看国家之兴衰,惟看国家少年教育之成败。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”少年教育之成败,则关键在学校。校长是学校的领头人,是师者之师,学校之“魂”。——题记
我要成为一名校长,为孩子们做一点事……
假如我是校长,我会请许多优秀的老师和我联手打造美好的明天,让所有的学生都拥有一片广阔的天地。
假如我是校长,我要修建一个美丽而又温馨的校园。我要在校园里建造一栋高科技的大楼,教学楼,还有大型的图书馆,让孩子们在宽敞的教室里聆听教诲,在图书馆里尽情的畅游,享受书带给我们的快乐;我还要修建一个气派而又宽大的操场,让孩子们在操场上进行各种各样的体育活动,更好地锻炼自己的身体;另外我还要修建一个体育馆,如果有下雨天气或者其他恶劣的天气时,孩子们可以进行室内锻炼和活动,体育馆里要包括游泳池、篮球馆、乒乓球室以及各种活动场所;最后,我要在美丽的校园里铺上一条条错综复杂的石子小道,让同学们感受到温馨与快乐。她们会喜欢这样的校园,喜欢在这里读书,在这里生活,在这里度过一个个美好的黄昏。
假如我是校长,我会减轻学生的负担,我会让他们在实践中体会劳动的辛苦,让他们学到课本上学不到的知识,而不是让他们的才华仅现在作业本上。“实践出真知”,只有让她们在生活中学会,在生活中得到,才能让他们在人生的道路上攻克更多的困难;我还会在学校里开展一系列的活动,比如运动会、艺术节、科技展览会等等,我要让他们顽强的拼搏,赛出实力,赛出勇气,在运动会上体会到运动的快乐、团结的力量;我要让她们跟上时代的步伐,在高科技的带动下,发明出有创意有新意的东西。这些远远不是课本上能学到的。我要让我的学生们发展成为能歌善舞、多才多艺、德才兼备的好学生。
假如我是校长,我要邀请最好的老师来我们学校工作,我要让孩子们在老师的带领下快乐的学习,快乐的生活,快乐的成长。我想让我们的校园里充满着欢声笑语,我要让孩子们爱上学习,轻松的学习。我还要多多进行家访活动,从家长那里更多地了解孩子,了解他们的长处与短处,看到每个人的闪光点,给予他们鼓励的安慰。我要让我的校园成为孩子们飞翔的双翼。
学校是梦想启程的地方,不能因为学习的压力而替代了孩子们人生中最宝贵的青春年华,假如我是校长,我会尽力改变学校,让学校真正成为孩子们梦想启程的地方。
强壮的身体少不了每天的锻炼,当然也少不了营养的配餐!所以,我愿不惜金钱的多少,该为同学们做的,就应该做好我的本职!每餐一天一换,星期轮流。早餐鸡蛋,面包,牛奶,三明治,应该吃些有营养的东西;午饭两荤一素一汤一饭,还要水果,这样下午才有体力嘛!晚餐可要两素一荤喽!因为晚上不能多吃油腻的东西,会长胖的呢!
假如我是校长,那该多好啊,我想在我学校里的同学们都会希望我这么做的,我相信他们也会很欢迎我的!哪怕这只是一个梦,一场白空空的幻想……
假如我是校长,我要做一个有爱心的,有智慧,有创意的好校长。
我们的学校,在大门口,在教学楼的通道,在教室的窗口。都簇拥着绿色植物。到处都有花团锦簇的鲜花。美丽的环境可以使人的心情也变得美丽,即使有烦恼也会被赶走,花草树木带来清新的空气,学习环境也就会更优质了。
在学校的生活中,同学们做着自己喜欢的运动,运动设施十分齐全,在大课间有些比较轻柔的音乐,让学生能够放松,在接下来的学习中能够精力充沛,头脑更加灵活。在学校的墙壁上,走廊里都有学生们自己画的画,做的手工,每周都更换一次,同学们能够在充满艺术气息的环境下成长,他们就会受到感染,会追求寻找艺术的美。
现在学生的通病就是不爱写作业,身为一个有智慧的校长,在我的学校这种现象不会发生,孩子们在我的学校绝对会爱上学习。学历史时,老师就带领学生到博物馆,参观一些名胜古迹,让他们去切身体会,觉得学习历史很快乐,它离我们很近,我们用不同的方式就能去了解学习地理,老师也不必再辛苦的熬夜备课。
老师还进行一些辩论会,同学们来收集资料,发表自己的观点,这样做到“取长补短”同学们就发现自己在学习方面的漏洞或对某件事看的不全面,及时的弥补。
与其说我是学生们的校长,倒不如说我是他们的朋友。我陪着他们上课,下课时我们一起聊天,他们有烦恼就会向我说。他们尊重我,但更喜欢我,我们会在一起玩乐,真正走进他们最单纯的心灵世界。
假如我是校长,那么我的学校就要这样多姿多彩与众不同。
“起床!”多么不情愿听到的两个字啊!对于大家来说,最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字!小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间!所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配:夏天睡觉时间为7:30,起床时间为6:30。冬天的睡觉时间为7:00,起床时间为7:00。这样才能充填睡眠时间吗!
时间慢慢过去,我从一个小学三年级的学生,变成了一位校长。
上体育课了,我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏,有的在打篮球,还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子,我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们,想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们,他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队,向我敬队礼,并说:“校长好!”看到同学们严肃的样子,我做了个鬼脸,说:“不用那么严肃吧!活泼一些!”同学们听我这么一说,都和我玩起了游戏。看我那笑容,就知道我玩得多么开心了!
我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢!“现在把课堂作业本发下去,仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了!王丽甜急得快哭了,我走到她的座位上,说:“你可以找你周围的事物写呀!”她提笔写开了。老师把作业批改完,对同学们说:“全班只有王丽甜A+”王丽甜向我投来感激的目光。
下面去干嘛呢?回办公室吧!我回到办公室,悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表,原来是各班的分数。我对着话筒说:“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说:“表现很不错呀!继续努力!”班长被我夸得不好意思了,就散了会。
当校长真好!仙女对我笑眯眯地说:“我没选错人!”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力,长大后以这种方式教育孩子!嘻嘻,再见,我得帮助别人去了,再努力哦!”仙女把我变成小孩就走了。
我,又变成了一名三年级的小学生了!
“假如我是个天使,假如我是个神童,假如我是个……”如果让我选择的话,那么,我会毫不犹豫地说:“假如我是个校长。”
可能好多人会问我,为什么要选一个“校长”呢?是因为在文明社会中,校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次还因为校长作为社会精英,他应该而且有能力通过对社会的政治、经济、文化的各个方面做出反应,提供建设性、创造性的意见,以促进社会的文明与进步
假如我是校长:要尽可能地尊重团队成员中个人的创造,尽可能地发挥个人的力量,而不要动辄以“学校利益”为借口,轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的地方,凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方,凡是、私欲膨胀的地方,就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。
假如我是校长会以学校的中心任务和主要目标促进学生的成长和发展。可是,现在有一种倾向,把学校当成企业来经营,热衷于做表面文章,热衷于制造轰动效应,以吸引社会公众的眼球,从而获得足够的生源,以便收取不菲的择校费,或换取校长的知名度。
假如我是校长会认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等,抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育,积极实施素质教育,培养合格加特长学生。坚持勤俭办学的原则,管好经费、校舍、设备等。美化学校环境,搞好社会关系,争取各方面的支持,提高教师生活。
假如我是校长会建立学校的规章制度,并组织领导实施,保证学校的正常秩序。充分发挥各群众组织的作用,认真听取教代会的意见和建议监督。加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施。
假如我有机会去管理一所学校,一定尽校长职责,民主管校,协调校内外各方面关系,创办特色学校;发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,开展素质教育。
校长是学校的管理者,是学校的领导者,更是学校的核心。为学校的建设尽心尽力,是校长义不容辞的责任,所以校长也是一个设计师。人们常说一个好校长就是一所好学校,这就要求校长要以高尚的品格感染人,以广博的知识吸引人,以创新的能力征服人,以民主的氛围熏陶人,以思想的力量感召人,使全校教师为了学校的发展共同努力拼搏。
校长,首先必须坚持读书学习,用智慧的力量启迪人,随着教育改革的深入,作为校长除了应该具备高尚的品德和优良的作风外,还应当是一个教育专家,因此必须树立终身学习的观念,还应该提高自身的综合素质,掌握更多的知识和能力,使自己的思想观念始终在时代前列,这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰。
假如我是校长,我上任的头一件事就是要把学生的校服改一改。我要重新为学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服,我相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧,我想我的学生们也一定会喜欢的,穿上了他们认为漂亮的衣服后,他们才会对自己有信心,认为自己是最棒的,才会有努力学习的动力,成功离不开自信,所以培养学生的自信心也是十分重要的。
假如我是校长,我会很公平的对待每一位学生,无论他的成绩是好是坏。
假如我是校长,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目。
假如我是校长,我要让老师们少布置一点作业,多让学生们去阅读课外书,从中吸取许多知识,这是两全其美的办法。我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观、游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼。
其实作为校长,要做的事还有很多,但我只是把自己心中一个梦想的校长形象描绘出来,欠缺的还很多,要深刻思考的还有很多,但有一点,不管梦想也好,真实也好,一个好校长就是一所好学校,这是至理名言,所以,时刻牢记把“好校长”当做自己不懈追求的目标。
亲爱的同学们,你们从小一定有很多的心愿,比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力或者成为一位医生,救扶伤,为病人解除病痛,或者成为一名建筑师,建造许许多多各种各样的建筑物,我长大以后要成为一名校长,为我校的孩子们做一些事情。
假如我是校长,我上任的头一件事就是改一改我们学校的校服,我要重新为我们学生量身订做一款更能体现出学生们青春朝气,精神面貌的校服,相信只要我们的学生穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧,我想我的学生们也一定会喜欢的。
假如我是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事、献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕,同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师,我要给那些整天被老师评来评去的同学一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准,班级考试高的老师就是好老师,家长认为严厉的老师就是好老师,错!错!错!同学们眼中的好老师,应该是上课时能让他们目不转睛的盯着黑板,想走神都没有时间,下课呢?能让他们聊聊感兴趣的话题,还能和他们一起玩游戏,最重要是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师。
假如我是校长,我还要在学校中建一个动物园,为那些流着泪说我想有个家,让流浪的鸟儿和小动物们有处可归,同时可以让小朋友认识更多的动物,亲爱的大自然你是我们的好老师,如果动物园建成了,在全国一定排第一,我的学生也可以进入动物园,可以和那些小动物玩,我一定不会让那些同学受伤,而且我的学生观看了我的动物园,还有兴趣写出成千上万的好作文。
假如我是校长,我会带同学们去更近的观察大自然,让他们更近的去看大自然的一举一动。
假如我是校长,我会把学生的安全与卫生,我会搞好,而且我要让全国都看见,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造出奇迹。
假如我是校长,我在学校周围种许多的树木,让那些小鸟们在树枝上,欢乐的唱歌。让我们的校园成为孩子们成长的乐园。
有一次,我们新调来的这位校长说,从今天开始,同学们,你们个个都要戴上红领巾,我们要对自己的国家有尊重的心态,如果明天谁要是不戴,那么,你就去打厕所,那可是难闻的很呀!如果你想去扫的话去吧,没人会理你的,你猜第二天怎么的,全校了除了没有加入少先队员的,全带了,我看校长高兴的,嘴都合不拢了,啊!我太佩服我这新来的校长了,我长大以后一定要像我们的校长一样。
假如我是校长,我会以上面的计划去做,我会让我校的学生,个个都是国家的栋梁,我会加油的我的学生。
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