描写校园内景色的作文(描写校园景色的作文题目)

描写校园内景色的作文(描写校园景色的作文题目)

首页大全更新时间:2022-05-16 22:14:12
描写校园内景色的作文(描写校园景色的作文题目)

描写校园内景色的作文【一】

这棵桃树,就在楼梯口旁,我每天都能看见它。没过多久,我发现:它长得十分高大,树叶郁郁葱葱,青翠欲滴。已开的几朵桃花将桃树装点得更加妖艳动人。在园林工人的精心侍弄下,桃树愈发繁茂,竟结出了桃子。这些桃子原来只有一点大,后来越长越大,越来越吸引人的眼球。

进入六月,我经过楼梯口,发现桃子长得又红又大,好似一盏盏漂亮的小灯笼,把树枝压得垂下了头。

看着这红通通的桃子,我不禁吟诵起来:小娃撑小艇,偷采白莲回。心想:既然摘不到白莲,那我为何不尝试一下摘桃子的.乐趣呢?

说干说干,当天放学后,我溜到那棵桃树下,左看看,右瞅瞅,没人,我便以迅雷不及掩耳之势,飞快地把手伸出去,摘了一个桃子又赶紧缩了回来。回家后,我洗好桃子,咬上一口,甜丝丝,酸溜溜的,好吃极了!

不久,树上的桃子不知被谁都摘完了。阳山水蜜桃还没有上市,可这校园里的小桃子已经没有了。唉,这光秃秃的可怜的桃树,耷拉着脑袋,好像在说,来年春天我再为大家展示自己的风采!

现在仔细想来,自己这不经意间的举动,已越出了“诚实”这条道德底线了,作为小学生怎么应该呀!

描写校园内景色的作文【二】

《校园中的一件事》校园中一件事 又是一个下雨天,中午放学后,我打着伞走出了教室。 头的瞬间,我看到一个同学站在走廊下为难地看着外面的雨。我的思绪回到了半年前…… 也是那样的雨天,也是到了中午用餐的时间,我和同行的同学都因为没有带伞而苦恼。正巧被花老师看见了∶“没带伞?真是巧了,我刚好多了一把,拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”谢过花老师,我和同学拿着伞高兴的下楼了。 这不是花老师吗?在去食堂的路上,我却分明看到了花老师和其他两位老师挤在一把伞里,心中顿时涌起一阵感动。 饭后回到教室不久,花老师就进来了,他拍着衣服说:“哎呀,好久没有享受在雨中过天桥的乐趣了!”他的话惹来了同学们的一阵笑声。看着湿漉漉的花老师,心中原先的那份感动又多了很多。 课后,我和同学去还伞。一进办公室,花老师就关心的问道:“你们有没有淋湿?”我们摇摇头,,花老师笑了,从我们手中接过伞。就在我们要走出办公室的时候,花老师又叫住了我们:“哎,晚上要是下雨,自己到办公室里来拿伞。”“嗯。”我们点了点头。我的心里充满了感动,花老师的行为似乎触动了老天爷。下午,天就放晴了。 “哎,发什么呆呢?”身旁的同学推推我。“啊?”我这才反应过来。“我们一起走吧!”我招呼着身边尴尬的她。于是,我们俩和撑一把伞向食堂走去。 看着手中的伞和伞下的女孩,我觉得十分欣慰。我暗暗发誓:我要把这份关爱与帮助不断传递下去!

描写校园内景色的作文【三】

凉爽的>秋天来了,天高云淡,秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的松树叶和梧桐树叶飘落下来。

田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,一棵棵玉米像一个个精神抖擞的士兵。到处都是人们劳动的场景,他们>收获着成功和欢乐。

果园里,石榴裂开了嘴,苹果羞红了脸,黄梨压弯了枝,柿子树上的叶子都落了,可黄橙橙的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的黄灯笼。整个果园香飘万里,让人馋涎欲滴。

花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,还有君子兰、水仙、一串红、看樱桃、万年青,真是五颜六色,美不胜收。

秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

秋天,万里无云,秋风拂面。

候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!

果园里,一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;红红的山楂像一个个小灯笼;一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。

田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声??

啊,秋天的景色真美啊!

描写校园内景色的作文【四】

我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。

中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。

傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色!

描写校园内景色的作文【五】

金秋十月,我们迎来了美丽的秋天。

秋天趁我们没留意,悄悄地来到了校园里。校园里姹紫嫣红的,让我们如痴如醉。在这美丽如画的秋天里,老师带我们参观了校园里的花草树木。

一进校门,朝前一望,就看见火红的一片,犹如一个火球,那是什么?我仔细一看,哦,原来是一棵枫树,枫树原先是翠绿的,现在变红了,枫叶就像是一个个魔法师,我摘下一片枫叶,仔细观察起来,枫叶有七片,形状像一个个手掌,每片叶上都有叶脉,就像人的手纹。

往旁边一看,咦,那棵树上的叶子,我从来都没见过,是什么呢?我去问老师,老师说:“哦,那是天竺叶。”我发现天竺叶是红色的,形状特别像竹子,每根枝上都有了片叶子。

突然,另一个景物又映入我的眼帘,那是月季花,月季花是红色的。大概因为天气缘故,月季花的花瓣落了一地。月季花犹如一个个仙女,穿着红色的锦衣,降落到人间,给人们带来快乐。

“看,那边有桂花。”一个同学叫道。我们听了,蜂拥似的跑过去。哇,真香啊。桂花就像不愿意让别人看到它。我们要是不循着香味,可真找不到它们呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黄色的。桂花的叶子把桂花包在其中,就像母亲守护着自己的孩子一样。

我喜欢秋天,秋天有让人忘不掉的美好的图画。

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