以甜为话题九年级600字作文【一】
我是一个土生土长的四川人。然而成都给我的印象犹为深刻，在成都的四季中我最喜爱的就是成都的夏天。
六月临近了，夏天再一次来到人间，在成都炎热的夏天仿佛是专门派来折磨大地的，可是阳光越大，植物就越发蓬勃，好象在与太阳抗争着。每当夏季来临时，成都一个最大的特点就是休闲!在人民公园里，老人们交谈着自己的往事，喝茶聊天，谈古论今。从他们的微笑中可以看出他们心中的无比愉快，这就是成都之夏天的闲适。
那些大哥哥大姐姐们则在湖里划船、嬉水，水洒在身上凉爽极了!就仿佛被圣水洗净了一船。不知是为什么，他们脸上的笑容是那么的奔放、开心。我猜可能是工作的太久了，可当暑假来临时他们心中压制已久的情感就会毫无保留的释放出来!夏天对他们来说就是一年一次的欢乐时光。这就是成都之夏天的欢乐。
而那些还懵懵懂懂的小孩子在小路上跌跌撞撞的走着，好象一点儿也不怕热，精力十足。时不时的就会摔倒，可是每当看到郁郁葱葱的花草就会发出诱人的微笑，然后从地上爬起来。这可能就是大自然的力量吧!它可以让一个乳臭未干的小孩从一次次的摔倒中重新爬走来，并找到了勇气与信心。这就是成都之夏天魅力。
其实在夏天来临之时，最大的变化就是我们的环境。站在马路边，发眼望去，在烈日的照射下，那两排行道树坚实有力的站着，就像我们的解放军叔叔一样在烈日的照射下一动不动。在人们闲适的享受时，他们总会用自己坚挺的体魄为人们进化着空气。所以我们的夏天如此美好，跟他们的辛苦劳动是密不可分的;在烈日的照射下，小草却绿得逼你的眼，炎热时那些顽强的小草就像是竞争对手，阳光越“毒”，小草就越是有冲劲。这就是成都之夏的活力。
成都的夏天像刚毅的士兵在烈日中坚忍不拔，它挺立着;成都的夏天像纯真的小孩子战胜困难毫不犹豫!
我真是高兴!我庆幸我能生活在成都。看着成都之夏是那样美丽，心中煞是愉快。从古至今，无数文人墨客赞春、咏秋、颂冬，但我要在这里，赞美这美丽的成都之夏。
以甜为话题九年级600字作文【二】
紫藤花开过，石榴花开过，油菜花开过，大雨在一场轰轰烈烈后，唤醒了鲜活的生命。这生命沿着脉络清晰的枝叶来到了夏天，疏可走马，严不透风的谋篇布局;沿着色彩斑斓的花瓣来到了夏天，光与影的和谐搭配，艳艳的红生生的绿，再意犹未尽的吐出鹅黄的花蕊，一副惊世骇俗的妩媚。夏天舒展了它的身姿，拾起她的薄荷色的裙子，来占领她的领地。
跌跌撞撞的走过了秋的的萧瑟，冬的苍凉，春的妩媚，以深蓝色为背景，猩红色为主系色，所有的事物都360度全景切入画面。割舍掉含蓄，抛开了深沉，没有害羞与紧张。夏，属于轰轰烈烈，属于坦坦荡荡，属于炙热而宽阔的胸膛。
镜头对着自然泻下的一束树枝，按下快门，无数形状的叶子的身姿被风定格在画面中，很有生命张力的样子。有多少片叶子就有多少种生命状态。或淡薄，与世无争，或张牙舞爪，费尽心思。更多的只是随风飘摇，便此一生。他们用尽一生来追寻自己想要的最佳状态，道路或坎坷或凄苦或多彩或纷呈。
他们承担着自己生命的重量，即使知道活着要经历和背负的苦难就像毫无预兆刮来的狂风，而偏偏，叶子与树干的联系是那样的脆弱。想要了解生的意义都看似困难无比。
夏的阳光足以驱赶你内心的每个角落的'寒冷。可是夏的雨来势凶猛。夏的风陡然巨作，夏的思路简单而任性，速度成为它的武器，光是它本身的速度感就让你高兴的紧张，寥落的眩晕。
为何炙热的夏天竟然饱含了那么多的艰辛与无奈。而这些艰辛与无奈好像和它的炽热一样拥有让人无力逃脱的力量。好像给予了你多少的温暖就同时就得给与你多少寒冷。给你多少爱，你同时也拥有同样的恨。生与，得与失之间关系是那样微妙和模糊不清。
樱花是春天的杰作，但我却觉得他的性格与夏如出一辙。他们走在盛极一时的边缘，呈现的是极尽绚烂的45度仰头的侧脸，是那么的骄傲，那么的不可一世，那么的光彩耀人。而一个靠尸体腐蚀当养料得以丰富自己的色彩。一个靠彻底性的毁灭来完成它掷地有声的力量的宣言。
他们一方面是受人仰望的骑士，另一方面是可怕的战争的头目。
是的，生命到了夏天。它火热的个性容不得优柔寡断，容不得畏畏缩缩，它要的是力量是速度。它的生命不允许平凡。
以甜为话题九年级600字作文【三】
夏天，是神秘的，也是丰富多彩的。
天气是夏天的代言人。马路上，强烈的太阳光瞬间穿透枝叶，直射大地和行人。大地好像着了火一样，随便打碎一个鸡蛋，都可能煎熟。路上的行人更是匆匆行走，不时用手遮住烈日，躲到树阴下。路两旁，树木葱茏，枝叶繁茂，一群群老爷爷和老奶奶一边扇着扇子，一边在树阴下谈论家常。这样骄阳似火的天气，谁愿意遭受太阳的毒击呢?蝉儿在树上叫长叫短，像在抗议这烈日炎炎。路边的狗吐着大红舌头，喘着粗气，看来也被这阳光折磨得不轻。
但有时，夏天像个顽皮的孩子，“轰、轰、轰……”天边突然传来阵阵雷声，要下雨了，雨点从天空中滑落到大地，捶打着明亮的玻璃，拍打着浓密的树叶，敲击着平静的海面，好像要把心中的愤怒发泄出来。小草被浇透了，大树被淋折了，鸟儿都吓得藏起来了，以防弄湿了漂亮的羽毛衣裳。这场倾盆大雨虽然破坏了大自然的平和气息，却给焦灼的大地解渴、纳凉，让动植物们有了甘露的滋润，增添了情趣。
大海是夏日的投资商。每到夏日，沙滩上总是座无隙地，有晒太阳的，有堆城堡的，有挖贝壳的……听，从远处传来的阵阵涛声，是大海的喘息声;看，那奔腾而来的朵朵浪花，是大海的白纱裙。时不时掠过几只白鸥，在海浪上空盘旋、飞舞，给予“白纱裙”最好的装饰。海滩上如织的游人，都沉浸在欢乐凉爽的气氛中，为夏日光景添了一道绚丽的色彩。我赤着脚丫，轻轻走到海边，海的气息扑面而来，潮水起起落落，刚润湿了脚板，就又退了回去。
荷花是夏日的尊贵小姐。池塘中荷叶青翠碧绿，像一把撑开的大伞，任鱼儿在下面玩耍。荷花则白里透粉，粉中透红，像一个娇羞的花季少女，在荷叶的衬托下更显粉嫩的脸庞。放眼望去，真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
不仅有这些，还有“夏日王子”西瓜呢!解暑就要吃西瓜，因为西瓜又甜又有水分，咬一口，顿时溢出了甜意，特别解渴，西瓜汁还有败火的功能，夏天吃是很好的选择。
夏天就是这样丰富多彩。我爱它的骄阳似火，我爱它的倾盆大雨，我爱它的树木成阴，我爱它大海中的浪花朵朵，我爱它粉嫩的荷花，我爱它解暑的西瓜。
我爱这丰富多彩的夏天。
以甜为话题九年级600字作文【四】
很早就听说过这么一句话：城中的人想出去，城外的人想冲进来。
但是，很可惜，总是没有机会拜读这句话的出处——钱钟书先生的《围城》。前些日子，终于鼓足了勇气，翻开了这本堪称中国近、当代小说中的经典之作。读此书之前，想着这40年代的作品，应该是爷爷奶奶的事了，也就是抱着了解名著的心态去欣赏下。总觉得大师的作品吧，肯定是生硬晦涩，至少是我辈不易读懂的，要想读懂，也要摆上好几本字典在旁边，才能有读下去的勇气。可读完此书感觉完全不同，它通俗，从身边琐事娓娓道来，谈话、吃饭、交友、恋爱、工作、家庭，全是生活中种种细节，极其普通的琐事。然而正是在这些琐事中，在这些微不足道的细节中，一个个活生生的生活场景，一个个活灵活现的人物，呈现在读者眼前，是那样生动，鲜活和逼真。方鸿渐的虚伪，赵辛楣的坦白，褚慎明的爱面子，苏文纨的媚俗，唐晓芙的纯真，孙柔嘉的狡黠，跃然纸上，让人又爱又恨。
书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，伤害了苏唐两人，而又一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。这座感情围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的琐碎与无聊。而在三闾大学教学期间着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受。但当他离开那里回到父母身边时，面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城，让他更加觉得无所适从，似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手，逆来顺受地承受朋友的施舍，义无反顾地踏入爱情陷阱、事业低谷，所以也就有了如此悲凉的结局。
除此之外，书中大量精妙的比喻也运用得非常巧妙，为小说的幽默效果增色不少。例如：洞察人情世故的比喻，“我发现拍马屁跟恋爱一样，不允许有第三者冷眼旁观。”由此观之，“盗亦有道”，马屁也不是什么人都能拍得来的，自有操作规程。剖析人生弱点的比喻，“事实上，一个人的缺点像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到他往树上爬，把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的标识。”这个比喻毫不客气，一针见，使人不禁汗颜，自惭形秽，把它作为“夹着尾巴做人”的注脚是最恰当不过的。描摹人物情态的比喻，“船又过了锡兰和新加坡，不日到西贡，这是法国船一路走来第一个可夸傲的本土殖民地。船上的法国人像狗望见了家，气势顿长，举动和声音也高亢好些。”本体是法国人将到的西贡，喻体是狗望见了家，那气势、举动和声音何其相似。描写人物复杂心情的比喻，“那时苏小姐把自己的爱情看得太名贵了，不肯随便施与。现在呢，宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱里，过一两年忽然发现这衣服的样子和花色都不时髦了，有些自怅自悔。”把苏文纨表面自命清高，内心渴望爱情、渴望被人关注的心理描写得入木三分。这些比喻简直惟妙惟肖，其诙谐幽默的效果，真的让人忍俊不禁，这些幽默的笑料背后隐藏着多么深刻的讽刺意味！
当我读完全文后，有一种怅然若失的感觉，感到意犹未尽，故事戛然而止了。是啊，一切就这样都“结束”了吗？对于主人公的故事，对于整个《围城》，让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。”这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗？
以甜为话题九年级600字作文【五】
从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。
长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。
我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧！”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。
爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的`目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。
现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。
爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。
爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。
