军训转眼已进行了一半,今早起床时阴雨绵绵的,但大家仍积极准时地下楼站队,进行早训。
两天的训练使我们可以熟练的完成分列式动作,步伐落地浑厚,口号声音响亮,军训步入正轨,我们都在潜移默化中改变。
军训的生活磨砺了我们的意志,使我们不再有独生子女的娇气。“流流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,强烈的集体荣誉感使在同一连队的我们努力将动作做到整齐划一,成为一连的骄傲,让我们决心成为所有同学的表率。军训的生活使我们独立,每晚都需要自己洗衣服,而不是父母帮忙。第一天洗时,许多同学连衣服都拧不干。第一次发现洗衣皂与衣服摩擦是那么的干涩,洗的手生疼,但我们也意识到,我们都成长了。军训也让我们团结,走正步时会帮助协调得不太好的同学,洗衣服时也会相互合作。军训中我们收获的不仅有坚强的意志与自立自强的品质,还有团结和友谊。
今天早上,红十字会的老师们来教我们紧急救护的知识。有理论,有操作,还有与学生的互动。大家都学的很欢乐。也了解了许多有用的信息。
教官开始教我们军体拳,大家都很激动,一改前几日的沉闷,所有人都兴奋起来。一招一式学得有模有样,遇到有意思的动作,教官笑,我们也笑。出拳、抬腿、转身,女生一连的气势一点也不输给男生,当真是巾帼不让须眉。
我们是女生一连,我们一点也不柔弱,不娇气,我们会展现最好的风采,留下最美好的回忆,我们会记住一连的名号以及霸气的口号:“仰射天狼,脚踏八荒;一连战神,天下无双”!
响彻天际!
也即采用倒叙的写作顺序,将事情结局先摆到面前,然后再回过头来叙写事件的发生、发展,能吸引读者去弄清事件来龙去脉,也使文章结构显得别出机杼。如课文《一件珍贵的衬衫》的开头在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。就是采用这种写作方法,先点出衬衫的珍藏、珍贵,再追述一件不平凡的往事,文章脉落清晰,增强了表达效果与感染力。
在这个骄阳似火的8月,为期5天的军训开始了。这次军训对我们来说又短暂,又漫长,更多的是快乐而不是疲惫,眼看军训快要结束了,我既开心又有点不舍。
回想训练的第一天,我们站军姿站的腰酸背痛,正步走那踢酸的腿,军训这么苦,人人都有退缩的时候,但我们咬紧牙关,坚持了下来。军训是磨练我们的意志的过程,我们到这里训练不就是为了磨练我们的意志吗?岂能半途而废,我下定决心,不到万不得已绝不放弃。从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,在这个地狱般的地方,也留下了我们许多美好的回忆。还记得刚来的时候,我们大包小包的从学校一路走到南京政治学院,还没到同学们都已经累得不行了。刚到南京政治学院,就看见学院门口站满了家长,个个手中拎着一袋子矿泉水给孩子带进去。教官有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉,注重纪律,但休息时比每个教官都幽默,有个这么幽默的教官真荣幸。这5天过得如此之快啊,感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。
在军训的最后一天,我们开始了倒计时10小时,9小时,8小时,7小时?回家的时间一分一秒的临近,在这天,我们在太阳下烤了几小时,流汗也不能擦,汗一滴一滴的往下流,满脸的汗珠,让我几乎睁不开眼,这段时间,集体做了汇报表演,最后首长对我们这次表演进行了讲评,评选了优秀学员及班级,虽然我们没评到优秀班级,但我们下次一定再接再厉,争取评为优秀班级。在这一周内,我们学习了很多动作,如:“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等,这些动作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一个细节,掌握每一个细节,这样每一个动作才能合格。
在这本是炎炎火热的八月,在这本是深爱最热的八月,太阳不再骄傲,蝉不再鸣叫,相反,凉风在大地上穿行,细雨在滋润着那接近枯萎的花草。
八月,我们来到了梦寐以求的邗中,八月我们来到了那绿草地上,八月我们踏了军训的旅程。
伴着初开的太阳走进了新建的教室,踏着欢快的步伐坐到了那一块属于自己的小天地。今天是军训的第一天,进入教室,同学们都穿着军服等待着教官的到来。时间一分一秒的过去了,就在我们等的快不耐烦时,一位迈着有力的步伐,穿着整齐军装的教官走进了教室,他走进来的第一句话就让我们感到到了军人的伟大和军人的威严,但我又想,这几天我也是一名小军人,我就感到很骄傲了。教官把我们领到了那属于我们训练的地方,起初教官对我们很和蔼,只是练了一会儿稍息、立正和跨立,很明显,休息的时间占了很多,愉快的上午就这样结束了。但是到了下午,虽然只练了向左,向右,但很明显,到后来教官越来越严厉,直接判若两人,休息的时间也减少了许多,教官很严格,不好重来,我也因为站的姿势不对,被教官点了两次名,结束后,大家都觉得苦不堪言,我也是两条腿很痛啊!里面的衣服全湿了,但我还是对以后的几天充满了信心,因为我要向教官们学习,他们一站就一个上午,有时一整天,这一点点苦对于我们又算得了什么呢!
例2.叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记 这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。
以一种平稳的`语调讲故事般地和盘托出,不显得故弄玄虚,不突兀离奇,能使读者感受到亲切、宁静。这种手法常用于记叙故事情节明显的文章中,如小小说、寓言、童话等,显得落落大方。读者便自然沿着作者的思路去感受、去思考。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》开头道德交代故事发生的地点、菲利普一家家庭背景,娓娓叙写他们的拮据的家境,初步揭出他们爱幕虚荣的性格特征,如此,后文盼于勒──赞于勒──遇于勒──躲于勒的故事情节顺理成章,耐人寻味。又如课文《最后一课》、《皇帝的新装》、《盘古开天辟地》等。
学校组织了一场难忘的军训,前一天就发了我梦寐以求的军训服,它的颜色是黑绿色和咖啡色相间的,我拿回家以后迫不及待的穿上了它。然后,我恋恋不舍的脱掉了它,把它折得整整齐齐的放进了柜子。
第二天早晨,我高兴的穿着军装来到教室里,听见了朗朗的读书声,我赶紧回到位子上,拿出书本也开始读书,等全班同学来到教室后,有两位穿着和我们一样军装的叔叔走进了我们的教室,他们的身体高大笔直,郑老师对大家说这是我们的教练。教练严肃的对我们说:“给你们一分钟的时间出去排队。”我们吵吵闹闹的像热锅上的一群蚂蚁走了出去,教练生气的对我们说:“不是叫你们安静吗,重新排队!”我们急急忙忙的回到了教室,教练又叫我们出去排队,我们这回把椅子轻轻地推到了桌子里面,安安静静地走出了教室。
教练把我们带到了一个宽阔的平地上,我们笔直的站在那里,他告诉我们站姿是两脚打开一点点,肩部挺直,腰部挺拔的站好,坚持站了五分钟。我觉得脚,又酸又痛快坚持不下去了。接着,他让我们学基本动作,有敬礼与礼毕,蹲下与起立,经过刻苦的训练之后,同学们都筋疲力尽,这时,教练让我们坐在地上休息一会儿,他要求我们坐的时候要九十一度坐下去,每个同学都坐得端端正正,像一排一排的椅子。
经过这次军训后,教练教会了我们要团结一致,队伍才能整整齐齐。
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