2021高考语文作文难度各省排名(2021年全国高考各省作文)

2021高考语文作文难度各省排名(2021年全国高考各省作文)

首页大全更新时间:2023-11-22 13:00:54
2021高考语文作文难度各省排名(2021年全国高考各省作文)

2021高考语文作文难度各省排名【一】

语文是什么?语言和文字?我却不这么认为,因为它是祖国的灵魂。

生活处处有语文,它在我们心里,在我们的脑里,甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础,我爱我的国家,我更爱语文。

没有哪一个人说他真的懂语文,直到去世的.那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂,而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的,假若这个灵魂气沉沉,那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文,个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础,是人民的信念。我们不能学语文,语文是比数学还难的一门学科,它在于日积月累,所以在上课时,我们必须听讲,因为稍不留神,就与下文无法串联,课堂应该是学生的,学生要自主挖掘书中真谛,参考书,资料书,能不要就不要,因为它们只会干扰我们的思维,我们要跳出大脑里的束缚,敢于提出自己的疑问,语文博大精深,不同的人理解就有不同的认知,所以课堂就应该学生互相交流,互相质疑。

生活中处处都是语文,我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文,时间流逝是语文,团结拼搏是语文,到处都不缺乏语文。少壮不努力,老大徒伤悲。我们要努力的学习,认真刻苦,这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上,学不懂语文,你读题肯定读不懂,学不好学问,你做题肯定不理解,每门学科都离不开语文,语文永远都是佼佼者。

我希望有一天,别人问我,你是哪里的人,我会骄傲的说:中国人!别人问我,你的祖国有什么让你骄傲的,我坚定地说:语文!

作为一名中国人让我骄傲,因为国家,因为语文,让我自豪。

我喜欢语文,喜欢它的古色古香。

2021高考语文作文难度各省排名【二】

这是一篇论文写作,而不是一篇常规意义上的作文。严谨的概念辨析,专业的理论呈现,都使读者产生一种阅读论文、乃至教科书的错觉,会有一种膈应感。但是,我们依然可以借鉴本篇在对语文素养缺失的原因分析、对语文素养的重要性解读等重要观点的表述,这是理性思考的升华。但如果想写一篇得体宜人的作文,还应在观点之后,在文体选择、语言表达之上多加发挥。

2021高考语文作文难度各省排名【三】

勇敢和坚持是改变命运必不可少的因素,看了《国王排名》之后,我终于明白了一个道理:在成长的道路上,无论遭受过多少人的折辱、嘲讽、打击和排挤,我都不能自暴自弃,因为世界上并没有真正的感同身受,那些薄情且又凉薄的旁观者除了会泼冷水之外,他们给与不了我任何的帮助,所以除了拥有坚持不懈的毅力和坚定不移的信念之外,我没有任何捷径可以取得成功。

而《国王排名》这部动漫之所以能够感动我,就是因为波吉是一个勇敢、努力、倔强且又顽强的人,他那种高贵的品质和美好的精神深深鼓舞了我。

孱弱、痴傻、无能,这似乎是世俗贴在波吉身上的标签,尽管这标签令人作呕、反感和排斥,但无论是波吉的至亲还是子民,他们都无一例外把欺辱波吉当成了自己的乐趣,这让幼小的波吉感到无限委屈、不甘、不解和不服。因此为了让自己变得强大,为了让自己变得有价值,为了让自己成为一个伟大的'国王,波吉一直在竭尽全力、想方设法的武装和充实自己,尽管这个过程会让自己遍体鳞伤、濒临亡,那波吉也在所不惜、毫不退缩,这种执着和坚定无不让人感动。尤其是每一次练功完毕后,当精疲力尽、伤痕累累的波吉依旧日复一日过着学习、锻炼、练功的自律生活后,他更是让我觉得钦佩不已,因为我从未拥有过和他一样的勇气和毅力。

不过好皇天不负苦心人,经过不断的学习、努力和坚持,波吉终于拥有了强大的力量,然后名正言顺成为了国王继承人,他这逆风翻盘、追逐梦想的伟大经历着实让我警醒和学习。

是啊,这个世界对待勇士总是残忍的,因此不管面对多少困境和坎坷,我都要拼命的努力,命的冲刺,只有这样才能披荆斩棘、逆风翻盘。

2021高考语文作文难度各省排名【四】

⑴论证方法(须为四个字)

①举例论证(例证法)事实论据记叙

②道理论证(引证法和说理)道理论据议论

③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

⑵分析论证过程:

①论点是怎样提出的';

②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)

⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

2021高考语文作文难度各省排名【五】

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

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