小学六年级我的理想500字作文【一】
理想是“指路明灯”，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，我的理想是当一名发明家。
小时侯，我在外婆那的时侯，外婆总会给我讲一些以前的事，外婆说她们那个年代没有彩色的电视，只有黑白的，而且没有声音，那时侯的空气很清晰，而现在的中国有了好的电视机和电脑，还有汽车，不仅如此，现在的一些地方有很多的工厂，但是，现在那些汽车会排放出很多的废气，工厂也会排出很多的废水和废气，严重污染空气的水质。
所以我要让地球的空气和水质变得很好，我就要好好学习，人会的就问，或者是在网上查，争取考上大学，好好学习怎样组装零件和怎样运用物理反应和动力学研究出对这些情况有用的东西，还要多去问一些对这些有过研究的专家，大家一起来实现，还要发明出空气净化器，空气净化器是可以通过吸收被污染的空气从而发出新鲜的空气，大家可能会觉得空气净化器也会污染空气吧！不过，大家可以放心，因为空气净化气是太阳能的，所以是不会污染空气的，我还要发明出水质净化器，水质净化器是通过可以净化水质而取的名字，效果也和名字一样，可以净化水质，把废水净化成可以饮用的纯净水，让人们再也不用为淡水的缺少和烦恼了。
这就是我的理想。
小学六年级我的理想500字作文【二】
任何人都有自己的理想，任何人都朝着自己的理想努力前进。我也一样，我也有自己的理想，我的理想是做一名文人。
记得以前，我们班的男生幻想着自己怎么做一名拿着刀在战场上冲锋的战士的时候，我总是默默地站在一旁，因为理想的不同。看着伙伴们在那里“打打”时，我的心里便会想：“做武将当战士有什么好的，不就是每天把性命当成游戏的赌注吗?有什么稀奇，还不如成为一名妙笔生花的文人。既不用去战场，也不用到处奔波，只要在家里一坐，拿起笔在纸上写几句就大功告成了。何必去做一个把生命当玩具的将军呢?”每次想到这儿我都会抬起头，看着面前这些几乎疯狂的伙伴。
但是，世界上的一切都是有规则的——理想是要用自己的努力和汗水换来的，我明白这一点，可是我不知道想当一个文人该怎么做。于是，我便四处询问：文人怎么当?这个问题让人听了十分奇怪好笑，而答案也很简单。想当文人，那就要有文，而文就是文学、文采;要想有文学就必须博览群书。于是，我便开始行动。家里书很多，卧室有、书房有、客厅有……尤其是书房，我一头扎进书房，那里无时无刻都有我的身影。我不停地看着、翻阅着，不断地读着。那时的我只为了一个目的——实现理想。
在我的苦读下，老天开眼了。从三年级开始，我的一篇作文登上《语文报》后，我便尝到了甜头。在以后的日子里我不断地写出好文章：《窗外的小鸟》、《观月》……，那时的我只为了一件事，一个目标——完成并实现我的理想。
小学六年级我的理想500字作文【三】
古往今来，有多少人为了理想付出了不懈的努力，最终创造了辉煌。美国第十六任总统林肯就是这样的一个人。他从小的梦想是当上总统，为民造福。林肯出生在一个荒凉的农场里，十五岁才开始认字母，每天都要走私里路到校。他买不起算术书，就向别人借来抄，订成自制的书。他胸怀大志，肯在艰难的情况下发奋读书，不肯向命运屈服，最终如愿以偿，当上了总统，成为了美国人民的“救世主”。俗话说得好：“有志者事竟成”。林肯正好应了这句话。理想是一个需要奋斗的目标，它是需要我们用行动来实现的。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵;鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是当一名老师。老师是一个令人尊敬的职业。老师像一位船工，将学生渡向知识的彼岸;老师像一位园丁浇灌着幼嫩的绿芽;老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了学生;老师像一把钥匙，为学生开启了学问之门……老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，做数学。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大成为一名小学生了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。从此以后我爱上了老师这个职业，我立志一定要当一名出色的老师。
我知道，虽然距离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的作业，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。当老师不仅要懂得多方面的知识，还要有耐心、有爱心，培养良好的思想品德，端正的品行，高尚的情操。除此以外，老师还要讲出一流标准的普通话以及练就一手好字。鲁迅曾经说过一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，那离我的梦想实现又前进一步了!
如果我当上了老师，我会登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美好的事情啊!我会把我的学生当做我的'孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的魅力;让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神秘。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
理想是石，能敲出星星之火;理想是火，能点燃熄灭的灯;理想是灯，能照亮夜航之行。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，相信我将会一步一步地沿着成为老师的道路，到达理想的境地!
小学六年级我的理想500字作文【四】
古代著名的诗人李白说过：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”是啊，一个人如果有大鹏一样的远大抱负和志向，并且努力为实现理想而奋斗，那他一定能“直上九万里。”
人生的辉煌是怎样创造的.?是由那些为理想而不懈努力的人创造的。其中，我最欣赏的是林肯。美国第十六任总统亚伯拉罕﹒林肯小时侯家里很穷，不仅没钱买书，更没钱上学。但他胸怀大志，立志成为美国总统并造福人民。林肯在家乡四处，不论什么时候，什么地方，干什么事情，他都手拿借来的书如饥似渴地吸收着知识。知识就是力量，经过不懈的努力，他实现了自己的理想，成为了美国人民的“救世主。”
林肯为了理想，再苦再难还努力学习，我也同样有一个理想—成为一名历史学家。记得小学四年级的时候，爸爸给我买了一本《历史是个什么玩意儿》，看完后的我执意要去听作者袁腾飞的讲座。爸爸拗不过我，只好在那年暑假带我去听讲座。那天晚上，袁教授对历史人物和事件的评价使我掉进了历史的深渊，畅游了历史的王国，津津乐道，陶醉其中，久久无法自拔。从此我喜欢上了历史。
吴玉章曾经说过：“理想要人们去实现它，这不但需要勇气和决心，而且需要知识。”我现在有了理想，还要一步步向理想前进。如果要成为历史学家，首先必须得多看文言文，培养深厚的文言文功底。其次，要在看懂《隋唐演义》等文言文版历史书的基础上，多多在书上或其他地方写上有自己独特见解和看法的批注，并充实自己的文学宝库。我还要了解各个朝代的各方面的知识，并进行搜索并加以整理，深入探究历史才可能成为历史学家。
如果我真的成为了历史学家，那我要像袁腾飞教授一样，对历史人物和事件进行针对性的点评。我要编一些易懂的书籍，将历史方面的知识教给热爱历史的人们，使历史领域壮大起来。同时，我还会深入探索历史，使“明公蓝玉案”、“明王三代案”等各朝大案的疑云逐渐消失。
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。生活是我的，未来是我的，我要为我的理想努力奋斗!
小学六年级我的理想500字作文【五】
迎着明媚的春光，在小学的最后一个学期开学了。2月8日终于来了，想到又能和时隔一个月的好朋友们见面了，我的心里甭提有多高兴了。
今天是我们学校的第二届科技节。一进教室，同学们都在讨论这个话题，纷纷议论着会有怎样的实验，会以怎样的形式进行……大赛前的气氛已经产生了。
9点到了，活动终于开始了，大家都蠢蠢欲动，争先恐后的冲出教室。个个脸上都写满了兴奋，迅速地排好队伍冲下楼。
到了操场，升完国旗后，小主持人说一些名人科学家也穿越时空，来到了活动现场，进行科技活动。我心里顿时一阵激动，天啊，连科学家都来了，这次“科技节”一定很壮观。一会儿，“科学家”们便来到了现场。他们阵容庞大：英国的“牛顿”似乎十分自豪，双眼直视上方;美国的“居里夫人”端庄严肃;“蔡伦”则笑容可掬地望着我们似乎有话要与我们说……真邪科学家们是谁呀?他们是我们和蔼可亲的老师们呀!介绍完一位位名人后，活动便正式开始了。
拿着活动菜单，带上两个小妹妹，我向最近的一个活动地点飞奔过去，准备在正确的时间，有利的地点，同厉害的敌人，来一场实实在在的比赛。
刚跑到那里，不料，已经有人在那里排队了，唉，早知道再快一点了，甚是可惜，不过，机会还是有的是吗!做完这个温度计的实验后，我又迅速到了下一个活动地点，没想到竟然是自己班的。虽然只是装一个零件，而且又是同学，可傅昱成和张磊丝毫不马虎，直盯着我，毫不留情地断了放水这条路。弄得我手忙脚乱，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌张张地做好实验后，又马不停蹄地连奔了好几个地点，活动章也不知不觉中变多，当我模模糊糊地看了一眼后，发现已经有九个章了，便欣喜若狂地跑到了四(二班的场地，那儿的实验是有两根吸管插在一个装有半瓶水的容器中，吹一个吸管，水就会从另一个吸管涌出来。我初看时，心里便想，这么容易，不就吹一口气吗!谁不会呀!太简单了!可是好多选手都是因为将吸管插到水中使空气没有释放的空间而失败，可见任何实验都有科学的道理而不容小视。
科技节之旅，让我明白了不仅要明白科学依据，还要动手实践。这次活动，让我收获了很多。
