最温暖的陪伴作文素材记叙文【一】
说到给予你爱的人，你一定会情不自禁地想到在你生病时为你跑前跑后的爸爸妈妈;在你没考好时细心为你讲解题目的老师;在你无聊时和你一起来玩的弟弟妹妹……
而她，是在我被别人欺负时，跑来保护我的那个人，是在我一人无聊地走，自言自语，跑来和我有说有笑的那个人，她，便是我的同学小盈。别看她整天大呼小叫，跟个女汉子似的，说起对朋友的温暖，她可一点都不比别人差。
记得有一次，我被我宿舍的同学搞哭了，在那时，我哭得可伤心了，眼泪直往下流，就如瀑布般想止也止不住，而她，便一声不吭地帮助我做内务，我心里很感激她，她帮助我做了这么多内务，可我嘴上想对她说谢谢也没开口。
在回教室的路上，我终于开口了：“小盈，那个……谢谢……”
“谢我什么呀？”小盈看着我，一副满不在乎的样子。
“谢谢你给予我温暖，在那一刻，我心里特别高兴！”我笑了。小盈看着我，她从口袋里拿出一个小糖果，之后对我说：“不必谢我，我们之间就像是亲人……”
“亲人之间，也不能心安理得地享受照料却不感恩。我心里很温暖，你说对吧？”
“对对对！你说的话太好了！”小盈也很开心地说。
“小盈，你看！”我指着那片晚霞，“好美呀，你快看，小盈！”
“你这都发现了，大棒了！眼力不错呀？”小盈笑了，笑得很美。
“哈哈哈！”我们大笑起来。
黄昏走了，我们也回到教室了……
最温暖的陪伴作文素材记叙文【二】
??暖的陪伴作文950字温暖的陪伴，每个人都需要，陪你的也许是亲人，也许是好友，他们的陪伴给予你肯定和鼓励，也让你信心百倍。
今天是我去李惠利医院东部分院进行暑期社会实践的一天，也是我生平第一次真正意义上的一份“工作”。我要站在医院大厅的自助挂号机前当导医。因为这是我第一次执行一份新工作，且又在新的环境里面对众多陌生的病人，虽事先有过短暂培训，但实际操作还相对有些生疏。所以心里开始忐忑不安，心跟着怦怦跳了起来，心想我能指导病人顺利挂成功号么。此时，在这个医院工作的静远同学妈妈读懂了我紧张的小心思，来到我身边，温和地对我说：“帮助别人是件快乐的事，不要紧张，相信你能做得很好”。然后她又对着自助挂号机重新让我温习了一遍操作流程，我比之前操作熟练多了。这时，几个挂号的人径直走向我们，在自助挂号机前插入医保卡，东瞅西点的，动作很慌乱。看样子，应该是第一次使用自助机。我看了眼身边的静远妈妈，只见她面带笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油！”接到鼓励和信任的示意后，我落落大方地对前来挂号的病人说：“让我来帮助你吧！”我按照学习过的操作步骤，一步一步地操作了起来。前来挂号的人也许觉得我是个小学生觉得好奇，在我操作期间问了好多问题。此时的我，第一次上机实践操作，哪敢一心二用，多亏了静远妈妈在一旁帮我一一作答了。我按照操作提示步骤聚精会神地操作着，随着最后一步点击完成， 我的.第一次服务也顺利完成了。病人满意得拿到了挂号单子，还一个劲地夸奖道：“小小志愿者，好样的！”静远妈妈也向我投来了赞许的目光，说到：“学得还真快，看来你已能胜任这份工作了。”还竖起大母指给我一个大大的赞。
前来自助挂号的人络绎不绝，我同时管理着身边的两排人，胆子也越来越大，动作也越来越娴熟，状态也越来越自然大方。这时，一个声音传入了我的耳朵，“请问就诊卡怎么办啊？”面对这突如其来的新业务问题，我当场就蒙了。 “去问那位女医生吧！”我指着不远处的静远妈妈跟病人说。挂完了一批又一批的号，我总算空闲了一会儿。可看到静远妈妈身边围了不少人，向她询问着什么，她都微笑着，不厌其烦地耐心的一一解答着。医生难得有休息，静远妈妈为了陪伴我们，还特意调休了半天，指导我们如何做一名合格的自助机导医员，心中的感激之情油然而生。
送完了最后一个挂号者，静远妈妈又竖起大拇指，给了我一个大大的赞。她的鼓励与陪伴给了我力量和信心，让我也忘记了疲惫。她的陪伴，鼓励的话语，让我信心百倍，不再畏惧困难,温暖着我的心房。
最温暖的陪伴作文素材记叙文【三】
②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的。那点点迹像梅花一样，竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的'彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！
⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……
（选自《意林文汇》2007、1，略有改动）
1、感知深刻内容，提炼：（3分）
请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目“最温暖的墙”的含义。
2、剖析鲜明形象，理解：（4分）
（1）从我的朋友冬天不顾开裂流、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？
（2）举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的？
3、透视细腻情感，体验：（4分）
（1）老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”？孩子们又为什么不让撕？
（2）最后一段说“此刻，她的心里涌动著一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？
4、揣摩童真世界，设想：（3分）
第七段画线句说“这是多么富有读音的独特创意啊”，假如你也是这个班上的一员，你怎样表达对老师的关爱？（50字左右，如创意独特，且文笔生动的可另加1分）
5、品读精彩语言，赏析：（4分）
（1）、第一段画线句使用了的修辞手法及其作用是什么？作者这样写的用意是什么？
（2）最后一段画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
最温暖的陪伴作文素材记叙文【四】
我的身边发生着许许多多的敬老故事，在生活中，孝心是敬老，顺从是敬老，帮助扶持是敬老……而我觉得，真心的陪伴也是敬老。
本文的主人公是我九十岁高龄的外祖母和她的邻居小君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的，自从她做了髋骨手术后，就执拗地要住在自己的老宅里，她的儿女们住得远没办法时刻陪伴在她身边，就请了一位特别看护寸步不离地照顾她。外祖母性格外向，喜欢热闹、喜欢人多的地方、喜欢和小孩玩，可惜行动不便。这一天，邻居小女孩小君来借东西，外祖母两眼发亮，一再央求人家小姑娘多玩会儿。这个九岁的小女孩家里也有奶奶，顿时就明白了老人家的心思。“阿祖，我以后一有空就来陪您，好不好呀？”小君话音未落，外祖母迫不及待地回答：“好，好，好，乖孩子！”
果然，从那以后，小君几乎天天不落，风雨无阻。今天呀，抽空来给外祖母捶捶背，捏捏脚，剪剪指甲；明天呢，给外祖母讲讲小故事小笑话，还自编自导地唱歌跳舞；后天呀，她乖巧的伏在外祖母膝下，听听老人家讲那过去的古老故事，这个小听众总是忽闪着一双黑葡萄似的大眼睛目不转睛地望着外祖母，也不乱插嘴，就是笑眯眯地“哦……呀……真的呀……”，外祖母滔滔不绝，小君认认真真；大后天呢，小君带来了她的弟弟，在外祖母面前摆了张桌子，围上床单，一人手上一个小布偶，表演起了布袋戏“小猫钓鱼”，外祖母一会儿双眉紧皱，一会儿激动得手舞足蹈，一会儿捂着肚子哈哈大笑，十足一个调皮的老小孩……午后的阳光下，外祖母的院子里充满了欢声笑语，外祖母的`脸上闪着金灿灿的光芒，犹如一朵向着太阳怒放的向日葵，灿烂又美丽。
在小君的用心陪伴下，外祖母每一天都是开开心心的，身体也日益健朗起来。我想，真心的陪伴是老人家最最盼望的吧，这是多少金钱也买不来的呀！真心的陪伴最珍贵，真情的陪伴最温暖。
最温暖的陪伴作文素材记叙文【五】
??伴.温暖作文原来，母爱一直陪伴在我身边，熟悉的温暖从未改变。——题记。
说实话，记忆中对妈妈的印象是从5岁开始，在那之前，有的记忆因太过年幼而忘却，有一段则稍显空白，因为那几年我住在外婆家，妈妈忙于工作，挺少来看我。
记忆中的妈妈，很温和，是的，很温和，与现在比有着挺大差别。那时候，妈妈对我很好，那么小的年级所谓的“好”也不过就是“给我买喜欢的玩具、喜欢的零食，漂亮的衣服”之类。诸如此类，妈妈都会满足我。因此，我的童年记忆中，妈妈带给我的是无尽的温暖，她始终陪伴在我身边，温暖也陪伴在我身边。
小学以后，我觉得妈妈似乎“变”了。她开始变得严厉，只要我一犯错，她就毫不留情地批评，有时甚至打破“君子”规则；对我的学习则更是严格之至，必须考得100分，那似乎才是我“学习认真”的变现。面对突入其来的“改变”，我先是惊恐，再后来就成为了埋怨。我埋怨妈妈对我错误的严厉批评，别人的孩子犯了错，妈妈都是温言软语地劝导，怎么到了她这里，就变成……我埋怨妈妈对我学习的严格，虽然我自己也希望每次都考100分，可是我毕竟只是孩子，我难免会有粗心，犯错的时候，“人非圣贤孰能无过”嘛！可是妈妈为什么就要以一个硬性规定的标准来衡量，规矩是人定的，也可以通融一下的嘛！在诸多埋怨中，我开始觉得妈妈离我越来越远，曾经陪伴我的无比熟悉的温暖似乎渐渐消失……
持续的“高压政策”终于引爆了我的“小宇宙”。数学测验，我并未取得理想中的满分，原因是我将验算的答案抄错，我很懊悔。妈妈却不问原由，只是一味地斥责，我大吼了妈妈一声：“你只知道骂我，却不问我错了的.原由，也不帮我解答，你这样一味斥责有意义吗？”那一瞬，妈妈的脸“唰”地变白了，她眼眶分明红了，但却极力睁大眼，试图掩饰，身体有些许颤抖，我令她失望了吧！我等待着她的手掌扬起的弧度，但她却只低低地说了一句：“把试卷拿来我看看！”喉头一阵哽咽，心中无比自责，我太过分了！突然很想甩自己一个巴掌，我怎能对妈妈这样说话呢！然后，妈妈拉着我，细心为我讲解，自责之余，始终未将“对不起”说出口，当心中却是暖暖的，原来，曾经熟悉的温暖一直陪伴着我，从未离开。
初中，课业繁重，晚上都要挑灯夜战，艰苦奋斗。累了的时候，我都喜欢站在窗口，看窗外点点灯光；那一点点晕黄的灯光从一家一户中射出让我有无限的暖意陪伴我度过一个个冰冷的夜。
又是一个夜晚，刚刚结束学习，哥哥早已睡了，而我，却在这黑夜中愈发清醒。为了不打扰哥哥，我关掉灯轻轻来到窗前，享受那黑暗中得零星灯光。突然，我发现了一点洁白的灯光，它直直地射进我的心中——妈妈房间的灯还亮着。按下手机的解锁键，一抹幽蓝的亮光在屏幕上跳跃，11:42了，心中不禁疑惑，这么迟了怎么妈妈还未睡，正想着，妈妈房间的灯灭了。我也并未深究，毕竟迟了，明早还上学呢，不想睡也得睡！第二天晚上，我依旧挑灯夜战，依旧在灯光中寻求温暖，却再次发现妈妈房间的灯如昨夜般明亮，心中疑惑愈深。我顺手关掉灯，竟发现，妈妈的灯也随着我的一起熄灭。如果说第一、第二次是凑巧，那第三次……第三晚，我特意关注了妈妈房间的灯光，发现真的如此——直到我房间的灯熄灭，它才会停止工作。心中终于明白，原来，妈妈是在用灯光陪伴我。心中一阵悸动，我被狠狠地感动了一把，眼角有几滴液体，尝了尝，咸的。
青春期的我，与妈妈之间的矛盾也愈深，我以为，曾经的温暖早已不复存在，却不曾想，原来它一直都在我的身边陪伴，从未离开过。
“一路上有你陪伴，给我力量……”我不禁想起这句歌词，母爱在我成长的旅途中一直陪伴左右，给我力量与温暖。再次，我想说，妈妈，谢谢您的陪伴！
