关于接受的高中作文【一】
或许你欣赏那清新高雅的莲花，或许你埋怨那脏乱不堪的淤泥，然而，你是否曾想过，离开了那肥沃的泥潭，过人头的莲花我们何处采撷？
上天是公平的，世界上任何一个角落有阳光，也有风雪，倘若我们热爱这一方寸土，就让我们张开双臂，全盘地接受她吧！接受眼光，同时也接受风雪，爱她，就要无所顾忌地去迎接她。
三毛没有因为撒哈拉的.杳无人烟、风沙满天而排斥它。因为撒哈拉的世界里有她的爱情、有她的温煦，三毛像一个孩子兴奋欢悦地奔向了她。于撒哈拉的世界里，她忘却了现代化的高速发展，忘却了故乡的舒适生活，而是陪着一生的精神伴侣，驱车奔赴于寥落的沙漠之中。
三毛接受了撒哈拉，全盘接受了撒哈拉的一切，包括爱情，也涵盖风沙迎面，于是撒哈拉赐予了三毛以幸福。幸福的源泉来源于爱，毫无顾忌的爱，不掺杂一丝私欲的爱。
苏轼因黄州诗案被贬苏州，在三峡，在赤壁他找到人生的方向。或许边塞的赤壁没有高官厚禄可取，或许三峡不能满足苏轼原本那名威四扬的愿望。然而，三峡为他带来了豪放诗词吟口而出的灵感，赤壁的壮景激发了他的豪情壮志。
苏轼没有因为赤壁的边远而排斥它，而是全心地投入到那一片山河中，在那里，他自耕自酌；在那里，他放声高歌。于是，历史上的一代词宗应运而生。赤壁感激苏轼的全盘接受，于是助他登上了文坛之巅。
睿智的苏轼懂得全盘接受，于是，在他全盘接受之后创造了奇迹。
花开花落，云卷云舒，生命的旅程依旧在继续。在我们追求的道路上，倘若你邂逅一朵玫瑰，在热爱她之际，不要抱有丝毫埋怨刺的锋利，这样你才会嗅到那一缕芳香。
爱她，就全盘接受她。
关于接受的高中作文【二】
学子欲高飞，十年一轮回。
六岁初入学，十二进初中。
十五迎中考，十八待题名。
二十皆学成，入世两眼生。
回顾这些年，处处都是分。
入学数理化，假期拜师门。
一周一小考，有输也有赢。
输了一巴掌，赢了将我亲。
请问俺爹娘，何必这么真。
胜败常常有，道理要分清。
不是儿不学，考题难为人。
一副破图画，叫我何作文?
书上也木有，想抄也不行。
出题老师谁?可能有神经。
难为我学子，安的什么心?
你儿也高考，看他行不行。
爹说我的儿，不可乱叫真。
应试会高考，一分定乾坤。
你入高学府，从此跃龙门。
继续去深造，就业样样成。
再过四年后，世界任你行。
人生如试卷，考题要看清。
答错赔自己，答对你就赢。
世事皆难料，处处应小心。
赔钱由事可，浪费你青春。
爹说也有理，我依旧我行。
面对四张图，确实伤脑筋。
我该写点啥?快响下课铃。
省略五百字，老师看可行?
分数随你打，不行就给零。
大学考不上，打工出远门。
再等十年后，富豪有我名。
开上保时捷，小蜜随我行。
若问我去哪?立刻见马云。
和他谈合作，收购他股份。
世界五百强，我排第一名。
分数算个毛，有钱说话灵。
今日在考场，独木桥难行。
以分论成败，终究害人。
端阳又将至，唯唱离情。
书为人用兮，有志天下行。
今朝落榜兮，他日功名成。
世事皆学兮，能输就能赢。
人生苦短兮，新坟盖旧坟……
关于接受的高中作文【三】
升入大学还是踏入社会，这是个问题。是默默的忍受坎坷命运升入大学， 还是勇敢的反击世间不公踏入社会，。 此二抉择， 究竟是哪个更尊贵?
我会怎样选择，不，我不愿投入到社会，难道就这样升入高中么。
我会怎样选择，不，我不愿再受到束缚，难道就这样踏入社会么。
看啊，考场上众人挥汗如雨。看啊工地上人们汗流浃背。
“孩子，自从你出生起，你就有面对选择，生或，一念之间。功成名就还是默默无闻，都由你自己选择。”一个轻佻的声音在我耳边响起。“滚到一边去。”我不愿对她说什么。
还是点根烟冷静冷静。“你是那个学校的，谁让你吸烟的，灭了。”监考老师威严的声音响起。
我是该拿起烟向他那张狗脸上砸去，还是默默的掐断烟。这又是一个选择。“啊，我不愿面对选择啊啊啊啊。”我的内心发起怒吼。
为什么会有那么多的选择，我望向窗外，跳还是不跳。又是一个选择。最终，我轻轻的把烟灭掉，就算这根烟砸到他的脸上，我又有什么好处呢，是为了一时的威严亦或永生的沉眠。
选择，这TM是个严肃的问题。生则万世通达，则千古唾弃。
正如当官一样，老子贪还是不贪。又如城管一样，老子打还是不打。再如干露露一样，老娘露还是不露。
最后他们都选择了前者，功成名就。
而我要选择什么呢，我还是继续思考吧。
什么，你说老子没在题上。对不起，老子根本就没说题目。
老子只想说，高考打零分怎么了，这就是老子的选择，老子不后悔的选择。
