话题作文逝去与新生【一】
海子曾言：“当岁月饮尽，一滴不剩。”
我不相信。
我看见史铁生在地坛里留下了他的文字，那之后，无人能忘却他的名字；我听见邓丽君暖人心脾的歌声，到如今，她依旧是公认的甜歌皇后，她的声音无数次响起于耳畔。我知道，有些存在即永恒，我知道，我们能留下的有很多，一如文字，一如歌声，一如精神。
百年后，一切都将不复存在，惟精神得以传承。“举杯邀明月，对影成三人”我们怎知李白的孤愁，他将无限情思寄予诗文，“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”我们如何听得一曲，伯牙将无尽情韵藏于山水。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我们如何欣赏王荆公家的腊梅，他将无穷情趣留于笔墨间。百年后，人会消亡，文字不会，音乐不会，绘画不会自然，藏于其中的情感与精神便能永恒。
我们失去了很多，但我们能留下的更多。史铁生有断足之恨，才留下了地坛文学，伯牙失去了心爱之弦，才使永久传颂，若非子瞻不得志，何来东坡之名？若非古希腊的衰亡，何来民主的再度兴盛？有时候，失去即永恒，永恒的失去才成就了永恒的存在。
诚然，所有人都不可避免的`奔向虚无，韶华不再，生命衰老，没有选择，无法回头。可我们注定无处可逃吗？我不相信，千年后累世情深还有人在等，千年后伊甸桃源还有人在寻。我们现在尽量走得精彩一些，潇洒一些，千年后，说不定你青春依旧在，说不定你的足迹让后人追寻。
是的，一切终将逝去，可容颜虽毁，不变我心，我的情思藏于笔尖，代代相传，我的足迹遍布天下，有人追寻，我的精神，就是永恒。
话题作文逝去与新生【二】
往事流逝，一如流水，留下的只是轻轻的划过。
清风拂面，暖暖的细风犹如温暖的手抚摸我的脸
走在大路上，往事的一幕幕划过我的脑海。
那一年，正是高三，为着能考入理想的大学，努力的为着目标前进。
那一年，着能让父母安心，让自己顺心，脑海里只是想一天又一天的进步。
那一年，在巧合之下认识到了你，花开花落，春去秋来，一切却是那么自然。
我在班级并不是所谓的三好学生。成绩比我优异的比比皆是，若是定位的话
自己也只是努力型的，进步的速度，也只是龟速，而出名的只是自己的那份执着。一刻莫怡岁月，十分珍重年华，在那时我已经没有太多的时间消损了，因为我。。。已经荒废了两年！
那时，我走在男女幽会的小道上，思考着几天没有解出的数学题，全然忘记了周围亲亲我我尴尬的情侣们。
“喂！”一个眼睛明亮的五官清秀的女孩斜着脑袋戏谑的看着我。
我吃了一惊“怎么了，姑娘？”
“哈哈~我说你这书呆子啊，没有看到周围的情侣嘛。你都已经来来回回走这个小道已经20多圈了！你还让不让他们秀恩爱了？”
我看了看周围“额。抱歉了，打扰了。”说完打算离开
“等等，看你有什么难题，我算是个学霸呢，说不准我还可以帮助你了”
我想了想，“不用了，别人告诉了，就不是自己做的了，谢了你的好意”
说完，就离开了。那时，我并没有考虑太多。
5天后在放学的
话题作文逝去与新生【三】
大人们给小孩子穿上了温暖的羽绒衣，奶奶颤颤巍巍地上前叮嘱道：不要冻去咯！可小孩子们却心不在焉的。他们的心思，其实已经飞到了空旷的草地。他们想出去和其他小朋友打雪仗堆雪人……爸爸好字的尾音还没有落下，他们就已经像重获自由的小鸟一样飞了出去。留大人们在家慢慢地品茶！
村子里一片洁白。雪地上一个个凌乱的脚印，是小朋友打过雪仗的记号。冬姑娘在村口游荡着，而保镖小雪花则安静地看着小朋友的快乐。
看，他们你追我赶，我打你躲！玩得不亦乐乎。哈哈，小明成功地干掉了对方的间谍。可是，就在这一瞬间，自己的队友，也被间谍残害了！小明对着躺在雪地上佯装out的队友喊道：亡羊补牢，为时未晚！相信我吧，我会把敌人都打败的！
那边有女孩子在堆雪人。他们滚了一个小球当雪人的头，又过了一个大雪球，当身体。扎着辫子的`妹妹从兜里掏出了胡萝卜，安在雪人的脸上当鼻子，又从旁边捡了几颗石头，用来做雪人的眼睛和嘴巴。雪人堆好了，孩子们笑得更开心了。
冬天呀，在我的心中，你是一座用快乐雕成的还闪着明珠一样光芒的城堡。
话题作文逝去与新生【四】
3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效应．
1.在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
3.其实，树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一体兄弟，是两种不同的人际互动关系。 马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
3.美国商界有句："如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。"现代竞争，不再是"你我活"，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是"单赢"，而是"双赢"和"多赢"。
1. 一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的`朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能进步，才有竞争的资格。
2. 竞争与合作往往是并存的。
3. 我们崇尚竞争，但又不忘记合作。
