用我们的眼睛仔细观察生活,就会发现很多美好事物。
美是春天,万物复苏的季节,迎春花最先领导潮流显示美的姿态;
美是天空,蓝蓝的白云在空中飘荡,是最悠闲自在;
美是儿童,当天真可爱的小朋友露出笑容,是最好看的;
美是老师,当老师在讲桌前认真教育学生学习,是最美的声音;
美是太阳,当太阳徐徐升起带来光明,是最耀眼的;
美是家人,当一家人团聚一起吃饭欢笑,是最温馨的;
美还有很多,只要我们用心去体会,就会发现更多,当然现在也有许多不美好的事物在我们身边,需要每个人去改正,让它变得美丽。
美是来源于生活,我们要善于发现生活中的美好,身边美好的事会处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。生活中美随处可见,只要我们用心寻找去体会就会发现更多美。用心感悟生活,品味生活。你会得到许许多多美好的事物在你的身边发生,使你的生活会如此的多姿多彩。
刘洋告诉我们,“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的'高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。
看《开学第一课》,刘洋对美的阐述告诉我们,美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,美,就在身边,只在于你是否有仔细体会。《开学第一课》这堂教育视频真的十分好,我学习了很多东西。
每年的9月份我都收看《开学第一课》这个节目,每看一次我都有不一样的体会。也许是自己逐渐的长大了,理解了成功的光环不仅来自于努力,更来自于对未来信仰的一种坚持,对爱的一种执着。今年的开学第一课别有一番风味,从孝、礼、爱三个方面给我们上了生动的一课,使我受益匪浅。
孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先。在如雷般的掌声中郑渊洁老师向我们讲述了父亲深夜里偷偷地帮他往钢笔灌墨水,以及“原子弹电视机”和“原子弹虾”的故事。郑渊洁老师还说:“你与你的父母就像一列火车,小时候父母是车头带着你学习、成长;长大后你就变成了车头要带着父母一起前行。
在每个人生命的最初,父母都是爱的起点,也是爱的教育的起点。原黑豹乐队主唱秦勇是第三节课的主讲嘉宾。在儿子身患重症的情况下,决然的放弃了自己的理想和抱负。“既然改变不了过去,那就用爱改变孩子将来”。在他的坚持努力下,儿子大珍珠学会了他几乎不能实现的游泳、骑自行车……有了很大的进步。
当看到舞台上秦勇父子时,我哽咽了。不知是被秦勇对孩子无私的爱所感动,还是被父子俩真挚的情感所折服。是啊!爱的力量是伟大的,纯洁的,只要心中有爱,坚持对爱的那份纯洁,你会看到一个不一样的世界。有一句名言这样讲到:苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。我们也要心中有爱,战胜困难,做生活的强者。世界上有各种各样,与众不同的爱,母爱、父爱、亲情、友情……心中有爱就是我们战胜困难的动力和支柱。如果没有爱,怎能换来汶川大地震中亿万兄弟姐妹的同甘共苦,如果没有爱,怎么会有我们今天幸福美好的生活。
爱是伟大的,是宝贵的、是美好的。爱包含着千丝万缕的情。它如同钻石般洁白无瑕,如琥珀冰清玉洁。它释放出来的能量奇伟磅礴,令人叹为观止,《开学第一课》让我明白了这个道理。
今天,我看了20xx开学第一课的节目,看完后令我深有感触。
在开学第一课中,出现了许多的梦想老师,如:第二个登上宇宙的女宇航员王亚平、跳伞运动员付丽娟、钢琴家郎朗等。但令我印象最深的还是跳伞运动员付丽娟。
13岁,在这个我们还在妈妈怀里撒娇的年龄,付丽娟,这个13岁拥有当兵梦的女孩,就因为在体校的优秀表现,成为了八一跳伞队的一员。然而,在跳伞队的日子是艰苦的,她和同伴们每天都要进行高强度的训练,她有几次都想放弃,但她都熬了过去。因为她心中那粒梦想的种子一直在对她说:“永远不要放弃,一定要坚持,坚持到我(梦想)实现的那一刻!”
像付丽娟这种永不放弃、不半途而废的
自从我8岁上幼儿园的时候,我就学习了竹笛,一直想学到现在。然而,竹笛并没有那么容易。一开始,我常常因为气不够而头晕眼花,所以我就一直练气,知道不晕为止。然而,新问题又来了:我的手指常常因为按笛子按得太紧而痛,所以我只能慢慢适应。最难受的还是冬天。冬天,我的手指总在笛孔上被磨得生疼。但这能怎么办呢?竹笛总得练吧!总之,问题总是一个接一个,让我许多次产生了放弃的念头。但我又想:不行,我都学习这么久了,在此放弃算什么?以前的时间与金钱呢?都白白浪费吗?所以,我一次又一次地坚持了下去。如今,我的竹笛已经考过了10级,还得过许多奖呢!
通过观看《开学第一课》,我明白了:做一件事,只要坚持不懈、持之以恒,就一定可以走向辉煌的道路!
《开学第一课》中有精通中国武术,又热衷于慈善事业的李连杰;有因被电击而失去双臂的杨孟衡和刘伟,一位以优异的成绩考上中山大学,一个能用脚熟练地弹钢琴;有阿里巴巴集团创始人之一的马云;有出色的演员章子怡……其中最令我感动的还是那位勇敢地试飞英雄李中华。
李中华是一名优秀的试飞员。在2009年国庆节前,中国自己研制的歼十战斗机要试飞,李中华就是试飞者之一。当他在进行最危险的低空大秒速试飞时,突然发生了意外,机身受损,飞机失控下坠。油箱漏油!如果油溅在发动机上……可李中华却勇敢地沉着地完成了任务,安全驾机回到了地面。
听到了这件事,我真的为李中华是中国人而感到骄傲。在飞机发生事故时他完全可以跳伞弃机,可他并没有这么做,也许连想都没有这么想。那么的千钧一发那么的转瞬即逝那么的果敢优秀!要是我早就不管三七二十一跳伞逃命,哪能撑到最后。
李中华真令人佩服,对照我自己,我觉得非常惭愧。我是个非常胆小的人,连一个人在家都会胆战心惊,更别提那么危险的任务了。记得那一次学活力板,好不容易能两脚同时踩上板,可是一个颤抖,一脚踩空,“嘭”的一声,我整个人重重地摔倒在地!用力撑地的右手疼得我眼泪在眼眶里直打滚……我一下子把活力板扔在一边不学了,任凭妈妈怎么劝……
《开学第一课》告诉我:坚强、努力、执着,才能实现梦想。伤痕越多,我们就应该越坚强,饱尝失败的人才能绽放光芒!明天我一定能“降伏”我的“歼十战斗机”——活力板!
终于又开学了,这个学期我们有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了这些当然还有新的《开学第一课》啦!告诉你们这一期的《开学第一课》特别好看,特别幽默。你们看了没有?什么!居然没看。没事儿,我来讲给你们听。告诉你们这一期里面来了许许多多的明星:有周笔畅啦,有钢琴家朗朗啦、总之全是明星。这期的《开学第一课》一共有三节课,我先讲第一堂课:“有梦就有动力”。
“有梦就有动力”这堂课的梦想老师竟然是航天员王亚平老师。王亚平姐姐说她从小的梦想不是当航天员。而是一名普普通通的教师。没想到她的教师梦和航天梦竟然一下子全都实现了。在十年前她入了空军,就在一天,去空军都在用电视机观看“神舟五号”起飞的直播,十、九、八……三、二、一起飞!杨利伟叔叔就坐着“神舟五号”起飞了。杨利伟叔叔成了王亚平姐姐的偶像。后来,有一个十三岁就入空军的一个姐姐。她每天都忍受着训练的痛苦,她每天早上都要长跑几十米。还要训练跳伞的姿势,这个姿势就是用一小部分的腹肌顶在一块很小的板凳上,再把脚放高,把手放高。特别痛苦。还有王亚平姐姐在训练时最痛苦的是仪心机训练。仪心机就是把一个人放在一个小屋子里,然后屋子开始转,在屋子里的人会感觉自己身上的压力是自身的七到八倍,普通人是承受不了的,只有受过专业训练的人才能通过这个考试。
以上就是《开学第一课》里的第一堂课。怎么样,大家都了解了航天员了吧!这让我明白了:梦想是一种不小的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望,这一种力量,会让你无惧风雨,无畏风险,不断地前进、前进。所以我以后要想付丽娟姐姐一样,只要有梦想就会有十足的动力让你冲向终点。我的梦想是把语文学好,我相信我能实现这个梦想的!
这暑期前,有很多的目标很多的该去完成的事,可又是这样不明不白地过去了,我也不追究过去的了,开心的就好,决心过好现在,所谓“好”则为过得明明白白,有计划有目标有理想有动力,更重的是在常态中乐观,乐观中带点危机感,应该这样去迈步人生路!
谈谈这几天开学的趣事吧,其实也没什么,开学总喜欢与同学宿友吹这般吹那般,谈谈乐,这也算一趣,二趣,则上民事诉讼法这门课时,遇上个风趣幽默而又才华横溢的青年俊男教师,在点名时把小名中的“卓”本二声读成一声,惹起全班蛙声一片,老师则问我,为什么读到你的名字全班就在笑啊,我没有应答,只是羞羞答答的撇笑了几番,另加点迷人的眼神,老师再来了句“你是不是这班的开心宝宝氨就这开心宝宝四个字,惹起全班哄然大笑,我也服了,服了,这年纪也成宝宝了!课后,以往的花名昵称都烟消云散了,开心宝宝就冲刺这整个耳域。
另一趣则今日终于完成我人生一大任务了,则举行班委换界大会咯,一来我个人讨厌形式主义不太喜欢处理众多繁琐的小事,二来本学期要修我的第二专业咯,时间上也不允许,内外迎合,也不错的,不过做了一年的班长,也可说功成身退啦,人嘛,也总有点感情有点不舍的'。总算是做过了,为班级贡献过一翻力量,也就可以啦!不过接手班长一位的恰是我心仪的,宿友黄宇同学,可以放心的下,大旗仍在男生这,正是我希望的!望10法2再接再厉再创点成绩出来!
开学啦!发新书啦!每一次开学,我和同学都很兴奋。
我兴高采烈地来到学校,校园里可热闹哪!同学们各有各的任务:拎书的满头大汗,捧本子的双臂酸疼------。可他们却很高兴,看来发书就是心情不一样哟!
到了教室,老师开始发书了。老师一边报名字,一边发书,一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着,生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀,新书可真多哇!有手册、读本、课本------。我捧着这些书,回到座位上,快速地打开书包,小心地把书放进去。
回到家,我无意中发现了一张撕下的日历,猛然想起爸妈以前用旧日历包书,我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事,说“材料在房间里”。我一看,果然不少,有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上,对准中间,“咔嚓”、“咔嚓”,按照书的大小把中间的两边剪开。然后,按书的大小把余下的折进去,可两边还有多余的,也像刚才一样折进去,用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦,原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历,按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于,一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了,我心里美滋滋的,充满了成就感。
第二天早上,我在同学们面前展示了自创的书面,并且对大家说:“这书面既环保,又美观、漂亮------”。同学们看了我的书面,纷纷向我请教书面的包法,实实在在让我做了一回老师。
开学时,我和同学们一起包书的情景永远浮现在我的眼前。
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