们需要一个坐标来让自己同他人它物在时空上产生联系，从而找准我们真正的定位，更好的使用自己的力量，实现自己的价值。换言之，我们需要同这个世界的纽带。
纽带可以化解矛盾，传递感情，美国大使司徒·雷登在中国生活了50年，加强了两国联系，还在中国办学，著述；基辛格频繁往来两国之间，最终促使中美关系正常化。高秉涵多年来致力于将战友骨灰送还大陆，完成了一份感情的延续和归属。纽带的意义正在于凝会本来分散，甚至背离的力量，使之迸发出更强大的光辉。
然而，并非所有纽带都具有正面价值。当今中国社会，正如费孝通在《乡土中国》所言，是一个讲求人情和裙带关系的社会。人们喜欢托“关系”，找门路，走“捷径”办事。有些人沾沾自喜，以为自己庞大的人际网发挥作用，彼此间互为纽带，是正当的，反倒是充分动用人际资源的表现。然而，这种“纽带”是在为个人私欲服务，并非是对社会力量更好的使用，而是错误使用。这也会令我们反思，到底怎样，才是彼此联系的最好形式？
我想，我们应该注重联系的对象，更应关注联系的方式方法，我们在与什么性质的事物相联系？是出于何种目的？会造成何种影响？当初袁世凯妄图复辟，盲目制造孔教纲常与当时社会的联系，脱离实际，“纽带”不成，反被推翻。可新文化运动又过于急切地想要破除这种纽带，提倡剔除一切儒家思想，这也未免过于绝对。若他们能从实际出发，探索当日中国到底需要同自己，同西方文化，建立怎样一种纽带，社会的安宁和发展便也指日可待。
当今世界，互联网和国际外交，贸易，将世界更加紧密地联系在了一起，我们也更应谨慎和理性地处理彼此之间的联系，以图创造更多的正面价值。
我与母亲的纽带作文【三】
金华是一座古老的城市，万年的上山文化，忠孝相传的乌伤文化，为金华奠定了文明礼仪之风。自古以来，八婺大地就有忠孝为先、崇尚道德的文化积淀。李清照：“水通南国三千里，气压江城十四州”的千古绝句，烘托出信义金华的宏伟气势和特殊魅力。
百善孝为先，是一种感动，一种信仰，一种传承!2200多年的金华文明历史长河，伴随着岁月悠悠流淌的婺江之水，积淀了厚重的金华文化。
电影《与母亲的那段日子》是根据感动中国人物、五四奖章获得者、全国道德模范磐安县中学教师陈斌强的感人事迹改编。讲述中学老师陈悦翔边教书，边照顾身患老年痴呆症的母亲的动人故事。
主人公陈悦翔是一名中学老师，他的爸爸也曾是一名老师，不过在他很小的时候，父亲就去世了。他妈妈为了让他完成自己的梦想，让姐姐妹妹们放弃学业，供陈悦翔上学。
一天，妈妈让陈悦翔一个人在家里背书，每背一篇就写一个“正”字。后来，妈妈让他在一起做工的阿姨面前背书，结果背了一半就背不出来了。这时妹妹跑过来说：“哥哥其实是多画上去的，他根本就没背。”母亲走出门口，三个小孩跟了出来，母亲斥责道：“背书背不出来也就算了，还不诚实。”姐姐骂妹妹多嘴。在回家的路上，悦翔不知道为什么突然跑了回去，姐姐妹妹说可能是去找阿姨他们闹事了。赶紧跑回家把母亲叫来，到了那里，只听见悦翔正在背书给她们听，阿姨们个个鼓起了掌。母亲看见了，很欣慰。场面很感人，也充满了正能量。
多年之后，陈悦翔长大成人了，他如愿以偿地当上了老师，还当上了班主任，班上都是一群淘气的孩子。这时候，他妈妈的`身体却一天不如一天，记性也越来越差。
直到有一天，他的妈妈不认识自己了，患上了“老年痴呆症”。陈悦翔尽管还当着班主任，但家回的更勤了。他的姐姐妹妹们觉得妈妈很麻烦，商量着要把她送到敬老院。在敬老院和母亲告别时，母亲悄悄在他口袋里放了一枚皮蛋，陈悦翔心里越来越不是滋味，就跑下车去，决定自己把母亲接回家。他的妻子就说：“你干什么呀?你又不是不知道我们很忙的，你还有一个班的孩子。”陈悦翔心想：两头都是责任。但母亲离不开他，他也离不开母亲，于是做了一个大胆的决定，把母亲带到学校。就有了之后一系列的故事。
母亲用一根背带，背着他长大。如今母亲老了，背带还在。陈悦翔就用背带把母亲和自己绑在一起回到了学校。
有一次，学生把他的母亲扶回房间是，问：“老师，这是什么味道呀?”他说：“这是上了年纪的味道。”学生说：“老师，不，这是爱的味道。”瞬间泪流满面。
这个故事就发生在磐安，不知道感动了多少人，肯定会有很多好心人为陈老师提供帮助，为他减轻一些负担。我相信他的母亲一定能感受到儿子对她的爱，知道儿子为自己做了很多很多。
母亲给陈翔悦放皮蛋的场景很多，看似普通的举动其实是母爱的延续，以小见大，母爱是微不足道的，但那是一种永恒的爱。这样的场景不禁让我想起了自己的母亲，每次回家总怕我吃不饱。使劲地劝我多吃点，母爱没有轰轰烈烈，只有平平淡淡。每每回忆起来都是幸福满满。
希望陈老师的母亲能好起来，再为儿子做他喜欢吃的皮蛋。同时也希望这种孝心能一代一代的传承下去。
