作文高一的总结与反思(作文高一生活的总结与感悟)

作文高一的总结与反思(作文高一生活的总结与感悟)

首页大全更新时间:2023-11-24 13:46:13
作文高一的总结与反思(作文高一生活的总结与感悟)

作文高一的总结与反思【一】

你们好!

上周五,结合《必修一》中《十八岁和其他》及《必修一·读本》中《生日礼物》等四篇,我布置了一项作业——请每位同学写一封信给家长,且麻烦每位家长写一封信给孩子。布置这项作业时,我心中有忐忑,更有期待。

从周日晚到周一晚,我只要有时间就在读信,我读完了所有家长与孩子的112封信,并在每封信后写上了自己的真实感受。如果说一开始我是怀着些许希望在读,那么,在读了三、四封家长的信后,我就是怀着虔诚与恭敬之心,在聆听家长与孩子心与心的交流。我不止一次潸然泪下,因为家长的艰辛与孩子的懂事;我不止一次深受启发,因为家长与孩子发自肺腑之言。衷心地感谢你们,谢谢你们的认真,谢谢你们的真诚!

112封信,112颗心,不,应该是169颗心——56名孩子,112位家长再加上我。一封封信将一颗颗心紧紧联系在一起,告诉我,告诉我们:爱需要沟通,爱需要理解,爱永远不会嫌晚,爱有时候需要勇敢地说出来!

今天,在征得家长同意的前提下,我选取了几封信读给孩子们听,又介绍了两篇名人写母爱与父爱的,大家一起分享着似水的母爱与如山的父爱。读家长的信时,我虽然一再提醒自己控制情绪,可眼泪还是不由自主地涌了出来,因为情不能已,因为感同身受。我读的哪里是信?分明是家长们炽热的爱子之心呀!教室里传来了抽泣的声音,我知道感动是可以传递的。一直以为,能够感动的人,容颜会一天天老去,但心依旧年轻;为感动而流泪的人,即使历经坎坷,仍然会笑对人生。

这一活动已经结束,但我相信一定会留下点什么,更坚信正在长大的孩子们,从家长、老师浓浓的`爱与殷切的希望中,会逐渐懂得珍惜、感恩和担负责任。

现在,我越发感到肩上的担子沉甸甸的。家长们,为了我们共同的爱与责任,携手齐心,一起努力;孩子们,为了爱,为了你们的未来,脚踏实地,做真人,求真知,上下而求索!

再次表达我诚挚的谢意,顺祝全家健康、平安、幸福,祝家长们工作顺利,祝孩子们学业有成!

作文高一的总结与反思【二】

期中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。总结教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

作文高一的总结与反思【三】

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1、修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富有文采等。

(2、论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3、写作手法比较固定,常见的就是:(1、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议;(2、以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

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