以合作为题的作文二年级【一】
什么是合作呢？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。
通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。
以合作为题的作文二年级【二】
你想认识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。
你看，班上那个温文而雅，有着一双小而亮的长眼睛，笑起来眯成一条缝;留着极具个性的“逗号”头，只前额有一撮黑发，其余的地方却“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我们班上流行玩一种网络游戏—赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚拟世界，里面有很多精灵。对于精灵的认识，我的同桌就像一部“赛尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的……他一跟男生说起赛尔号时，整个人都眉飞色舞的，简直是口若悬河滔滔不绝。他说起木系精灵—巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样子，他谈到土系精灵的最终形态—纳多雷的时候，仿佛他也化身为纳多雷浑身拥有了强大无匹的超强防御力，一声“属性转换”更是好像拥有了可以随心所欲地交换属性，让对手防不胜防的超能力。可是当我们女生问起他精灵的时候，他却是一副不太耐烦的样子。看来，这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!
这就是我的同桌—袁野。
以合作为题的作文二年级【三】
“十一”节，爸爸带我到大冶的郊外去玩，我可高兴了。
我们坐车来到目的地，最先进入眼帘的是一片一望无际的金黄色田野，就像张巨大无比的地毯，那是还没有收割的水稻。阵阵秋风吹过来，好像浪花在翻滚，壮观极了!田埂边有几只黄牛下悠闲地啃着青草，时不时抬起头望望远方，也许它们正为今年的水稻丰收感到欣慰吧，因为这里也曾洒下自己的汗水啊。
田野旁边是一片辣椒地，辣椒有红色的，也有青色的，爸爸告诉我红色的是成熟了的，原来我们平常吃的辣椒是还没有成熟的，那红色的是不是要辣些呢?爸爸说可不一定，让我很是纳闷了一阵子。
棉花地就在辣椒地的旁边，一朵朵雪白雪白的棉花挂在比我不要高的树上，有的展开了笑脸，还有的害羞不敢露出脸蛋儿。
棉花旁边有一架金黄色的花，那是丝瓜花，丝瓜花结出的瓜是绿色的。我刚一抬头，就看见一个又肥又大的丝瓜挂在架子上，太少见太可爱了，我赶紧叫爸爸给它照张相，好带回去作纪念。
紫色的茄子挂在茄子藤上，树藤下的地上有一个大冬瓜，就像一个小娃娃正躺着睡大觉呢，白白的，带着点毛绒绒的感觉。正当我们欣赏美景时，忽然一只白鹭慢慢扇着翅膀飞了过来，让我想起了一句写我们黄石西塞山的诗：“西塞山前白鹭飞”。我叫爸爸也把它拍了下来。
秋天的野外真美丽，我还想再来玩。
