你看世界的角度,就是世界给你的温度
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌;不能忘怀始终是老师的目光让心间蔓延情愫。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。
清晨,远方的天际蒙上了一层乳白色的雾,似轻纱般温柔地拂过我的心灵,似幻,似梦……不久,太阳慢慢从山头爬上来,淡淡的光辉也渐渐变得璀璨起来,这正像是希望的曙光向我们招手。最后宛如一位金发碧眼的美丽女孩儿高高昂气头朝我们微笑!
我抬起头,迎着光辉迈着大步向前走。走到校门口,迎面而来是背着包匆匆赶来的老师,我抬头,踮起脚,一面喊着“老师!”一面向她招手。老师看向了我,向我招了招手,然后投来一个灿烂的微笑,像一波秋水,象一股暖风,让我的心舒展开来,特别舒服。阳光下,她的长长裙摆在风中轻轻吹摇,目光里满是温柔,有如春暖花开般暖暖的照进我的心房,我只觉得身上好暖好暖……慢慢的在身体里扩散
老师温柔的目光是清晨的第一抹暖阳,似涓涓细水流淌心间……那有温度的目光里充盈着力量,鼓舞我不断向前向前向前!
老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。曾记得那个烈日阳阳的正午,我的心就如这炽热的光芒般浮躁,心情无以平静下来,感觉胸口有一团烈火将要释放。我不断挪着座位,发出“嘎吱嘎吱”的响声。正在我无法专注,躁动不安的时候,老师就悄悄来到我的身边,敲了敲我的桌子。我抬起头,跟着老师走出了教室。
她一手撑在栏杆上,一手抚着我的肩膀,抬起头说道:“你有发现自己问题吗?”她的目光里饱含了焦急和担忧,眉间的纹路清晰可见。我低下头,手中不断摩擦着“嗯……专注力……”我抬头用胆怯的目光看了看老师,“不够。”我们俩都沉默了,她顿了顿,意味深长地说:“孩子,抬起头来。”我慢慢抬起了头,她说:“你要正视自己的问题,知道吗?”我弱弱嗯了一声。
时光斑驳,那有温度的目光里我懂得了坚持,正如黑夜中那一盏永不磨灭的灯火,告诉你心向光明就永存希望;那有温度的目光里我懂得了关爱,正如清晨黎明的曙光,照亮世界,给每个人带去一束阳光,告诉你爱身边的每一个人,心存感激。
老师的目光是最美最美的诗,最醇最醇的酒,最真最真的爱!
想一想,好像又返回了我的初中生活。我原本是在乡下乡村的中学读书,可因为我太爱玩,学业成绩是一落再落,基本上都变成授课听“天书”的.份儿了。那时候,我基本上对自身没报一切期待了,仅仅一天到晚说白了的“混日子”。在这类状况下,父亲将我转校到县里的一所初中。一开始,我因为生疏,还较为腼腆,可到之后,同学们了解了之后,也就又逐渐玩了起來,依然沒有一点学习的定义。缘故并不是由于基本很差。我所属的班,优秀生多得很,我认为自身很不成功。在诸多代课教师中,我认为班主任独有风采,班主任那时候现有三十几了,唯一的显著特点便是特胖,大肚,戴一副眼镜,看起来尤其搞笑,但令人惊讶的是,班主任虽特胖,却能打得一手好篮球赛,它是要我特钦佩的。
那就是在上语文课堂的情况下,我还在下边沒有上课认真听讲,推推这一同学们,又轻揉那一个同学们,已经这时候,班主任一个“回马枪”蓦地回过头来来,看到了我的一举一动,我那时候就愣住了,内心想:“糟了,这下完后。”我不敢认清班主任的双眼,只听的英文班主任说一句:“大伙儿将头伸出看教室黑板。”我这才满怀一颗惶恐不安的心平分生命看教室黑板,但见一面授课,又不断扭头看向我这边,每一次扭头,都和我目光连接,我想那时候的我眼里一定是写满了害怕与躁动不安吧!但我好像又感觉班主任眼里充满了责怪,害怕无比,那堂课我也在那样一种担心的自然环境中渡过了。果真出不来我所想,放学后班主任将我的名字叫到公司办公室。他跟我说,怎么上课不好好认真听讲,我只能咬着牙说不容易,班主任又对我说什么我转校到这里不易了,总之讲了许多,但我危害深刻的是班主任对于我也是责怪也是激励的目光,那目光要我意识到做为班主任,做为教师,对学员的关爱,想起天地全部教师鼓励学员努力学习的情绪,老师们的目光是多么的的严格与包容啊!
自那以后,我奋发图强念书,一步一个脚印,我坚信,我也可以做得更强。到现在,我考入了普通高中,我想要是没有班主任的那充斥着激励的目光,现在我又在干什么呢?
现在我勤奋给自己的理想而拼搏,班主任那令我打动的目光,一直鼓励着我,变成我勤奋学习的驱动力。
目光短浅者,只会把自己的注意力集中在一个小范围;而目光长远者,则会把目光放的更长远。学会把目光放长远,那样你才能收获更多的东西。
把目光放长远,你才可以实现你的梦想。爱米·偌德――德国著名数学家。从小。她就很喜欢数学,所以她励志成为一名数学家。为了实现她的梦想,她总是很努力的学习数学。后来,凭借着她的刻苦努力,她考上了一所著名大学。心想,在大学里她终于可以更加潜心的研究数学了。可不幸的是由于当时的大学很歧视女性,所以她不幸地被退学。但她并没有因此放弃,依然坚持为自己的梦努力。后来又有点小起色,又赶上第一次世界大战,梦又一次破灭。面对一次又一次的打击,很多人或许早就放弃了,可她没有。她把她的目光放的更长远些了,她认为她能成功,正是由于她没有被当前的困难压倒,而把目光放远,才使得她成为当今著名的“代数学之母”。
把目光放长远,你才可以收获更多快乐。庄子,我国著名的思想家,他并不同于其他人。很多人很多人都很向往官场生活,也很满足官场生活,他们认为那些权利、名势能带给他们很多的愉快感与满足感。可是,庄子却不这么认为,那些该有的名利权势他都有,可他并不满足于这些。他更向往悠然的田园生活。所以他并没有把自己的目光拘泥于官场之上,他把目光放的更远了。固他离开了官场,拥向田园生活。田园生活并不容易,他经常吃了上餐没下餐,有时甚至还要找朋友借钱买米。后来他以卖豆子为生,可生意也并不好。但他并不抱怨,他很满足,因为他收获了快乐。我想,正是他把目光放长远了,他才收获了那些快乐。
把目光放长远,你才能挺过不幸。霍金,他的一生很坎坷,在他年轻的时候,他不幸的患了肌肉萎缩性侧面硬化病。无疑,这深深的刺痛了他的心。本来准备放弃生命了,可后来自己又悟出:放弃生命并不是一个好的解决办法,勇敢面对才是最好的选择。所以,他并没有把自己的目光停留在疾病上,他把目光放的长远些了,看到了未来的希望。于是,他选择了勇敢面对困难,积极面对生活。我想,正是由于他把目光放的长远些了,才帮助他熬过了不幸,迎接更好的生活。
智者,懂得把目光放远,学会把目光放远,那样,你才能收获更多好运。
不计得失,放眼长远是一种风度,是一种坚韧,是一种高贵的品质。
梁启超先生因西医的误诊而病情恶化,当时舆论的批评和质疑之声让西医一时无立足之地,可梁启超先生却尊重西医,并且为西医解围,不能让自己成为口实,阻碍中医医学的发展。无疑地,梁启超先生着眼于整个中国医学的前途,并非自己身体安康。他放眼长远,看到的是民族,是国家的利益,而不是个人的得失。如若不然,他大可以利用舆论与那些质疑西医的国民抗拒西医,要求赔偿。但他以超人的气度,远大的目光放眼于整个中国医学前途,他的放眼长远令人可敬可佩。放眼长远可以让人受益终生。楚汉之争,刘邦知人善任,其才能不及萧何、曹参,谋略不如子房,敌不若韩信,却依旧成为一统天下的皇帝。这与其放眼长远密不可分。无论是鸿门宴还是退出关中,都为其以后的称雄奠定基础。他不会与项羽硬碰硬,而是着眼大局,变身小事,这正是其高明之处。
放眼长远不是人人都能做得到的,必须有非凡的坚韧与超常的毅力。放眼长远是大禹治水三过家门而不入的专注,放眼长远是曹雪芹“满纸荒。唐言,一把辛酸泪”批阅十载、增删五次的《红楼梦》,放眼长远是毛泽东长征时不辞艰苦的行路,放眼长远是袁隆平在乡间小路熟睡时做的“超级杂交水稻”梦。古往今来,在政治、文学艺术等领域都不缺乏这样的鲜明例子,或许他们在当时并不是那么著名,甚至还会遭到否定,遭到批判,但他们还是会放眼长远,留下精神财富与物质财富,一代一代的传承下去。假若没有司马迁的坚韧毅力,会出现“史家之绝唱,无韵之离”的《史记》吗?假若他没有放眼长远,那他遭受宫刑之后就会自感无颜活在世上而去求;但他还是做到了放眼长远,这才有了在史学上占有举足轻重地位的《史记》流芳百世。放眼长远,你会提升自己的人格魅力,升华灵魂价值。南非总统曼德拉就任总统时,格里高一度惶恐不安,那是因为曼德拉还是囚犯时,在那蛮荒的罗本岛上,格里高每天折磨他,甚至在他的饭中倒入泔水,强迫他吃下去。曼德拉就任总统时邀请了格里高参加其就职仪式,格里高担心总统会报复他,但曼德拉却拥抱了他,并感谢格里高让他学会了隐忍,学会了控制情绪。曼德拉这一番出人意料的言行,让格里高无地自容,更让所有在场的人肃然起敬,人群中爆发出经久不息的掌声。他以提升自己的品质来消解了格里高的不安,他放眼于自己的人格与坚韧,赢得了总统的宝座。
放眼长远是一种选择,可能你会遭到质疑与否定,别放弃,时间会证明,你的牺牲将永远不会化成“0”。
目光,能有多长?用我们目光去丈量人生。目光的正误,有时决定了人生的结局。目光的长远,有时决定了人生的长短。目光的速度,有时决定了人生的快慢。
用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种。种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!
目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!
目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。
用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!
目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的',不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!让我们用目光丈量人生吧!
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