记一次有趣的活动作文100字三年级【一】
还记得元宵节，我们一家人都在上海，和姑妈们在一起，因为晚上觉得无聊，所以表哥提议：我们大家来一个猜谜会。大家听了表哥的意见，一致赞成。于是，猜谜会就开始了。
表哥有许多谜，个个都难住了我，让表哥表姐们抢去了，但是，我毫不气馁，不服输，决定也猜个谜出来。
就在这时，表哥又念了一个：“公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花，瓜儿结得以串串，日落西山照万家。”“日落西山照万家，显然是晚上才照万家的，灯不是晚上才亮马？”我暗暗地琢磨着，“有藤有蔓是电线，不正像灯泡里的.灯丝吗？每个句子都和灯有关，显然谜语的谜底就是灯吗。”“灯！”我大叫一声，我猜地没错，还真是那么回事。我终于答对了一个谜，心里别提有多高兴了。
接下来这个谜是表姐出的，表姐说道：“客满，打一字。”顿时，房间里鸦雀无声，大家都在冥思苦想，我心想：这两个字怎么也拼布出一格字啊，真是有些摸不着头脑。我不管怎么想，都打不出一个字。就在这时，爸爸大声喊了出来：“促!”我还是有些迷惑不解：怎么会呢？只听爸爸解释道：“客满也就是人满，满就是足，人与足也就拼成了促字。”我恍然大悟。
猜着猜着，想不出更多的谜了，没办法，大家只好猜谜语了：“两姐妹，一条腰，一头热，一头凉。”过了一会，还是没有人想出来，有的托着下巴望着天花板，有的你看看，我看看，无计可施。但最后，还是被我破解了：“火钳。”别说，我还真答对了。
这是一场别开生面的猜谜会，还提高了我的分析能力。
记一次有趣的活动作文100字三年级【二】
在上星期的科学课上，老师带我们走进了“物体沉和浮”的实验教堂。课后，“硬币是否能浮在水面上?”引起了我的思考。我认为硬币能浮起来，可同桌却不这么认为，为了这个答案，我和同桌争的面红耳赤。于是，我决定自己试一试。
回到家，我把书包往沙发上一扔，迫不及待地做起了浮硬币实验。我先跑进厨房接了满满一盆水，然后我找了一枚硬币，信心十足地往水里一丢，两秒钟还没到，只听“扑通”一声，硬币就跟水面说了声“再见”。“咦，怎么回事?也许是丢的太重了。”我把硬币捞上来，用布擦干，又在水面上放了一次。可硬币对我做了个“鬼脸”，又沉入了水底。
我不灰心，又做了第三次。这一次，我总结了前两次的教训，轻轻地、小心地将一枚一角钱硬币平放在水面上，麻利地将手指从水中抽出来，然后目不转睛地盯着地面，等待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……硬币居然没有沉下去!我高兴极了，大叫道：“我成功了，硬币能够浮在水面上!”
后来，我又放了几枚硬币在水面上，发现他们同样可以静静地浮在水面上。如果轻轻吹一口气，它们还会像小船一样往前走呢!
这真是一次有趣的小实验!科学就在我们身边，大自然的无穷奥秘等待着我们去探索，去发现。
记一次有趣的活动作文100字三年级【三】
哈哈!哈哈!咦?这是什么声音?哦，原来是我们在玩一个有趣的游戏——笑你。
老师发给我们每人三张纸，然后说：你们首先拿到这三张纸，接着在纸上分别写上人名或称呼、在什么地方、干什么，然后交上来，我会叫一个人来读，如果抽到的纸条拼起来通顺，大家就给予他热烈的掌声，如果不通顺，就请他表演一个节目。
游戏开始了，我们写好了纸条，然后放进盒子里。我想：不知道谁会抽到一些好笑的纸条呢?
开始摸纸条了，老师首先点赵鑫上台。赵鑫大模大样地走上讲台，抽了三张卡片，看了一下，然后神秘地一笑，说：陈菲在马桶里玩电脑!顿时，教室里炸开了锅，笑声一浪高过一浪，我也在捧腹大笑。
轮到胡鲲鹏了，胡鲲鹏从容不迫地走上讲台，随手摸了三张卡片，然后笑了笑，说：老师在飞机上放风筝!一瞬间，教室里沸腾起来，大家笑得前仰后合，连老师都笑了，还说道：这位老师可真牛呀!居然能在飞机上放风筝!
老师还点了许多人，如：赵语昊、甘霖之我想：这次游戏可真好玩呀，尤其是赵鑫、胡鲲鹏和赵语昊读的纸条，真是好好笑呀!
虽然游戏结束了，但我们还依然沉浸在欢乐的海洋里
这真是一节有趣的作文课。
